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文档简介

1、 共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案 一 年级数学学科 主备人 备课组长审核 领导审核 授课人 2014 年 10月 日 集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整一、课题： 做个加法表 二、学习目标：1经历小组合作，整理、交流10以内加法表的过程。2在教师的指导下，能把10以内的加法算式有规律地整理在加法表中，能够发现加法表中的简单规律。 3鼓励学生积极参与合作学习，体验与同伴合作的乐趣。调整意见：三、教学过程：温故知新同学们，前面我们已经学习了10以内的所有加法，今天我们就来总结一下。以前是老师给你们讲，今天请同学们自己整理我们学过的所有加法算式。你们有信心吗?调整意见： 导学释

2、疑（一）、学（10分钟）：认真看，仔细想，我自学，我快乐！1、从刚才同学们整理的加法算式中，你们发现了什么？ 2、请你们用1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这几个数字试着列出几道假发算式。3、用你自己的话说一下你们整理出来的加法表有什么特点呢？调整意见：（二）、研（5分钟）：轻轻说，仔细听，我研讨，我快乐！整理出来的加法表，横着看、竖着看、斜着看有什么规律？调整意见：（三）、展（15分钟）：大胆说，勇敢辩，我展示，我快乐！1、横着看第一排算式都是加0，第二排都是加1，第三排都是加2 2、竖着看第一列算式得数是10，第二列算式的得数是9，第三列算式的得数是8 3、从右上到左下斜着看，每个算

3、式的后一个数都比前一个算式多1，得数比前一个算式多1。4、每一个算式的前一个数减少1，后一个数就增加1，算式的得数相等。调整意见： 巩测反馈（四）、练（10分钟）：认真做，仔细查，我练习，我快乐!集 体 备 课自主调整集 体 备 课自主调整下面是淘气做的加法表，你能帮他填完整吗？10987654321010+06+03+09+15+12+18+24+21+27+33+30|+36+42+45+51+54+60+63+72+81+90+10调整意见：作业设计：小练习册的第三题调整意见：板书设计：做个加法表10以内的加法表10+0 9+0 8+0 7+0 6+0 5+0 4+0 3+0 2+0 1+0 0+09+1 8+1 7+1 6+1 5+1 4+1 3+1 2+1 1+1 0+1 8+2 7+2 6+2 5+2 4+2 3+2 2+2 1+2 0+2 7+3 6+3 5+3 4+3 3+3 2+3 1+3 0+3 6+4 5+4 4+4 3+4 2+4 1+4 0+4 5+5 4+5 3+5 2+5 1+5 0+5 4+6 3+6 2+6 1+6

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