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文档简介

1、一年级语文教学计划内江市市中区朝阳镇周坡小学校 钟文秀一,学生情况分析本班一共有34个学生.成绩优异的有10个,中等偏上的有15个,中等以下的有9个同学.本班学生的思维非常活跃,学习兴趣浓厚,纪律也很好,但他们比较粗心,语言表达能力不强.在本期中,我让学生继续保持优点,改正缺点,努力使自己成为全面发展的人才.二教材简要分析本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教学内容.共设为8个专题,分为8组.每组包括1课识字,4-5篇课文和1个语文园地.识字课包括词语,三字经,对对子,谜语,谚语,诗歌等多种形式.可可外共34篇,内容丰富多彩.语文园地包括四个栏目:我的发现,日积月累,口语交际,展示台.8

2、组课文之后有5篇选读课文.最后是两个生字表.全册要求认识550个常用字,会写250个认识的字.三教学内容及目的要求认识550个常用字,会写250个字.能正确,流利,有感情的朗读课文,背诵8篇识字和一些简单课文.运用普通话教学,在双向互动中培养学生的口语交际能力.鼓励学生探索发现,引导学生掌握学习方法,引导学生积累好词佳句,优秀段篇.对学生进行情感,态度和价值观的培养.四教育教学设想结合新课改的要求,本期中以学生为主体,教师为主导是我的教学原则.在教学形式上,我采用多种方式老调动学术界的星期,提高学习效果,我海洋努力开发语文课程资源,充分利用校内外课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,增强学生在月中学语文,用语文的意识.总之,我要凭借教材的优势创造性的进行教学,通过指导学习,为学生打下建设的语文基础,是他们成为乐于学习,主动学习,愿意与他人学习的成功的学习者.五提高后进生的措施针对本班的实际情况,在本期中我要把后进生的转化作为重点.我打算从以下几个方面入手;1改变学生的观念,培养学生的自信心.2增强学生的学习兴趣.3采用单独辅导的方式提高后进生的成绩.六教学时间安排第一单元.十四课时第二单元.十五课时第三单元.十四课时第

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