第五单元第一章各种环境中的动物

1、各种环境中的动物51、动物的社会行为的特征不包括（ ）A群体内部成员之间分工合作 B群体内部成员各自独立生活C有的群体中还形成等级 D群体内部成员之间能够独立进行信息交流2、下图所示的丹顶鹤跳舞行为属于鸟类繁殖行为中的（ ）A求偶B交配 C筑巢 D育雏3、下列几种动物中，属于学习行为的是（）A野鸭的迁徙 B蜘蛛结网 C蜜蜂采蜜 D山雀偷吃牛奶4、用线段连接下列动物的表现与所属的行为金龟子遇敌假死 A繁殖行为雌鸟衔虫喂养雏鸟 B防御行为天鹅的按时迁徙 C社群行为饿狗为食物而争斗 D攻击行为蚂蚁间的分工合作 E节律行为5、如下图，杜鹃占据了小鸟的鸟巢，并在其中生下它的蛋。小鸟不仅替杜鹃孵蛋，还哺育

2、生长的比自己还大的小杜鹃。该现象是 （ ）A小鸟害怕凶猛的杜鹃，不得已为其哺育后代 B小鸟与杜鹃友好相处，自愿为其哺育后代C孵蛋和哺育是小鸟的乐趣 D孵蛋和饲喂是小鸟的先天性繁殖行为6、唐朝诗人白居易在钱塘湖春行中描写到：“几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥”，这句诗反映了鸟类繁殖行为中的( )A筑巢 B求偶 C孵卵 D育雏7、生活在海底的比目鱼的体色和体表图案能够随着环境的变化而变化，这种行为对于比目鱼来说（）A属于先天性行为 B有利于逃避敌害C有利于保护自己 D以上三项都对8、黑猩猩能叠放木箱，取下挂在高处的香蕉，对这种行为的解释不准确的是 （ ）A这是可以学习获得的 B这是学习行为C这种行为

3、是可以遗传的 D这是受到环境刺激形成的9、以下两项都属于先天性行为的是（ ）A蜜蜂筑巢、狗沿途撒尿 B蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠C大山雀喝牛奶、萤火虫发光 D孔雀开屏、黑猩猩钓取食物10、关于“蜻蜓点水”现象的正确解释为( )。A、蜻蜓在飞翔中饮水的现象 B、蜻蜓通过身体触及水作标记C、雌性蜻蜓的产卵行为 D、雄性蜻蜓的求偶行为11、劳伦兹曾经饲养人工孵化出的灰雁，小灰雁出世后只让它们看到劳伦兹本人。于是劳伦兹走到哪儿，小灰雁也跟到哪儿。当小灰雁受惊时，也会朝着劳伦兹飞来。下列有关叙述正确的是：（ ）A劳伦兹发出性激素能吸引小灰雁跟随它 B劳伦兹被记成“母体”，小灰雁跟随是先天本能C小灰雁飞翔时气体

4、交换发生在肺和气囊 D小灰雁模仿母体初始时的行为属于防御行为 12、有一位研究人员对画眉鸟的鸣叫行为产生兴趣，于是他从白耳画眉及小弯嘴画眉的巢中将蛋取出，人工孵化并且亲自养育孵化后的小鸟，使他们在同一环境下饲养长大。发现两种画眉的雄鸟都会鸣叫，而且它们的叫声与各自的亲鸟叫声相同。根据本实验的过程及结果，我们可以得到下列的哪项结论：（ ） 画眉的鸣叫行为，不受后天饲养环境所影响 两种画眉的鸣叫行为不一样，是因年龄差异所造成 两种画眉的鸣叫行为不一样，是由遗传因素所决定 两种画眉的鸣叫行为不一样，是由环境因素所决定A B C D 13、毛泽东在沁园春长沙里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类

5、霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（ ）A飞行、游泳 B跳跃、爬行 C跳跃、游泳 D飞行、爬行14、豹将咬死的羚羊挂在高树上，使其他动物吃不到，这是一 ( )A.攻击行为 B.防御行为 C.储食行为 D.社群行为15、下列属于先天性行为的一组是（）A、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 B、狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C、大雁南飞、公鸡报晓、鹦鹉学舌 D、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途16、对“尝试与错误”的学习行为不正确的叙述是 （ ）A“尝试与错误”是常见的动物学习行为 B“尝试与错误”是动物的先天性行为C“尝试与错误”是动物的后天性行为 D动物越高等，“尝试与错误”的次数越少17、下列几种动

