历史第三单元《从人文精神之源到科学理性时代》复习课件必修三演示课件

1、1,第12课 希腊先哲的精神觉醒1.哲学的诞生时间公元前7世纪地点希腊诞生新的思考，怀疑宗教神话对世界和人生的解释，试图从实际出发探究世界万物的本来面目，提出普遍性问题哲学本意就是“爱智”哲学家热爱智慧的人地位古希腊哲学是西方哲学的源头2.古希腊哲学的第一阶段自然哲学特点对自然本身的探讨和解释，与人生没有关系；集中 体现了希腊文化的理性精神代表泰勒斯西方哲学之父主要观点：意义：标志古代西方的人文精神觉醒,2,3.智者学派认识社会（1）含义公元前5世纪公元前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称（2）背景：希腊城邦民主政治的高度发展公民社会生活丰富多彩，思想活跃（3）特点：讨论重点从认识自然转

2、移到认识社会和人自身提倡怀疑精神，反对迷信强调人的价值、人的决定作用（4）任务培养兼顾公私利益的好公民（5）代表普罗塔哥拉立场、观点“人是万物的尺度”，是存在事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度,3,（6）具体观点：正义、美德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关，是人制定的每个人都有自己的感觉，因此一切都是相对的，好坏优劣取决于个人的尺度，世间没有客观的评判标准和永恒的真理，公说公有理，婆说婆有理完全是正常现象，人们不应该强求一律（7）评价：积极方面构成古希腊人文精神的基本内涵；强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。（智者学派

3、是希腊社会发展的产物，他们的思想对雅典民众思想启蒙和解放起了积极作用，是西方思想史上人文主义精神的最初体现。智者学派的成就既是他们努力的结果，更是雅典历史与现实等综合因素的产物）消极方面智者过分强调个人的感受，忽视人们认识的共同性，认为没有是非之别，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门,4,4.知识即美德苏格拉底开创希腊哲学的新方向（1）简介是智者学派同时代的人，但不属于智者学派（2）哲学思想：认为重点讨论人本身，认识人自己强调知识的作用，知识即美德，知德合一，认为无知是一切罪恶的根源围绕人的精神修养提出哲学命题，说服人们不要专注对身外之物的追求，而要去改造自己的灵魂（3）影

4、响开创希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他的思想对后世产生了深远的影响5.吾爱吾师，吾尤爱真理亚里士多德使哲学成为独立学科（1）观点：认为真理高于一切，提出“吾爱吾师，吾尤爱真理”的名言认为世界是客观真实的存在，人们的认识来自对客观世界的真实的感觉（2）逻辑学哲学最大贡献（3）地位最后一段,5,6.古希腊哲学中的人文精神古希腊先哲的思想是西方人文主义的滥觞？ （1）基本内涵：以人为本，洞察宇宙，探索人生。强调人的价值、人的决定作用（2）具体表现自然哲学的研究。他们运用自己的智慧去探索自然地奥秘，打破传统的束缚。标志古代西方人的精神觉醒智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识

5、社会，提倡怀疑精神，强调人的价值，主张“人是万物的尺度”，人是认识客观事物的主体，否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。苏格拉底主张认识自己，强调对人自身的探讨，他还强调精神即美德，人必须具有知识，才能达到善，他进一步提出加强人的精神修养，改造自己的灵魂。苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远的影响。,6,亚里士多德认为世界是客观的，人的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认知，他的名言是“我爱吾师我尤爱真理”，表明真理了高于一切。亚里士多德使哲学真正成为一门独立的学科，把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神

