主题班会《学校是我家_清洁靠大家》

1、学校是我家清洁靠大家,二（1）班主题班会,请大家欣赏几幅图片,看了以上一组图片，你有什么样的感受？ 接下来，我们继续欣赏另一组图片。,讨论,观看了以上两组图片，你有什么感受？ 创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响： 避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康 愉悦身心，提高学习效率 在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。,马桶里的水你敢喝吗？,曾经担任过日本邮政大臣的野田圣子，大学毕业后到东京著名的帝国酒店去就职。她被安排在客房打扫厕所，工作要求特别严格：每天都必须把厕所打扫得光洁如新，马桶不能有一点点污垢。 野田圣子心

2、里虽然不太愿意，但是又不想放弃这份工作，只好硬着头皮咬牙去做。有一天，带她一起当班的师傅对她说：“你看我是怎么做的。”说着，就拿起清洁用品，一遍一遍地擦拭冲洗，直到把马桶冲洗得光洁如新，然后拿了一个水杯，从马桶里舀了一杯水，咕嘟咕嘟一口气喝了下去。,马桶里的水你敢喝吗？,师傅的举动使她领悟了一个道理：作为一名厕所清洁工，用什么来证明你的工作做好了呢？那就是，从你自己清洗过的马桶里舀一杯水喝下去，这会比任何解释都能说明问题。 后来，她也不止一次的从马桶里舀水喝，以证明自己工作的质量，凭着这股精神，把她负责过的所有工作都做得非常出色。 你受到什么启发呢？,从马桶里舀一杯水喝下去的做法并不值得我们去

3、仿效 我们要学习野田圣子认真劳动的态度和高度的责任心（这是关键，否则肯定打扫不干净） 有的人天天打扫，一次不落，看起来很辛苦，可检查起来还是不干净。为什么呢？ 打扫卫生要达到清洁的标准，确保一定的质量，千万不可随意降低标准。否则，打扫一万次还是脏。,肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好，大家知道他们是如何做好卫生工作的吗？ 以卫生间为例：肯德基15分钟/次，麦当劳30分钟/次，打扫人员每次打扫后都要签名，检查人员也是如此。 从中，我们受到什么启发？,打扫卫生达到规定的次数，不能偷工减料。 学校活动以学习为主，不可能频繁打扫卫生，但早中晚一天三次是必不可少的。,如何扫地,避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离

4、地，保持一定的速度 全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处,如何扫地,科学处理垃圾：有些垃圾容易在打扫过程中污染其他干净地面，可以暂时把它团在原处，不一定非要把垃圾从前扫到后 清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污迹,如何拖地,洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏 挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐渐减少，最后一次完全挤干。 全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖,如何拖地,轮换拖把头接触地面的部位（老式拖把） ，让拖把头紧贴地面，来回地拖 握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水 脏的地方和墙角

5、多拖几遍,如何擦窗子,较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再用干毛巾、面纸或者报纸擦 较干净的窗子：直接用干毛巾、面纸或者报纸擦 两面擦 窗框、窗槽和窗台也要擦 仔细观察，及时去除污点,如何打扫楼梯,用盆盛水，倒入清洁剂，搅拌均匀 把拖把浸入盆中 用浸透清洁剂的拖把拖湿楼梯，不要把水直接倒在楼梯上 用刷子刷每一级台阶，上面和立面都要刷 刷干净角落、栏杆下面和台阶铜条,如何摆放劳动工具,整齐 按类摆放 便于取出放回 尽量隐藏工具，不放在显眼的地方 合理安排空间，以空间最小化为原则,如何处理垃圾,教室内不安放垃圾筒或废纸篓 各人将垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中，避免垃圾掉入地面，不准将垃圾袋放在显眼的

6、地方 每天放学前将个人垃圾带出教室 用畚箕及时倒掉平时打扫卫生时产生的垃圾,班级卫生管理制度,1、打扫不及时或打扫不干净责罚两周，不打扫责罚一个月。 2、打扫不影响上课等学习活动 3、打扫表现差者在各种评优活动中一票否决 4、打扫完毕，及时整理好工具,打扫中的常见现象,一起动手 共同创造美好校园,保护校园环境 你做到了吗,首先 请大家观看一组漫画,你有何感受,从不乱扔垃圾开始,辩论赛,正方 无论什么时候，只要我们看到地上的垃圾，就因该主动捡起，为保护校园环境，近一些微薄之力。,反方 我们只需自己保证不乱扔垃圾就好了，至于别的同学丢垃圾，跟我没有太大关系。只要人人有这个意识，校园环境就会得到改善

7、,总结： 正方也好，反方也好，大家的观点有一个相同之处，都从保护校园环境出发。,请思考,针对反方的观点，你认为这样做恰当吗？ 我们的校园中总会有像垃圾这样不和谐的音符， 出现，然而如果我们只做到管好自己，这些校园 污染物就永远不会消失了吗？,为什么校园中的垃圾不会消失,在你身边发生过怎样的 关于“垃圾”的故事,针对“乱扔垃圾”问题 你有什么好建议,不乱扔垃圾， 只是保护校园环境的一小步。 由此我们又应该联想到什么呢？,保护校园环境 从小事做起,当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。

8、优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。,针对保护校园环境 你又有怎样的建议,1请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱； 2请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌； 3为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们； 4请保护好学校为大家精心设计的公共设施每一块草坪，每一张球案，每一条小路，甚至每一个垃圾箱； 5每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。,我们 提议,6.不要去小卖铺买小食品，减少垃圾的排放量。 7.吃完袋装食品后要把袋子扔到垃圾桶中，如果附近没有，先拿在手中，或装在衣服里。 8.在校园中见到垃圾，要将垃圾捡起，扔入附近的垃圾桶里。9.对各班划分值日区，各班负责一块地方，真正做到人人有责。 10.看到别的同学乱扔垃圾要予以制止，如劝告不听，要向老师反映。,11.不把校外食品带入校园。 12.不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践踏草坪。 13.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。 14.不乱扔垃圾，并提醒乱