第1章走近细胞模拟试题_第1页
第1章走近细胞模拟试题_第2页
第1章走近细胞模拟试题_第3页
第1章走近细胞模拟试题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、必修一第1章走近细胞综合检测题(11.8.30)一、选择题(共60分)1下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ) 皮肤 胃黏膜 神经元 蚯蚓 细胞内蛋白质等化合物 病毒 同一片草地上的所有山羊 一池塘中的所有鱼类 一片森林 一池塘中的所有生物 A B C D2不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( ) A原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜 B原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质 C原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子,并控制细胞的遗传 D原核细胞具有真核细胞那样的染色体3一条鲤鱼、池塘中的全部鲤鱼,养鱼塘三者对应的生命系统的结构层次依次是( ) A个体、种群、群落

2、B个体、种群、生态系统 C细胞、组织、器官 D种群、群落、生态系统4立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同,因此立克次氏体应属于( )A原核生物 B真核生物 C病毒 D除病毒外的其他非细胞生物5曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒,生物学家认为该病毒是生物,因为这种病毒A由有机物组成 B具有细胞结构 C能进行繁殖 D能使其他生物致病6下列结构中不属于念珠藻的结构的是A细胞质 B核糖体 C核膜 DDNA7下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是 ASARS病毒、颤藻、念珠藻 B乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C鱼的红细胞、蓝藻 D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体8下列关于细

3、胞的说法正确的一组是:( )含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体 新细胞可以从老细胞中产生 能进行自养的生物不一定是绿色植物A B C D9.下列人体结构中,属于组织的是( )。A.心脏 B.神经元 C.口腔上皮 D.皮肤10.下列各项中,阐述生态系统的是( )。A.一定区域内各种生物种群的总和 B.地球上全部生物的总和C.一定区域内同种生物个体的总和 D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统11.一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是( )。

4、A.一块稻田里的全部害虫 B.一个池塘中的全部鲤鱼C.一片松林中的全部生物 D.一间充满生机的温室大棚12下列生物中,不属于自养型生物的是( )A花生 B念珠藻 C蘑菇 D大白菜13.衣藻和颤藻都是藻类,都能进行光合作用。但它们在细胞结构上存在着根本区别,主要是( )。A.细胞的外部形态不同 B.细胞膜的化学组成不同C.前者有核膜,后者无核膜 D.前者有鞭毛,后者无鞭毛14.下列各项中,均属于异养生物的一组是( )。A.草履虫和酵母菌 B.念珠藻和SARS病毒C.大肠杆菌和蓝球藻 D.水稻和颤藻15.对生物体结构的认识进入细胞水平作出贡献的科学家是( )。A.沃森和克里克 B.孟德尔 C.罗伯

5、特虎克 D.达尔文16.下列关于多细胞生物完成生命活动的表述中,不正确的是( )。A.依赖于每个细胞无需分工都能独立完成各项生命活动B.依赖于以细胞为基础的生物与环境间物质和能量的交换C.依赖于以细胞增殖、分化为基础的生长发育D.依赖于以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传和变异17.蓝藻是原核生物,过去一直把它作为植物,这是因为它具有( )。A.蛋白质 B.叶绿体 C.核酸 D.进行光合作用的色素18.下列各项中,属于绿色开花植物器官的是( )。A.树皮 B.导管 C.形成层 D.种子19下列关于病毒的叙述中,正确的是 ( ) A病毒属于无成形细胞核的原核生物 B病毒是无细胞结构的生物 C病毒

6、寄生于活细胞的表面 D只有在高倍显微镜下才可以看到病毒20下列有关说法中,不正确的是( )。A.细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系B.自然界的生物都是细胞构成的C.细胞学说是由德国科学家创立的D.恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一21.下列有关对细胞学说的叙述中,正确的是( )。A.一切生物都是由细胞构成的B.细胞是一个完全独立的单位C.所有的细胞只能由细胞分裂而来D.细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用22.真核细胞和原核细胞的遗传物质分别是( )。A.DNA、RNA B.DNA、DNA C.RNA、DNA D.RNA、RNA23.SARS是由一种冠状病毒引发的严重传