6、发展到顶峰，给后人留下了一笔包罗宏富的文化遗产。 他们的思想对西方人文主义的发展起了不可估量的作用，“言必称希腊”也说明了古希腊先哲的思想的重要地位。所以说古希腊先哲的思想是西方人文主义的滥觞,7,7.普罗塔哥拉等智者学派的观点与苏格拉底观点的异同（1）相同点都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上，可以把二者看作是西方人文主义的先驱都强调人类的理性，否认绝对的权威（2）不同点背景不同：智者学派与雅典民主政治的高峰相伴，而苏格拉底时期雅典政局动荡内容不同：在普罗塔哥拉那里，人还只是个体感性的人。而在苏格拉底那里，人则成了具有普遍的理性思维的人，即在“人是万物的尺度”中人对自己的认识仍

7、停留在感性认识阶段，而在“认识你自己”中人对自己的认识已经具有了理性认识的含义。影响不同：苏格拉底对立理性的崇敬和对思想自由的追求，与18世纪启蒙思想的特点极为相似，因此可以把它看做是启蒙思想家的先驱和战友，而普罗塔哥拉则被视为西方第一次思想解放运动的先驱，以他为代表的智者运动也被看作是西方人文主义精神的滥觞。,8,第14课 挑战教皇的权威1.马丁路德改革（1）背景文艺复兴的影响，人文主义学者尽管对宗教保持较为温和的态度，但其以“人”为中心的思想极大的冲击了天主教的精神独裁，天主教的权威日益受到人们的怀疑天主教会对欧洲尤其是对四分五裂的德意志的压榨最重资本主义经济萌芽并发展，天主教会腐败，阻碍

8、资本主义的发展（根本原因），也阻碍各国强化王权。教会为树立绝对权威宣扬“因行称义”直接原因：教皇兜售“赎罪券”，借机剥夺民财（2）宗教改革的序幕马丁路德宗教改革主张“因信称义”说，主张人只有依靠信仰才能得救，不 能靠善功、圣礼和神职人员（核心，改革理论基础） 圣经是唯一的信仰根据，高于一切 废除教阶制度，简化宗教礼仪，神甫可娶妻 政教分离，政权高于教权（近代主权国家观念萌芽）（3）宗教改革实质以宗教异端形式，反对天主教会的社会、思想改革活动,9,（4）改革的目的建立资产阶级需要的教会（5）改革的影响路德改革后形成的新教登上欧洲历史舞台，与原来的天主教、东正教形成了三足鼎立的局面。 （6）如何理

9、解马丁路德“因信称义”的学说体现了鲜明的人文主义色彩？ 马丁路德强调人只有靠信仰才能得救，让人们在内心世界中发现宗教，每一个人都可以依靠自己的虔诚和信仰使自己摆脱“罪恶”，不需要教会作为中介。它实际上否定了教皇的权威，使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，从而带有鲜明的人文主义色彩。 （7）在当时的社会背景下，新教废除教阶制度、不受教皇管辖、简化宗教仪式的改革反映了当时资产阶级什么样的要求？ 反映了新兴的资产阶级希望通过宗教改革达到提高自身社会地位、反对封建专制、实现社会平等的愿望，他们希望教会制度能让他们拥有更多的时间来增加资本的积累，更有利于资本主义的发展。（8）1655年德意志君主

10、签署奥格斯堡宗教和约，确立“教随国定” ，新教合法，这是欧洲历史上第一个宽容新教合约,10,2.瑞士加尔文宗教改革（1）背景德国宗教改革运动风靡全欧，加尔文受路德学说影响瑞士受到罗马教会的控制（2）方式他试图论证新教在教义上必罗马教会更接近古代基督教的思想（3）主张思想核心基督教原理主张信仰得救，但他比路德更激进，解释为先定论反对盲从天主教会，认为圣经的权威至高无上废除教阶制度，反对天主教等级观念，否定教皇统治人民的权利 主张简化教会组织和宗教仪式，规定神职人员由信徒选举产生。他还制定了严格的道德标准建立民主教会，把日内瓦改造成政教合一的神权共和城市（4）弊端严格控制市民生活，积极迫害异端，甚

