七年级数学上册 2.6 有理数的加减混合运算课件1 （新版）北师大版.ppt_第1页
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文档简介

2.6 有理数的加减混合运算(一,1叙述有理数加法法则 2叙述有理数减法法则 3叙述加法的运算律 4符号“+”和“-”各表达哪些意义？ 5化简：+(+3)；+(-3)；-(+3)；-(-3,复习回顾,上节课，我们在有理数减法的运算中重点探讨了整数减法的运算，那么遇到小数或分数时，会不会计算呢,下图是一条河流在枯水期的水位图,此时小康桥面距水面的高度为多少米,你知道小颖和小明分别是怎么想的?他们的结果 为什么相同,一架飞机做特技表演，起飞后的高度变化如下表,此时飞机比起飞点高了多少千米,议一议,法一： 4.5+（-3.2）+1.1+（-1.4） =1.3+1.1+（-1.4） =2.4+（-1.4） =1（千米,法二： 4.5 - 3.2 + 1.1 - 1.4 = 1.3 + 1.1 - 1.4 = 2.4 - 1.4 = 1（千米,比较以上两种算法，你发现了什么,在代数里，一切加法与减法运算，都可以统一成加法运算。在一个和式里，通常有的加号可以省略，每个数的括号也可以省略,如4.5+（-3.2）+1.1+（-1.4）可以写成 省略括号的形式 4.5 - 3.2 + 1.1 - 1.4 读作“正4.5、负3.2、正1.1、负1.4的和,例1 计算,1,解：（1,2,2,例题讲解,计算,练一练,加减法混合运算

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