动物在生物圈中的作用演示课件

1、第17章 生物圈中的动物,第一节 动物在生物圈中的作用,教学目标,1.概括动物在生物圈中的作用 2.通过”建立食物链和食物网”的活动,认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成分,剿灭麻雀的全民运动,剿灭麻雀的一日战果,麻雀被列为国家二级保护动物,第一节 动物在生物圈中的作用,第17章 生物圈中的动物 第1节 动物在生物圈中的作用 一、 课前预习 （一）学习目标 1. 概括动物在生物圈中的作用 2. 通过“建立食物链和食物网”活动，认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员 （二）预学提纲 1动物在生物圈中的作用表现在：动物是生物圈中的_，动物是食物链的_，动物对环境有影响 2动物必

2、须直接或间接以_为食，通过消耗_合成的有机物来维持生活 3直接以绿色植物为食的消费者称为_，以其他动物为食消费者称为_，既能吃植物，也能吃动物的消费者称为_。 4在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的_与_关系，这种营养联系形成了_。,动物,植物,微生物,我是小演员,消费者,生产者,：可以进行光合作用来制造有机物,：必须直接或间接以绿色植物为食 来获取其中有机物,分解者,直接以绿色植物为食,植食动物,肉食动物,既能吃植物、也能吃动物的,杂食动物,按食物来源给动物分类：,以其他动物为食,二、动物是食物链的组成成分,小组探究：建立食物链和食物网,人,草,虫子,鸡,小麦,牛,水草,小鱼,带鱼,草,

3、1、各种生物间的关系是什么？ 总结食物链的定义 2、书写食物链时应注意什么？ 3、根据草原生态系统的食物链说出不同食物链之间的关系，说明了什 么？总结食物网的定义 4、假如没有动物,人的食物结构将发生怎 样的变化？,小组合作 讨论探究,1 .食物链的概念,在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系，这种营养联系形成了食物链。,捕食,捕食,捕食,捕食,捕食,捕食,捕食,捕食,草,捕食,1、各种生物间的关系是什么？ 总结食物链的定义 2、书写食物链时应注意什么？ 3、根据草原生态系统的食物链说出不同食物链之间的关系，说明了什 么？总结食物网的定义 4、假如没有动物,人的食物结构将发生

4、怎 样的变化？,小组合作 讨论探究,草 虫 鸡 人,2 .食物链写法：,草,1.从生产者开始写起 2.箭头指向捕食者,1、各种生物间的关系是什么？ 总结食物链的定义 2、书写食物链时应注意什么？ 3、根据草原生态系统的食物链说出不同食物链之间的关系，说明了什 么？总结食物网的定义 4、假如没有动物,人的食物结构将发生怎 样的变化？,小组合作 讨论探究,二、动物是食物链的组成成分,小组探究：建立食物链和食物网,人,草,虫子,鸡,小麦,牛,水草,小鱼,带鱼,草,各条食物链都不是单独存在的,它们彼此交错，形成复杂的网状联系，这就是食物网,3 .食物网的概念,1、各种生物间的关系是什么？ 总结食物链的

5、定义 2、书写食物链时应注意什么？ 3、根据草原生态系统的食物链说出不同食物链之间的关系，说明了什 么？总结食物网的定义 4、假如没有动物,人的食物结构将发生怎 样的变化？,小组合作 讨论探究,二、动物是食物链的组成成分,22,第一节 动物在生物圈中的作用,二、动物是食物链的组成成分,一、动物是生物圈中的消费者,麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪5060年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护雀的呼声，对此以下说法不正确的是（） A现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物 B现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫 C现

6、在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色 D大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存,练习反馈,A,学以致用,谢谢！,想一想,下列生物中，属于生产者的（ ），消费者（ ），分解者是（ ） 青蛙 羊和草 松树 青霉菌 人 木耳 海藻 蘑菇,？,生产者：草、松树、海藻,消费者：青蛙、羊、人,分解者：青霉菌、木耳、蘑菇,数一数：有多少条食物链？,共有5条食物链,很多条食物链彼此交错连接，形成了食物网,思 考,你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？,麻雀会偷食稻谷，我们能否将一个地区的麻雀全部剿灭吗？为什么？,结

7、 论,食物网中任何一个环节的消失，都会影响其他生物的生活，并且破坏生物之间的协调与平衡。,植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。,生物间相互依赖、相互制约。,动物能促进植物的繁殖和分布：,帮助植物传粉 (蜜蜂、蜂鸟、鼠类等）,帮助植物传播种子（苍耳、鬼针草等的传播）,(一)、动物对植物生活产生积极的作用,（二）、动物对植物产生不良影响,造成蝗灾、鼠害等,有害昆虫破坏植物生长,浮游生物,浮游动物大量繁殖时，引起水透光程度低，水中植物无法正常生活。,（二）、动物对植物产生不良影响,有害昆虫 蝗灾、鼠害,沙漠蝗的非洲大餐,东非大蝗灾：天空中蝗群有30米厚，1.6公里宽，当时蝗群遮天蔽日，人仿

8、佛置身于夜晚。这些蝗虫一天吃掉8万吨粮食，相当于40万人口一年的口粮。,重庆遇罕见蝗灾,2001年夏，重庆壁山县古老城遭受了罕见的蝗虫灾害，铺天盖地的蝗虫像收割机一样把当地近千亩的农作物和果树林吞食得面目全非，眼看数年心血就要化为泡影。,古老城人怎样可以消灭蝗虫，控制蝗灾？,请你帮助,古老城紧急呼救,请支援我们 20万只青蛙，2万只麻雀和5000条蛇。,蜜蜂传粉,蜂鸟协助传粉,鼠类协助传粉,动物协助传播种子,(苍 耳),动物可协助传播的种子-鬼针草,蝗 灾,资料分析,在一优良草种繁育基地，人们为了防止鸟吃草籽，就用网把草地罩了起来，结果草地还是受到了极大的破坏，发生这种现象的原因是（ ）？,A

9、)土壤肥力不够 B)鸟通过某种方法吃到了草籽 C)食草昆虫大量繁殖,将草吃掉 D)气候条件不好,C,1.动物在生物圈中充当( ) A)分解者 B)消费者 C)生产者 D)初级消费者,B,练兵场,2.在一块农田中,田鼠吃农作物,蛇吃田鼠,鹰吃蛇,这些生物共同构成了( ) A)食物网 B)食物链 C)生产者 D)生态系统,B,练兵场,3.动物能够帮助植物传播种子,有利于植物( ) A)扩大植物的分布范围 B)躲避不良环境 C)进行光合作用 D)进行呼吸作用,A,练兵场,4.在农田中，田鼠吃农作物，蛇吃田鼠，鹰吃蛇，这些生物共同构成了( ) A、食物网 B、食物链 C、生产者 D、生态系统 5.动物能够帮助植物传播种子,有利于植物( ) A、扩大植物的分布范围 B、躲避不良环境 C、进行光合作用 D、进行呼吸作用 6、草原上生活着狼、羊，如果捕杀尽狼，经过一段时间后（ ） A、羊的数量先增多后减少 B、羊的数量减少 C、羊的数量不会发生任何变化 D、无法确定,B,A,A,1、自然界中，各种动物的数量能不能无限增长？,2、麻雀偷食稻谷，我们能