11、至不惜和天主教合作,11,3.加尔文宗教改革是如何体现人文主义色彩的？ 加尔文主张人只有依靠信仰才能得救，以此反对天主教的等级观念，否定教皇统治人民的权力；主张先定论，他的这些思想在维护宗教信仰的前提下，强调人的虔诚，只要虔诚地信仰就可以获得上帝的恩赐，强调的是个人与上帝沟通的权力。与此同时否定了罗马教皇的权威和教会的作用。在思想上体现人文主义精神。 4.根据以上对马丁路德和加尔文宗教改革的学习，请回答：宗教改革的形式是什么？为什么要采取这种形式？ 采取神学异端的方式。 原因：中世纪的欧洲人们只知道一种意识形态宗教，教会在政治、经济和意识形态方面具有强大而普遍的影响，处在手工工场阶段的资产阶级

12、还非常弱小，所以只能采用反天主教神学这一形式。,12,5.欧洲宗教改革的意义 （1）宗教改革的实质是一场在宗教外衣掩饰下的西欧各国反对罗马天主教会的社会运动，是早期资产阶级的反封建斗争。 （2）欧洲宗教改革家虽然都是虔诚的基督徒，但并不迷信传统、陈规，勇于挑战以教皇为首的宗教权威，为人类不断认识自己的历史写下了发人深省的一页。 （3）宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来的人文主义。成为早期资产阶级革命的旗帜（英国清教） （4）它摧毁了天主教会的精神独裁，传播了资产阶级的意识形态，促进了西欧各国的民族文化和教育事业的发展。促进了新兴民族国家的发展,13,6.文艺

13、复兴和宗教改革的异同（1）相同点从产生的社会背景看：两者都是西欧资本主义经济兴起在思想意识形态上的反映；两者都反映了新兴资产阶级的利益和要求从矛头指向看：两者都将矛头指向封建教会从性质看：两者都是反封建的资产阶级文化运动，体现了浓郁的人文主义色彩从结果看：都促进了人们思想解放和近代文化的繁荣（2）不同点从形式看：文艺复兴是新兴资产阶级在“复兴”古典文化的形式下，宣扬资产阶级世界观；宗教改革是新兴资产阶级披着宗教外衣的一场反封建的社会活动兴起和开展的范围不同：文艺复兴首先从意大利开始，主要在思想文化领域里开展和进行；宗教改革首先从德国开始，它是一场社会各阶层都参加的社会思想改革运动产生的作用不同

14、：文艺复兴把人们从宗教的束缚中解放出来，促进了近代自然科学的产生；宗教改革使人们逐渐摆脱了天主教会的思想禁锢，在改革过程中产生的新教思想，还为以后的资产阶级革命提供了思想武器,14,7.马丁路德与加尔文改革的异同点（1）相同点 背景：都是在天主教会成为资本主义发展的障碍，天主教会腐败和搜刮引起了各阶层的不满，加之文艺复兴的推动的背景下发生的性质：都是西欧早期资产阶级反封建斗争形式：都采取了神学异端的形式反对天主教会。内容：两人都是虔诚的基督教徒，都主张圣经是唯一信仰的依据；都是在信仰上帝的前提下，主张信仰即可得救；都以人文主义宗教观否定教皇和天主教会的权威，强调个人与上帝沟通的权力，体现了人文

15、主义精神；对教会信仰、制度、仪式都有不同程度的改革；都反对天主教会，主张建立适应资产阶级需要的廉价教会；都建立了不受罗马教皇控制的新教，得到了社会广泛的支持。影响：都打击了西欧封建势力，摧毁了天主教会的精神独裁，促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展,15,（2）不同点结果：前者确立了“教随国定”的原则；后者建立民主教会。 地域：前者至今在德国、北欧和美国势力仍然很大；后者至今主要分布在瑞士、英国和美国等地。影响：前者引发农民战争（闵采尔），使天主教会势力受到沉重打击，诸侯取代教皇；后者是新教中的激进派，影响遍及欧洲。前者重于感性，后者侧重于理性。前者侧重于内在体验，后者侧重于外在表现。前者侧

