走进网络世界教案

1、课 题：走进网络世界课 型：理论课授 课 时 间：2015.9.7采 用 教 具：教 学 目 的： 1.掌握计算机网络的概念2.掌握计算机网络的功能3.了解计算机网络的发展情况教学重难点： 重点： 计算机网络的概念难点： 计算机网络概念的理解教 学 进 程： 【新课导入】作为计算机专业的学生，大家都掌握了不少的计算机应用技能与应用知识，从小学到中学，我们在座的各位可能有一个经历是相同的：上网。在很多人的眼里，计算机网络就是能连上因特网。这个想法对不对呢？计算机网络与因特网是不是一回事呢？计算机网络是什么呢？从今天开始我们将对计算机的相关知识做一个比较详细的介绍，通过本门课程的学习，相信你会对计

2、算机网络有一个比较清楚的认识。【新课教学】走进网络世界（板书）1身边的网络（板书）计算机网络发展至今，只有短短的数十年时间，网络技术、服务对象、普及程度发生了翻天覆地的变化，随着因特网的普及，网络充斥到世界的每一个角落，在人们的身边提供服务。（1）网络游戏（2）上网冲浪（3）电子商务（4）网上炒股2.计算机网络的概念（板书）计算机网络是计算机技术与通信技术结合的产物，是将地理位置不同但具有独立功能的多个计算机系统，通过通信设备和通信线路连接起来，在功能完善的网络软件（网络协议、网络操作系统、网络应用软件等）的协调下实现网络资源共享的计算机系统的集合。主要特征：（1）有独立工作的计算机（2）计算

3、机之间通过介质相互连接（3）有相关软件支撑（4）可以相互利用资源3.计算机网络的功能（板书）（1）资源共享（2）数据通信（3）均衡负载互相协作（4）分布处理（5）综合信息服务综合信息服务主要是目前因特网提供的各项服务。4.计算机网络的产生（板书）计算机网络的产生和演变过程经历了从简单到复杂、从单机系统到多机系统的发展过程。其演变过程可概括为三个阶段：第一阶段是具有通信功能的单机系统，这阶段已具备了计算机网络的雏形；第二阶段是具有通信功能的多机系统，这一阶段的计算机网络属于面向终端的计算机通信网；第三阶段是以资源共享为目的的计算机计算机网络，这一阶段的计算机网络才是真正意义上的计算机网络。（1）

4、具有通信功能的单机系统（板书）单机系统是在分时系统出现和一个叫做线路控制器的通信装置出现后，产生了单机系统。最初采用的是点-点方式，每个终端独占一条通信线路，随着多重线路控制器的使用，一台主机可以和多台远程终端相连接，出现现代计算机网络的雏形。单机系统的弱点：（板书）l 主机负担太重l 线路利用率比较低（2）具有通信功能的多机系统（板书）由于单机系统的弱点明显，人们设计出前端处理机和集中器来拓展计算机网络的功能。前端处理机又称为前端机，主要完成计算机网络中全部的通信控制任务，主机就可以进行专门的数据处理，提高计算机数据处理的效率。集中器和前端机相似，它的一端用多条低速线路与各个终端相连，另一端

5、用一条较高速率的线路与主机的前端处理机相连，提高了线路的利用率。（4）计算机-计算机网络（板书）多机系统主要用于终端机与主机之间的数据通信，计算机系统间的通信要求不能实现，分组交换的概念就引入了计算机网络。分组交换的概念于1964年被提出来，1969年美国的分组交换网ARPANET投入使用。分组交换网以通信子网为中心，主机与终端都处于网络的外围，构成了用户资源网，可以共享的资源得到了有效的扩大。ARPANET是计算机网络发展史上的一个里程碑，标志着以资源共享为目的的现代计算机网络的诞生。它对计算机网络技术的贡献定要表现在以下几个方面：l 提出并实现了分组交换的数据交换方式；l 采用了层次化的网

6、络体系结构模型；l 提出了通信子网和资源子网两级子网的概念等等。5.计算机网络在我国的发展我国于1980年开始由铁道部进行计算机联网实验，采用的网络体系结构是Digital公司的DNA；1989年2月我国第一个公用公组交换网CHINAPAC通过试运行和验收，达到了开通业务的条件，主要网络设备依赖进口；80年代后期，公安部和军队相继建立了各自的专用计算机广域网；银行等部门建立了本系统的专用计算机网络。80年代初，国内的许多单位建立了大量的局域网。从1987年9月20日北京计算机技术研究所的钱天白教授发出第一封E-mail开始，标志着Internet已经成为中国人生活的一部分，揭开了Internet在我国发展的序幕。1990年10月，钱天白教授代表中国正式在国际互联网络信息中心的前身DDNNIC注册登记了我国的顶级域名CN，并且从此开通了使用中国顶级域名CN的国际电子邮件通信服务。【小结】1计算机的概念（