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文档简介

1、1,教学内容,第一章 会计信息 第二章 财务报表及其要素 第三章 财务报表分析 第四章 复式记账与会计循环 第五章 货币性资产与收入 第六章 存货与销售成本 第七章 对外投资 第八章 长期非货币性资产 第九章 资产来源:负债 第十章 资产来源:所有者权益,2,会计学你喜欢它吗?,也许你觉得它枯燥乏味、与精确的细节纠缠不休,而且缺乏创造性思维的机会。,事实上,它很神奇。它能将千变万化琢磨不透的企业活动,通过计量、归并,编制用户能理解的财务报表,努力反映复杂的经济活动。会计学是一门商业语言。,3,你会成为一名会计吗?也许你会,也许不会。,如果成为一名会计,你将从最基础的会计工作做起,既要会做一名出

2、色的会计师,也要做一名出色的财务分析师。在校期间,你将系统学习会计学相关知识。 也许你不做会计。但在制定生产、营销、投资或其他决策时,你会是会计信息的使用者。你会要用到财务报表这个工具。你需要具有理解他的能力。,4,本课程的学习你需要掌握什么?,-概念、方法、实务的处理,5,第一章 会计信息,你需要: 理解财务报表想反映的企业活动 明确会计目标与会计信息的作用 把握会计概念、职能、特征 了解会计学及其分支,6,第一节 企业活动概述,购置房屋、建筑物和设备 购置专利、许可证和其他合同性权利 持有存货、货币资金等,采购、生产、营销、管理,从所有者与债权人那里获得资金,购置房屋、建筑物和设备 购置专

3、利、许可证和其他合同性权利 持有存货、货币资金等,7,案例:张山是个会计专业大四的学生,毕业实习时,应聘担任王先生的经济顾问。王先生拥有阳光旅游公司股票5 000股,每股票面价值5元的股票,但是他不知道这些股票对他的真正含义,以及究竟如何处置这些股票。王先生向张山提出了如下问题: 1.如何确定这些股票的价值? 2.这些股票是否应该卖掉?,为什么要学会计? -从一个股东谈起,第二节 会计的目标与作用,8,问题1回答:股票的市场价值是最新时点股票在市场上的交易价格。 问题2回答:如何处理这些股票?首先看阳光旅游公司的股票是否“物有所值”? 判断一个公司股票是否有价值、是否具有发展前景,不同知识背景

4、,不同性格的人会借助不同的信息。 有人通过公司产品的生命力来判断其股票的价值,有人通过小道消息来判断股票的前景。 张山如何判断呢?会计信息,9,会计信息(财务状况与经营成果信息)通过财务报表反映出来。 财务状况通过资产负债表取得,经营成果通过利润表取得。,阳光旅游公司资产负债表,10,阳光旅游公司利润表,报表提供了什么信息? 根据报表提供的信息,张山认为应该卖掉股票吗?,11,由此,引发我们思虑:谁需要会计信息? 这些信息的使用者需要会计信息做什么?,谁需要会计信息?,12,这些信息的使用者需要会计信息做什么?,会计信息对股东的作用: (股东包括现有的股东和潜在的股东) 对现有的股东来说,他们

5、关心企业是否在正常运转,发展前景如何,股东的投资是否能够不断的保值增值;对于潜在的投资人来说,他们关心自己的投资是否能得到期望的回报,从而判断选择什么样的企业进行投资。 对债权人的作用: 了解企业的赢利状况、现金周转状况,从而做出相应的信贷决策。对公司经营管理部门的作用: 管理部门作出投资决策需要会计信息依据。,13,这些信息的使用者需要会计信息做什么?,对政府管理部门的作用: 根据会计信息掌握社会经济活动的运行情况,在此基础上制定科学、合理的经济决策。 对公司经营管理部门的作用: 管理部门作出投资决策需要会计信息依据。,14,概括起来说:,会计信息的主要作用表现在: 为信息使用者提供决策有用

6、的信息。 财务会计的目标,15,第三节 会计的概念、会计的内容与特点,通俗的说法:会计就是记账、算账和报账。,清代学者焦循解释: “零星算为之计,总合算为之会”,,一、会计的基本概念,我国古代“会计”一词产生于西周,主要指对收支活动的记录、计算、考察和监督。,说明会计既要进行连续的个别核算,又要把个别核算加以综合,进行系统综合全面的核算。,16,差异缘于对会计本质看法不同, 大致有以下四种 看法:,管理工具论,古今中外,会计学界对会计的基本概念,存在不同理解,没有公认的统一定义。,管理活动论,信息系统论,既是信息系统 又是管理活动,17,“管理活动论”认为:会计是经济管理的重要组成部分。它通过