7、染病。2003年,我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS的叙述中,错误的是( )。A.SARS病毒只有依赖细胞才能生活B.SARS病毒能在空气中代谢、传播,并不只依赖细胞C.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病D.SARS病毒只有在活细胞内才能增殖24.一粒种子能长成一棵参天大树,该过程的细胞学基础是( )。A.细胞数目增加和细胞体积增大 B.细胞分裂和细胞分化C.同化作用和异化作用 D.光合作用和呼吸作用25下列细胞中,能进行光合作用但没有核膜的是( )A叶肉细胞 B口腔上皮细胞 C蓝藻 D大肠杆菌26下列生物中属于原核生物的一组是 ( ) 蓝藻 噬菌体 蛔虫 小球藻 衣藻 链

8、霉菌 葡萄球菌 放线菌 ABCD27细胞多样性产生的直接原因是( )A细胞分裂 B细胞生长 C细胞分化 D细胞功能不同28下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中,正确的是( )显微镜下的重大发现(虎克发明显微镜)理论思维和科学实验的结合(施旺关于动植物的结构和一致性的显微研究)细胞学说在修正中前进(德国魏而肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”)人体的解剖和观察(比利时维萨里人体构造)A B C D29引起下列人类疾病的病原体的结构与SARS病原体结构不相似的有( )A艾滋病 B乙型肝炎 C流行性感冒 D肺结核30下列叙述中,正确的是( )A细胞是一切生物的结构单位和功能单位B一只草履虫就是一个细胞C

9、SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征D精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能31将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个 ( ) A种群 B群落 C生态系统 D生物圈32用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是 () 目镜10物镜10目镜16物镜40 A B C D33用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用( )A目镜5 物镜40 B目镜10 物镜15 C目镜5 物镜10 D目

10、镜10 物镜4034在“细胞学说”最初创立时,其主要内容中不准确的一项是()A一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成B细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命C细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D1665年,英国科学家罗伯特虎克发现了细胞,并创立了细胞学说35细胞的统一性体现在()细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质、DNA分子等真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A B C D36下列说法正确的是 ( )A病毒不能繁殖后代 B细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C蛋白质、核酸

11、没有生命 D人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构37SARS病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了 ( )A生物的生命活动离不开细胞 B没有细胞结构的生物也可以独立完成各种生命活动CSARS病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成 D细胞结构使SARS病毒的增殖免受外界因素的干扰38蓝藻、黑藻、绿藻、褐藻、衣藻全部 ( ) A.是真核生物B.含有叶绿体 C.是自养生物D.是原核生物 39观察血细胞涂片并计数时,使用光学显微镜的正确方法是 ( ) A.低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察 B.低倍镜对焦,将

12、观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察 C.低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察 D.高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察40某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能是()A真核生物 B异养生物C无核膜的生物 D有线粒体的生物二、填空题(共40分)41(12分)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液),请据图回答: (1)科学家依据 将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是 (填标号)。 (2)图中能进行光合作用的是 (填标号), A、B所示细胞都有的细胞器是 。 (3)地球上最基本的生

13、命系统是 ,图中能表示生命系统个体层次的是 (填标号)。 42(12分)研究人员对取自5种生物的部分生活细胞(甲、乙、丙、丁、戊)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表所示,请分析回答下列问题(表中“”表示有,“”表示无)。核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲乙丙丁戊(1)_最可能取自植物,判断的依据是_。 (2)_最可能取自动物,判断的依据是_。 (3)_最可能是原核细胞,判断的依据是_。43(8分)构成草履虫身体的一个细胞和植物细胞一样,都是由_、_、_组成的,所不同的是植物细胞有 。44(8分)(1)右图中的仙人掌,放到生命系统中,组成它的生命系统的结构层次从小到大依是: (2)学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况。他们研究的是生命系统的 水平。1-5 DDBAC 6-10 CBCCD 11-15 DCCAC 16-20 ADDBB21-25 CBBB

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论