16、重于个人主义，后者侧重于集体规范。加尔文改革更加激进，其先定论更符合新兴资产阶级的利益，加尔文代表了资产阶级的激进派。加尔文在实践中还取得了辉煌的胜利，他在日内瓦建立了政教合一的日内瓦神权共和国,16,第15课 理性之光1.启蒙运动（1）背景封建专制阻碍了资本主义的发展经济基础资本主义经济不断发展阶级基础资产阶级力量不断壮大思想武器自然科学突飞猛进，为人们的思考和判断提供了新的思想武器文艺复兴为启蒙运动准备了思想条件宗教改革的推动（2）启蒙运动的含义启迪和开导人们的反封建意识，给尚处于黑暗中的人们带来了光明与希望 （3）主张理论提倡用理性判断一切事物；敬畏真实，尊重科学；反对君主专制；否定教权

17、主义；提倡民主政治（法制）自由平等（发展商品经济和自由竞争的要求）实践废除迷信，解放思想，一切唯理性是从，把批判的锋芒直指专制制度及其宗教思想体系，为资产阶级革命准备了条件。,17,（4）指导思想理性独立的思考与自主的精神（5）兴起17世纪英国霍布斯、洛克（6）高潮、中心18世纪法国孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭（7）扩展的原因适合资产阶级掌握政权的需要（8）实质是一次思想解放运动，是资产阶级在意识形态里的反封建的斗争 2.启蒙运动高潮、中心在法国的原因法国是欧洲各国中封建统治最顽固、最反动的堡垒，是封建制度的最高典型，法国社会中的第三等级和特权等级之间的矛盾特别尖锐，而封建制度的危机又空前严重，这就

18、为启蒙运动提供了社会基础法国资本主义经济的发展，新兴资产阶级的力量日益壮大，形成了一批既有经济实力又有文化教养的新兴资产阶级代表为启蒙运动的掀起提供了阶级基础法国教权势力的顽固和疯狂，迫使新兴的资产阶级的思想家抛开宗教外衣，投向公开的理性宣传，而近代科学的兴起和英国革命的成功，则为启蒙运动的兴起提供了科学依据和理论实践经验，从而使法国启蒙运动成为欧洲之中心,18,3.孟德斯鸠（1）著作论法的精神（2）主张：法律不能违背人的理性，应该是理性的体现自由的条件是安全有保障三权分立思想核心：权力的制约和平衡 目的：避免腐败和极权 意义：重要贡献；是资产阶级政治制度的基本原则4.领袖伏尔泰（1）著作哲学

19、通信、路易十四时代（2）主张：强烈反对天主教会，号召人民起来击碎这个邪恶势力更尖锐的批判现存制度，更热情歌颂理性倡导生而平等，法律面前人人平等，信仰自由，民主政治（希望通过开明君主改革，过渡到英国式的君主立宪制）（3）影响：伏尔泰是法国启蒙运动的领袖，他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响，“18世纪是伏尔泰的世纪”,19,5.卢梭激进民主主义者（1）著作社会契约论论人类不平等的起源和基础（2）主张：平等是卢梭追求的首要目标，不仅要求法律上的平等，而且主张事实上的经济平等认为人类不平等的根源是财产私有制，但并不主张废除私有制，主张大体平均的小私有者社会天赋人权、人民主权（具有开创性意义），创立

20、民主共和国（3）影响为法国中下层群众提供了理论旗帜，在法国大革命中发挥了极大的作用；影响了中国的维新派和革命派。,20,6.启蒙运动的意义57页第三段+启蒙运动奠定资产阶级政治学说基础，推动法国大革命爆发，鼓舞各国资产阶级革命（美洲人民争取独立，中日仁人志士革命斗争） 7.德国康德人非工具（1）著作纯粹理性批判实践理性批判判断力批判（2）主张：人非工具己所不欲，勿施于人，尊重他人以人为本，人是一切发展过程中的最终价值取向人生来自由平等，但要自律，不能妨碍他人自由，自由平等只能在法律范围内，反对因自由而进行暴力革命（3）地位西方哲学史上划时代的哲学家：他创立理性批判，最终确立了人类的主体地位（4

