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文档简介
1、 理科班班主任的工作计划范例 理科班主任一 本学期我接手新编高二(7)班的班级管理工作。该班是新组成的理科班,共有学生60名学生,女生20人,男生40人。从原各班主任的了解和观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。目前的特殊情况有:男女生比例悬殊大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。 为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺奠基。 我拟订班主任工作计划如下: 一、用完整的思想行为规范约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我
2、管理。 二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。 三、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。 四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。 具体设想如下: 第一、思想行为规范管理方面: 1、选拔好班干部,召集学生代表共同商议制定出本班奖惩。 2、要求全体学生认真学习中学生日常行为规范和中学生认真领会本班奖惩制度的内涵。 3、利用学期初的班会课特别强调要树立 集体意识 、 服从意识 。 4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干,教给工作方法。 第二、树立良好班风方面。 1、
3、利用班会课开展榜样教育。 设想1:本班优秀学生学习方法交流; 设想2: 10年后的我 梦想主题班会。 2、 名人知多少 读书活动; 3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。 第三、配合学校、政教处德育工作方面。 第一学月:为纪律教育和安全教育活动月,主要活动有: (1)围绕 消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习 为主题对学生进行教育、稳定学生情绪; (2)加强学生日常行为规范的教育,严格考勤管理制度和学生日常行为规范; (3)抓好学生健康卫生教育,预防疾病。 第二学月:为德育活动月,主要活动有: (1)开展 学雷锋,树新风 活动; (2)结合学校创建绿色校园这一主题开展 我为绿色校园
4、添绿 活动; (3)开展青年志愿者活动; (4)举行一场 关爱生命 为主题的交通安全教育班会课。 第三学月:为革命传统教育月,重要活动是参加学校组织的各次革命传统教育,并组织学生参观访问革命地区。 第四学月:为集体主义、爱国主义活动月,活动是出好节日板报专刊,做好 爱我校园、绿化校园 活动。 第五学月:为诚信教育和安全教育,活动是进行交通安全教育、法制教育,并做好假期社会实践的指导工作。 第四、坚持用 面向中上,以高带低,全面提高 的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。 1、坚持做好 谈心 工作,及时鼓励表扬学生。 2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。 3、定期做好学习阶
5、段性效果分析。 理科班主任工作计划二 本期我担任高二理科班的班主任,这个班是高一四个班理科生组成的一个特殊班级。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为高三冲刺打下良好的基础,拟订班主任工作计划如下: 一、加强班风建设 认真贯彻落实中学生日常行为规范和中学生守则,从学生的行为举止抓起,从言行抓起,严格要求,规范学生的行为,使学生不断完善自我,养成文明习惯。针对本班的薄弱环节,制订可行的班级管理,健全班干队伍,进一步培养班干的独立工作能力,实行班长轮值制度,以形成一股正确的舆论导向,加强学生的自我管理能力,强化学生的集体责任感和集体荣誉感,使学生学有目标,行动有准则。以促进我为人人,人人为我的良好局面形成。 二、培养良好的学习习惯和学习方法 引导同学寻找自己的精神支柱,所谓精神支柱,也就是学习的动力的来源,学习的方向盘。学习要有远大的目标,这样,才能做到 我要学 ,根除 要我学 的不良心理,要经常关注学生心理,多找学生谈心,树立学生的自信心,对未来充满希望,力求进取。 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我们本身的经验并不丰富
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