6、物中，不具社会行为的是（ ）A蜜蜂 B蚂蚁 C狒狒 D老虎18、下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）A毒蛇攻击时喷射毒液 B雌蝴蝶分泌性外激素C鸟类的各种鸣叫声 D蜂的舞蹈动作19、由生活经验和学习获得的行为是学习行为。下列属于学习行为的是（ ）A蜜蜂采蜜 B公鸡报晓 C母鸡孵卵 D小狗“算数”20、下列有关动物行为的叙述中，正确的是（）A动物的行为都是动物的本能 B只有哺乳动物才有学习行为C先天性行为和学习行为都是受遗传物质控制的 D动物只有受到环境刺激后才能形成行为21、沙漠里生活着一种鼠，白天躲在洞里并将洞口封住，夜里才出来活动，能正确解释这种现象的是（ ）A

7、条件反射 B躲避光的刺激 C应激性 D对干旱环境适应22、使用农药来防治农业害虫，开始效果很明显，害虫数量明显减少，但长期使用后，效果越来越差。其原因是（）A害虫对农药进行了定向选择 B害虫对农药进行了定向变异C害虫对农药进行了隔离 D农药对害虫的抗药性进行了定向选择23、初夏的黄河口景色怡人，万亩槐林，成群的蜜蜂在花间飞舞辛勤采蜜。对蜜蜂这种行为的解释，正确的是（）是先天性行为 是学习行为 是由遗传因素决定的 是由环境因素决定的AB C D25、影响生物生活的环境多种多样，很多动物都有冬眠或者夏眠的现象。你认为影响这一现象的主要因素是（ ）A光线强弱 B植物数量 C水和土壤 D温度高低26、

8、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，这句诗描述的是鸟的哪种繁殖行为（ ）A求偶 B筑巢 C产卵 D孵卵27、据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚失去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是（ ）是先天性行为 是学习行为 是由遗传物质决定的 是由环境因素决定的A B C D28、“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描述了动物的哪些运动方式（ ）A跳跃、爬行 B奔跑、蠕动 C飞行、游泳 D行走、跳跃31、下列不属于动物行为的是（ ）A蜜蜂采蜜 B公鸡打鸣 C心脏跳动 D竹节虫的拟态32、通过观察动物的绕道取食行为的实验，阐明

9、动物的学习行为的形成过程。动物的学习行为是在_的基础上，通过_的作用，由_获得的。动物越_，形态结构越_，学习行为越复杂。33、下面材料中介绍的是生物学家曾经做过的一个实验，请分析回答问题：把章鱼(软体动物)放到大鱼缸里，中间放一块玻璃板，将鱼缸隔成两部分，其高度低于玻璃缸的高度，使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧，将食物(如小虾)放入远离章鱼的那一端。当章鱼起初看见食物时，只是扑向玻璃板，在玻璃板上乱撞，不会绕过玻璃板去捕捉。经多次碰撞之后，章鱼最终才学会绕道(越过玻璃板)取食。而猴子只要一次就能学会绕道捕获食物。(1)在上述实验中，章鱼、猴子越过障碍物而获得食物，都属于学习行为。这

10、是动物在成长过程中，通过环境因素的作用，由 和 而逐渐建立起来的行为活动。(2)上述实验证明：某些 动物也可以形成学习行为，但动物越高等，学习行为越 ，能利用经验来解决生活问题、适应复杂环境的能力越强。34、采集菜粉蝶的虫卵，进行室内培养，观察虫卵孵化成菜青虫后，取食植物叶片的类型，探究菜青虫取食植物叶片时，取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此次探究实验应分为以下一些步骤完成：（1）提出问题。针对这一实验，你提出的问题是：_？（2）作出假设。你做出的假设是：_。（3）制定计划，实施计划。到十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室

11、。如下图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的方。以上实验的制定和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是：排除菜青虫取食十字花科植物的行为是在生活过程中相互学习得来的。实验中设置了许多只烧杯，除叶片不同外，其他条件都_。这是为了进行对照。分析结果，得出结论。实验后你得出的结论是_。35、请你仔细观察下图，从中提取以下相关信息：A小鸟喂鱼 B黑猩猩钩取食物 C幼袋鼠在母袋鼠的育儿袋中吃奶（1）属于先天性行为的是图_；属于学习行为的是图_。（2）能具有社会行为的动物是图_。36、请分析下列图片和文字资料，回答问题。A吼猴大概是世界上叫声最