21、）西方哲学史：自然哲学-智者学派-苏格拉底-亚里士多德-文艺复兴-宗教改革-启蒙运动,21,8.启蒙运动的特点从批判的对象看：矛头指向专制主义，教权主义从批判的领域看：摆脱了宗教束缚，诉诸理性从历史作用看：主要是为资产阶级革命和资产阶级统治做了思想动员和理论准备,9.启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面？ 在批判对象上，文艺复兴运动矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动直指整个“黑暗的中世纪”； 从涉及的领域看，文艺复兴集中于文学、艺术领域，启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明领域的各个方面； 从批判形式上看，启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理

22、性的思考和判断； 从思想特点上看，启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯一标准，他们高举民主、科学的大旗，宣传理性真理是为了解放全人类。,22,10.西方人文精神的起源和发展纵向溯源,认识社会 怀疑精神 人的价值,宗教神话,人的精神觉醒 更改影响后世,倡人性 倡个性,天主教会 神性、盲从,适应需要 清除障碍,理性高于信仰的宗教观,打击、解放、发展,理性,专制制度 宗教思想,丰富发展 资革准备,天主教会 罗马教皇,23,材料一 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜,呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗.材料二 难道农民的儿子声来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗

23、 一切享有各种天然能力的人,显然是平等的.除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人.摘自伏尔泰语录材料三 政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力委托给一个人,几个人多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验.为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须以权力制约权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权利既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用.摘自孟德斯鸠罗马盛衰原因论回答:(1)材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作漫长的黑夜 理性的阳光指的是什么 (2)材料二体现了什么思想 如何评价 (3)归纳材料三所体现的思想,并指出这一思想的历史影

24、响 (4)在自由这个问题上,材料二与材料三各侧重于什么,24,(1)因为欧洲封建统治是神学与封建专制统治相结合,没有民主和自由,压制了思想.理性的阳光指文艺复兴思想和启蒙思想(2)自由平等,天赋人权; 对反对封建专制主义起了进步作用(3)权力制约与平衡的思想;为资本主义确立了一套政治构想,对资产阶级的立法规范起了积极作用(4)二侧重于要求获得自由平等,天赋人权;三侧重于如何保卫自由与人权.,25,11.文艺复兴和启蒙运动的异同相同点背景:都是因资本主义的发展与封建统治产生矛盾,适应资产阶级反封建斗争的需要而产生的.任务：都是为解除封建思想的束缚，扫除资本主经济发展障碍进程:兴起后,都迅速波及到

25、欧洲许多国家.内容:都提出和传播代表新兴资产阶级利益的思想,主张和观点.性质:都是反封建的资产阶级性质的思想解放运动，影响:都起了思想解放的作用,都为资本主义的进一步发展做了思想上的准备，都有利于近代自然科学的产生和发展.,26,不同点：时代：文艺复兴的背景是1416世纪正在形成中的资产阶级破迫切要求摧毁教会神学世界观，铲除维护封建制度的各种传统观念；启蒙运动背景是1718世纪力量日益壮大的西欧资产阶级要求结束封建专制制度进程：文艺复兴运动发源于意大利，遍布欧洲；启蒙运动发源于荷兰和英国，不仅影响欧洲，而且影响到全世界内容：文艺复兴以人文主义为指导思想，追求现世幸福；启蒙运动倡导理性主义，直接

