语文上册《中秋咏月诗词三首》教学课件苏教.ppt

1、2020/12/19,1,中秋咏月诗词三首,中秋的来历,农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次 于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓 之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月， 称谓“仲秋”， 所以中秋节又叫“仲秋节”。中秋节是个古老的节日，祭月赏月是节日 的重要习俗。吃月饼是节日的另一习俗，月饼象征着团圆。 中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗,2020/12/19,3,水调歌头苏轼,水调歌头,词牌名。清朝词评家胡仔在苕溪渔隐丛话里曾道：“中秋词自东坡水调歌头一出，余词尽废”。 苏轼，字子瞻，号东

2、坡，眉州（今属四川）人。宋代杰出的文学家。与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。 为唐宋八大家之一,背景介绍,这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。当时苏轼41岁，为密州太史，政治上很不得意，与其弟子由已六七年不见，心情郁郁寡欢,2020/12/19,5,赏析,配乐朗诵初读)疏通文句 讨论:词的上下两阕主要写了什么？两者的联系何在？ 上阕：月下引酒（写景） 借景抒情， 下阕：对月怀人（抒情） 情景交融,再读音乐欣赏）驱谴想象,词中哪些是实景？哪些是虚景？哪些地方运用了想象和联想？ 实景：明月、酒、青天、风、清影、 朱阁、 绮户 虚景：宫阙（琼楼玉宇） 想象:明月 青天 宫阙 琼楼玉宇 联想：明月（月圆

3、） 团圆（人圆,联想:有一个事物想到另外一个事 物。比如:由天上的星星联想到路上的街灯。两者之间的相似点是：明亮,想象：创造出新的形象或意境。比如：有天上的星图形状，由此及彼的想象出牛郎织女的故事,理解词的主题,这首词反映了作者仕途失意,幻想超然物外,但积极的处世态度终于战胜了消极”遁世”的念头,表现了旷达和乐观的情致。 想一想:你还知道其他关于“月亮”的诗句吗,名句列举,明月照高楼，流光正徘徊。-三国曹植怨歌行 海上生明月，天涯共此时。-唐张九龄望月怀远 滟滟随波千万里，何处春江无月明 - 唐张若虚春江花月夜 月出惊山鸟，时鸣春涧中-唐王维鸟鸣涧 明月出天山，苍茫云海间-唐李白关山月 可怜九

4、月初三夜，露丝真珠月似弓 -唐白居易暮江吟 天下三分明月夜，二分无赖是扬州 - 唐徐凝忆扬州,2020/12/19,10,十五夜望月王建,王建（约767-830），字仲初，许州人（今河南许昌）。唐代宗大历十年进士。一生困顿，晚景尤凄凉。早年以宫词著称，中年以后，诗风转变，其乐府诗多方面反映劳动人民的生活面貌，揭露同志阶级的暴行。善用七言歌行体，与张籍齐名，世称“张王乐府”。作品有王建诗集。 本诗题作“十五望月寄杜郎中,2020/12/19,11,赏 析,领会诗歌的意思 月光照射在庭院中，地上好象铺了一层雪。萧森的树阴里，鸦鹊的聒噪声逐渐停下来，它们终于适应了明月的刺眼惊扰，先后进入了睡乡。由于

5、夜深，秋露打湿了庭中的桂花。明月当空，难道只有诗人独自在那里凝神注望吗？普天之下，有谁不在低回赏月、神驰意远呢？但同是望月，那感秋之意、怀人之情，却是人各不同的。 体味诗歌的意境 揣摩诗歌的语言,2020/12/19,12,配乐朗诵：十五夜望月王建,中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家,这首诗歌意境很美，诗人运用了形象的语言，丰富的想象，渲染了中秋望月的特定的环境气氛，把读者带进一个月明人远、意深情长的意境，加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾，将别离思聚的情意，表现的非常委婉动人,2020/12/19,14,艾青,我的思念是圆的,艾青，原名蒋海澄。艾青的诗，往往较

6、多的把个人的悲欢融合到时代的生活和斗争，从而比较鲜明地传出时代的呼唤和人民的心声；诗作感情深沉，突出表现对光明的热烈向往、追求和讴歌。 这首诗写于1983年9月21日，是艾青晚期的作品。由于经历太多的飘零磨难，“文革”结束后，原本在艾青心中比较淡漠的亲情变得浓郁起来,2020/12/19,15,赏析,配乐初读诗歌 思考：作品中哪些地方运用了联想？ 理解作者的感情 表达了对团聚、亲情、友情的珍视和怀想 揣摩诗歌的语言,我的思念是圆的,我的思念是圆的 八月中秋的月亮 也是最亮最圆的 无论山多高、海多宽 天涯海角都能看见它 在这样的夜晚 会想起什么,我的思念是圆的 西瓜、苹果都是圆的 团聚的人家欢乐的 骨肉分离是痛苦的 思念亲人的人 望着空中的明月 谁能把月饼咽下,口头训练,比较阅读 三首关于中秋节的作品，你最喜欢哪一首，为什么？（要说出最喜欢某首的原因，从思想内容、艺术特色和语言表达等方面加以阐述,2020/