12、响亮的动物之一，其声音可以传到几千米以外的地方，以警告其他群体不要靠近。B黾蝽在池塘里生活，它们快速地在水面活动，这样会在水面上产生极细的涟漪，它们在水面上有用它们自己才懂得的节奏有意地制造一些波纹，和同伴进行交流。图B为两只黾蝽正在交流。C身体的直接接触是一种触觉信号。一些哺乳动物相互理毛其实是一种交流，将尾搅在一起表示爱慕或友好。（1）以上三种动物的通讯方式分别是：A_ B_ C_（2）通过以上资料分析，你认为这些现象对动物本身具有什么意义?_。37、夏天夜晚，常会看到灯蛾扑火现象。灯蛾围着烛焰等光源一圈又一圈飞行，圈子越来越小，直至遇到火焰。远古时期就有灯蛾，那时灯蛾在夜间飞行是依靠星光

13、来辨别方向的，遥远的星光到达地球时近似于平行光线。科学家对“灯蛾为什么会扑火”这一问题的解释，用如图加以表达。（1）夜晚的星空，人们观察到许多闪烁的星星，它们大多数与太阳一样，都是哪一类天体？ 。（2）请运用图中信息，结合相关知识，对“灯蛾扑火”现象作出解释： 。（3）有些农业害虫具有与灯蛾相似的习性。农业上采用“灯光诱杀法”来杀灭这些害虫。与农药除虫相比较，灯光诱杀法有何优点？ 。38、不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣声就不同于A鸟群而接近B鸟群，但是如果把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中

14、生活，它却学不会黄莺的鸣声。请回答：（1）白冠雀幼雏a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这是_行为在起作用。（2）白冠雀幼雏b学不会黄莺的鸣声，是因为b与黄莺体内的_ 不同。（3）同种动物中不同个体的学习能力是 的。（4）上述实验说明，_行为是在_行为的基础上建立的，也就是说动物学习行为的出现是在 因素的基础上。39、一些刚孵化出来的小鸟和刚生下来的哺乳动物学者认识并跟随着它所见到的第一个移动的物体，通常是他们的母亲，这就是印随行为。印随行为一般在动物刚刚孵化或出生后立即发生。实验人员想研究印随现象，他选择六只刚孵化的朱鹮并编号。朱鹮刚孵化出来就跟人在一起，使它们没有见到自己的母亲。朱鹮一直和

15、它们的母亲在一起，实验人员把6只朱鹮放在一个箱子里，发出天敌声恐吓后打开箱子，朱鹮跑向人，而朱鹮跑向它们的母亲。根据资料回答下列问题：（1）“印随”可以归属于A社会行为 B先天行为 C学习行为 D本能（2）朱鹮被称为A实验模型 B对照组 C实验组 D一个变量（3）如果不是把朱鹮放在人前，而是出生后就放到鸡前，则朱鹮可能会A不知所措 B失去繁殖能力C发出类似鸡的叫声 D误认鸡做母亲（4）动物的印随现象是否有利于野外放生？为什么？40、如下图，当香蕉被挂在高处，不能直接拿到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。请分析：（1）黑猩猩这种行为属于_行为。（2）刚出生不久的幼年黑猩猩

16、能否完成这种行为？_。（3）幼年黑猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和_而获得。（4）先天性行为是由动物体内的_决定的，而学习行为是在_的基础上建立的。（5）学习行为对动物的生存有什么意义？_。参考答案1、B 2、A 3、D4、5、D 6、A 7、D 8、C 9、A 10、C 11、B 12、C 13、A 14、C 15、A 16、B17、D 18、A 19、D 20、D 21、D 22、D 23、A 25、D 26、B 27、B 28、D 31、C32、遗传因素；环境因素；生活经验和学习；高等；复杂。33、(1)生活经验 学习 (2)低等 复杂34、（1）菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗? （2）菜青虫取食植物叶片时只取食十字花科植物，这是一种先天性行为 （3）相同 菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为35、（1）AC B （2） B 36、（1）A：声音；B：动物的动作C：动物的动