26、反对专制主义、教权主义，追求的是自由平等对象：文艺复兴斗争的矛头主要指向天主教会；启蒙运动矛头既指向了天主教会有全面指向封建制度形式：文艺复兴是以反对天主教神学来追求现世幸福，是在复兴古典文化形式下的思想解放运动；启蒙运动既是直接批判教权主义、专制主义，追求政治民主、权利平等和个人自由，是又一次资产阶级反封建的政治运动。领域：文艺复兴是文学艺术启蒙运动是政治思想,27,指导思想：文艺复兴以人文主义为核心，强调精神和思想的解放；启蒙运动以理性主义为核心，突出科学和哲理的思考与自然科学的关系：近代自然科学的产生是文艺复兴的重要成果，启蒙运动则是在近代自然科学产生发展的基础上兴起的作用：文艺复兴为早

27、期资本主义的发展解除了精神枷锁，推动了科学文化事业的发展，启蒙运动为资产阶级革命提供了思想上理论上的准备，同时推动了亚洲中国和日本等改造旧社会而斗争历史影响：文艺复兴和启蒙运动是世界近代史上的两大思想运动,都为新兴资产阶级取得政治,经济上的统治地位做了思想上的准备.文艺复兴对后来的启蒙运动有直接的影响作用.启蒙运动在政治上产生的巨大影响是世界范围的,它的直接后果就是掀起了资产阶级革命和改革的潮流,为资本主义在全世界范围取得胜利作了思想动员.,28,英国洛克政府论为新秩序（英国君主立宪）提出了理论论证第一次系统提出“天赋人权”学说（自由权、生命权、财产权）强调自由和法律不可分，只有实行法治人民才

28、能充分享有自由订立契约建立政府，必须分权，立法权、行政权、处理外交事务的权力分属议会和君主,29,第16课 近代科学技术革命1.自然科学产生的条件资本主义生产的发展需要科技知识，又为科技发展奠定了基础，这是近代自然科学创立和发展的社会前提文艺复兴、宗教改革和启蒙运动为近代自然科学的产生和发展奠定了思想基础中国的四大发明、阿拉伯文化和希腊自然哲学传入西欧，启迪了人们的思想；新航路的开辟和新大陆的发现，开阔了人们的眼界，为科学技术的研究提供了丰富的材料；显微镜、望远镜、水银气压计等的发明为科学研究准备了手段和工具欧洲先进国家的保护，鼓励科学发明，改革教育制度和专利制度，创建博物馆、植物馆、观察台，

29、组织科研机构，推动了自然科学的创立和发展近代科学家勇于探索，善于思考的精神；伽利略等人为近代自然科学研究创立了一般规律和经典方法,30,2.哥白尼学说的创立（1）背景文艺复兴运动的影响观测技术的进步基督教宣扬的地球中心说在欧洲仍占据绝对统治地位（2）内容建立日心体系，即太阳居于宇宙中心静止不动，而包括地球在内的各行星都围绕太阳转动（3）创立意义从历史角度看：他猛烈的震撼了科学界和思想界，从根本上动摇了中世纪宗教神学理论基础，促使人们的思想解放从天文学的角度看：它第一次打破了地心说的枷锁，给宇宙天空开辟了新的视角和新的方法，使自然科学开始从神学中解放出来，标志着近代天文学革命的开始和近代科学的开

30、端局限：宇宙茫茫无极限，太阳并不是宇宙的中心,31,（4）品质：热爱科学，勇于探索，不迷信前人的定论的创新精神崇尚科学，坚持真理，反对宗教神学的大无畏精神捍卫科学，反对任何形式的歪理邪说的优秀品质 伽利略: 主要贡献：表现：证明了日心说的正确创制了天文望远镜，发现了许多星体开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学发现了著名的落体定律影响：开辟了天文学的新时代，为牛顿经典力学的创立奠定了基础地位：被誉为“近代科学之父”。,32,3.经典力学体系标志：1687年自然哲学的数学原理的出版。 内容：提出了著名的万有引力定律和牛顿力学三定律。 运用：利用该理论发现了海王星和冥王星。特征：以实验

