【新人教版英语】七年级上册导学案：Unit9Myfavoritesubjectisscience（第4课时Selfcheck）

1、第4课时 Unit 9 2b-Self check一课前预习1.预习本课的新单词，会读，如有不会的记录在预习笔记上。useful ， from ，Mrs ， finish ， lesson ， hour2.预习本课的短语，读熟并了解在何种情况下用此短语。from-to- ，have an art lesson ，thank-for- ，on Friday afternoon3.预习本课的句型，读熟并了解在何种情况下用此句型。The teacher says it is useful ，but I think its difficult.Lunch is from 12:00 to 1:00 a

2、nd after that we have Chinese.Our Chinese teacher, Mrs Wang ,is great fun.My classes finish at 1:50,but after that I have art for two hours.lets meet on Saturday.Is that OK with you.3.课前练习(一)汉译英_有用的_从-开始_从-到-_太太_完成 _课_小时二课堂探究1.自主学习学习任务一: 熟悉掌握本单元单词和短语。 1、自读并记忆单词5分钟。 2、组内练习，相互提问。来源:学|科|网 3、展示交流，小组竞赛(以

3、听写形式进行展示)。xK b1.C o m学习任务二: 学习并完成2b。 1、 听磁带并跟读。 2、 学生自读短文并说出短语的用法。be busy with/doing sth , have fun (doing sth) , its useful/difficult/easy for sb to do sth, finish doing sth ,relaxing和relaxed的区别 3、学生就短文内容相互提问并回答。学习任务三：完成2c 1、用2b中的信息完成梅的日程表。 2、 小组讨论交换答案，形成共识。 学习任务四：完成3a、3b和3c。1、 小组讨论，核对答案。2、 填写自己星期五

4、的课程表，完成3b。3、 小组讨论，谈谈自己星期五的活动。_2. 合作探究 :(1).完成Self Check (2).总结本单元的主要句型._3. 质疑解疑：以小组为单位,相互提问,解疑答难. X k B 1 . c o m4. 成果展示：(1).复习掌握本单元的单词及 短语(2).熟练运用本单元句型: 5. 提高拓展 一、根据句意、首字母的提示完成句子(5分)1. I o_ go to see my grandparents on weekends.2. I can l_ a lot about history.3. His f_ color is blue.4. I cant f_ my eraser .Where is it?二、用所给词的正确形式填空（5分）1、He wants _ (play) basketball after school.2、She often _(go) to school with her friend.3、The book is very _(interest).4、J