7、收集、处理和利用经济信息,对经济活动进行组织、控制、调节和指导,促使人们权衡利弊、比较得失、讲究经济效果的一种管理活动。 “信息系统论”认为:会计的职能作用是提供对人们决策有用的信息,会计所要解决的问题是如何收集、加工和提供信息。 “管理活动论” 和“信息系统论”并存是全方位认识会计的必然结果。于是,有人提出“会计既是为人们反映、控制和规划再生产过程提供经济信息的方法体系,同时,它本身也是人们为管理再生产过程而从事的一种管理活动。”,管理工具论”认为:会计就是反映和监督生产过程的一种方法,是管理经济的一个工具。,18,究竟何为会计?,从不同的角度来分析: 会计计量经济过程中占用的财产物资和发生

8、的劳动耗费,以货币数量来描述经济过程。从这一点看,会计是一种计量的技术 。 会计对经济过程中占用的财产物资和发生的劳动耗费的原始数据进行加工,产生信息。从这一点看,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。 会计用货币量度计量和记录财产物资的增减变化,并以变化的结果来评价企业生产、经营的情况。 无论盈利 、亏损,会计 提供了有事实依据的、可以查考的记录。从这一点来看,会计是使经营责任有着落的手段。 会计主要对经济过程中占用的财产物资和发生的劳动耗费进行系统地计量、记录、分析和检查。 但这是会计所用的手段。 凭借这些手段,达到取得和提高经济效益的目的,因而从这一点看,会计的本质是一种管理活动。

9、,19,对会计概念的一般表述,会计是对一定单位的经济业务进行计量、记录、检查和分析,作出预测,参与决策,实行监督,以实现最优经济效益的一种管理活动 。,从定义中可看出: 第一,会计首先是一种经济计算; 第二,会计是信息系统; 第三,会计是管理活动。,20,会计对象:,是会计工作的客体。 抽象而言是能用货币表现的客观经济活动,每一企事业单位能用货币表现的客观经济活动,实质上是企事业单位的资金运动的表现形式。 具体表现为资金的投入、分配、耗费、收回以及退出等形式。 因此, 会计的一般对象是社会再生产过程中的资金运动,企事业单位的会计对象是每一独立核算单位的资金运动。,21,二、会计的特点 是指会计

10、作为一种管理活动或财务会计信息系统所具有的个性。 (1)以货币为主要计量尺度; (2)以合法的凭证为核算的依据; (3)以一套科学方法为工作手段; (4)对会计活动要进行完整、连续、系统而综合的计算和记录。,22,三、 会计的职能,会计的职能,指会计作为一种管理经济的活动,本身所具有的功能。会计的职能有三: 一是会计核算 二是会计监督 三是会计参与经营决策 会计的三种职能的关系: 反映是监督、参与决策的基础。监督必须借助于反映,决策更是离不开反映职能所提供的信息。,1. 反映客观的经济活动情况,为管理经济提供所需的信息。 2. 两层含义:会计监督与监督会计 3. 参与经营决策,谋求最优效益 一

11、个单位要进行经营决策,会计信息是不可缺少的依据,23,会计监督:会计机构和会计人员对单位经济活动过程的 合法性、 合理性进行监督,使之符合规定的要求。 监督的标准:合法性 、合理性 主要通过法规及内部会计控制制度对本单位经济活动监督 。 监督会计:对单位的会计工作与会计行为的监督 监督会计工作是否遵循了国家颁布的有关会计法规、法律 (1)单位负责人实施的 (2)单位外部有关方面 (3)对监督机构与单位会计监督的再监督,24,第四节 会计学及其分支,在国外,早在十五世纪,作为会计基础的记帐方法和技术就已达到相当成熟的程度。 1494年意大利数学家卢卡帕乔利(loca, pacilo)著的算术、几

12、何及比例概要一书在威尼斯出版问世。 现在中外会计学者都认为该书是为会计学奠定基础的里程碑性质的著作. 在我国,直到十九世纪末,西方会计学知识从海外传入,才有人把它作为专门的学科来传授和研究。 如:蔡锡勇的连环账谱,会计学的起源 : 算术、几何及比例概要一书在威尼斯出版问世,25,会计学的概念: 会计学是专门研究会计的理论与方法的一门应用性学科。它是从会计实践中抽象出来,用以指导实践的理论。 会计学与相关学科的关系: 会计学属于经济科学。它运用一系列经济理论和范畴来建立它的概念和方法。 会计学属于管理科学。它分担着经济管理的一个特定方面。 会计学与数学关系密切。各种会计方法和技术都离不开数学。 会计学与统计的关系。都对社会经济活动进行数量化描述。,26,会计学的分支:,1、会计学按其研究内容分 基础会计学阐明会计的基础知识、基本方法和技术。 财务会计学阐明会计处理各项资产、负债和所有者权益的基本理论和方法。 成本会计学阐明成本的预测、计划、计算、分析、控制和决策的基本理论和方法。 管理会计

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