31、为基础，以数学为表达方式评价 牛顿力学有助于人类解释与预见物理现象，是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。牛顿力学的创立，标志着人类科学时代开始（自然科学角度） 牛顿力学和热学引发了第一次工业革命，使人类进入蒸汽时代。（生产力和社会发展角度） 牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，还为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。（哲学角度） 但是，牛顿理论体系本身还有不完善之处，随着科学研究的深入，人们发现仅用经典力学理论无法解决越来越复杂的物理学问题。20世纪初，爱因斯坦因此提出相对论,33,4.达尔文的进化论（1）历史背景社会环境：政治上：资产阶级

32、革命的影响经济上：资本主义经济的发展和工业革命的推动思想上：文艺复兴，宗教改革、启蒙运动解放了思想科学基础：科学技术进步和生物学知识的积累；细胞学说和早期生物进化论思想等为进化论创立奠定了理论基础 （2）创立过程达尔文的科学探索1831年开始进行环球考察，并潜心研究1859年达尔文发表物种起源，标志着生物进化诞生 1871年发表人类的起源 （3）主要内容：自然界中生物的物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展，从简单到复杂生物不是不变的，而是会发生变异。生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律。自然选择是生物进化的基础（核心），即“物竞天择，适者生存” 生物界存在的物种具有共同的原始起源，彼此有一

33、定血缘关系1871年，达尔文发表人类的起源，进一步了论证人类是从古猿进化而来的观点,34,（4）影响：否定了神创论，造物主没有存在的必要（主要），促进了人类认识的飞跃把“发展”“变化”思想引入了生命世界为马克思主义理论提供了自然史基础被殖民者利用，成为他们推行霸权主义强权政治的理论武器进化论在处于国家危亡时期的中国思想界引起了巨大震动。清朝晚期，中国先进知识分子著书翻译，宣传进化论，唤醒国人，以避免亡国灭种之灾梁启超用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然达尔文并没有将进化论运用到社会领域，最早把进化论引入社会领域的是英国著名生物学家赫胥黎，严复把这一思想翻译天演论，是系统将近代西方文化介绍到中

34、国来的第一人。在中国产生了巨大影响，可见进化论不仅是一场生物学领域里的革命，也是人类社会的一场革命，它对整个世界都产生了深远影响,35,5.瓦特和爱迪生创造发明的异同相同：联系两次科技革命的前提条件和结果考虑都是在思想解放的潮流的影响下和科学领域出现技术革命的背景下进行的都与两个人勤奋刻苦和为科学做贡献的精神分不开都推动了新能源的应用都应用于社会生产中，促进了社会的进步、经济的发展不同：联系两次科技革命的特点和影响考虑科学和技术的关系：前者处于第一次工业革命时期，科学和技术尚未真正结合，发明源于工匠的实践经验；后者处于第二次工业革命时期，科学和技术结合，发明是在“19世纪是科学的世纪”的技术革

35、新前提下创造的。应用的领域：前者主要应用于动力机械，后者不仅用于生产领域，而且用于生活领域带来的影响：前者，推动新能源煤的开发，后又推动了工业，交通运输业的发展，使人们进入蒸汽时代；后者，发明和改进了日常生活中的电灯，电话等，使人们的生活发生变化，进入电气时代,36,科学技术对社会发展的作用： 社会生产力大幅度提高。瓦特蒸汽机出现以后，机器生产在几乎所有的工业部门迅速发展，火车和轮船的发明又使交通运输更加便捷；电气技术的应用，使工业获得更强大、更方便的动力，机器使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术更加先进。第二次工业革命开始。 社会结构和世界形势的改变。资产阶级由于掌握了先进的生产力

36、，实力日益强大，开始确立对世界的统治。同时，随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。 社会财富的大大增加和人们生活变得更加丰富多彩。蒸汽机出现以后，形成了新的城市。随着经济的发展，城市更加繁荣而且日益重要。电气技术的广泛应用，使城市面貌发生了巨大变化,37,6.中外科技发生巨大反差的表现、原因和启示（1）巨大反差：大约从15世纪后半期开始，近代科学从西欧兴起，中西科技差距拉大，在内容上，中国侧重于应用科学，如本草纲目等；西方侧重于对事物及其规律探索的理论科学，在研究方法上，中国主要采用传统的整理典籍和总结经验的方法；西方大多使用观察和实验的方法，在速度上，我

