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文档简介

1、2013-2014学年度第一学期四年级英语教学导学案主备人： 杨琳晰 审批人：田利 教学时间：2013.12. 12课 题Module4 Unit 12 Weather课 型New 二、学生合作1.朗读课文，并指出课中重点句型，翻译。Hows the weather ? 天气怎么样？I like the rain. 我喜欢雨。I cant play in the park. 我不能在公园里玩。I dont like the wind. 我不喜欢风。2.小组合作，朗读并翻译讲解课文。3. 复习字母 a, e, i, o , u 在单词中的发音规律。三、学生展示1.小组朗读课文 2.分角色朗读并表

2、演对话3.小组翻译并讲解课文重难点英汉互译1. There is a park near our school._.2. How many squares are there in the picture ?_.3. 今天天气怎么样？_.4. 今天是星期天。 我们去公园吧。_.5.我不喜欢风。_.六 学案检查七 教学反思教学目标1. 听说读写本单元新单词。2. 理解课文内容，并能熟读。3.掌握重点句型“-Hows the weather ? -Its ”。教学重点单词：weather 天气 rainy 多雨的cloudy 多云的 sunny 阳光充足的windy 多风的 rain 雨 wind

3、 风句型“-Hows the weather ? -Its ”教学难点掌握重点句型-Hows the weather ? -Its 时间预设二 10 三15 四7 五5导学流程一、学生预习1.预习课文中的单词 2.试着朗读课文四 学生探究掌握重点句型-Hows the weather ? 及其答语 -Its 五 学生达标完形填空There are _ seasons(季节) in year. In spring, it is warm. We can fly _ . In summer, it is _. We can swim. In autumn, it is _. I like autumn. Its _ in winter. We can make _.( )1. A. five B. three C. four( ) 2. A. kite B. kites C. I kite( )3. A. hot B. cold C. warm( )4. A. rain B. warm C. cool( ) 5. A. col

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