37、国科技不但被西方迅速赶上和超过，而且日益走向衰落。中国科技徘徊在传统科技层面上，没有发生质变，由发展转为停滞（2）差距的原因：物质基础和动力：中国的自然经济处于主导地位，资本主义生产关系始终处于萌芽状态。而欧洲的自然经济渐趋瓦解，资本主义进入工场手工业阶段；民主氛围：中国封建制度在强化之中，而欧洲的封建制度在解体之中，出现资产阶级革命浪潮；政府政策：中国政府采取的是重农抑商和闭关锁国的政策，而欧洲则是重商主义和殖民扩张；思想武器：中国八股取士、文字狱等束缚了人们的思想和创造性，而欧洲随着文艺复兴的深入发展，面向现实，重视实践的时代精神，鼓励人们以科学的态度和全新的思维方式探索和解释自然现象,3

38、8,（3）近代科技发明给我们的启示近代科技发明是在资本主义创造物质文明的基础上出现的，经济上的需要是科学发展的主要动力，科学又反作用于生产，指导科技改革，开发自然资源，为社会创造巨大的物质财富科学在生产中的应用，表明科学技术是巨大的社会生产力科学的发明需要不畏艰难，敢于探索，敢于创新的精神科学的发明在反对封建迷信的斗争中，是一支不可忽视的主要力量应该树立科教兴国战略,39,40,41,有人认为，人类可以认识比已知事物更高层次上的事物，但我们永远不能认识宇宙的全部。阅读插图： 请回答： (1)用一句话评价图一、二、三、四、五中人物各自在科学史上的地位。 (2)在科学战胜神学过程中，图一、二、三中

39、人物是如何批驳“世界神创说”“上帝创世说”，并最终驱走上帝的?(3)图二、图四、图五中人物之间的关系是什么 ？(4)五位人物身上有哪些精神和品质值得我们学习?,42,（1）图一哥白尼是近代天文学的奠基人；图二牛顿是经典力学的创始人和微积分的创立者之一；图三达尔文，进化论的提出者，图四是爱因斯坦，相对论的提出者和现代物理学的开创者、奠基人，图五是杨利伟，中国第一个飞上太空的人，是航天英雄。 （2）哥白尼提出了“太阳中心说”，否定了基督教宣扬的“地球中心说”，从而从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础。牛顿力学体系把天上、地下的物体运动概括在一个理论之中，使人类认识到支配日月星辰运转的不是上帝

40、，而是自然规律。把神从无生命现象的研究领域中驱逐出去。达尔文的进化论把变异和自然选择看做新物种起源的首要因素，证明上帝根本没存在的必要，把神从有生命现象的研究领域中驱逐出去，最终完成了驱逐上帝的任务。 （3）爱因斯坦的相对论，是对牛顿力学体系的继承和发展，又为杨利伟邀游太空提供了理论基础。 （4）热爱科学、勇于探索的创新精神；崇尚科学、坚持真理的大无畏精神，捍卫科学、勇于献身的，奉献精神。,43,7.怎样理解近代思想解放与近代科学技术产生、发展的关系近代思想的解放是近代科学技术产生的条件，二者相互促进推动。第一、意大利的文艺复兴运动从思想上解放人和人性，人的自我意识的觉醒，形成了人文主义思想的潮流，把人从宗教神学的束缚中解放出来，激发了人对宇宙、自然和人自身的探究。文艺复兴的思想解放直接为打破地心说提供了思想动力和精神基础。之后的宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放，对近代科学技术的发展提供了思想条件第二、近代科学技术的发展，又为资产阶级反封建斗争提供了直接的物质条件，推动了新的思想解放，近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一即地心体系，给神学