福建省建瓯市芝华中学2020届高三物理暑假学习效果检测试题（无答案）（通用）

1、福建省建瓯市芝华中学2020届高三物理暑假学习效果检测试题（无答案） （考试时间：90分钟 满分：100）一、选择题（本题共12题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求，第10-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分。）1下列说 法中正确的是：（ ）A1分钟可以分成60个时刻 B. 舞蹈演员在表演的过程中，其重心的位置不会变C. 研究电子绕原子核运动时，可以把电子看成质点D. 加速度的单位是m/s2，也可以是N/kg，其中N、kg两个是力学基本单位2. 有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的s -t图

2、象如图甲所示，物体C、D从同一地点沿同一方向运动的图象如图乙所示。在0到5s这段时间内，根据图象做出的以下判断正确的是：（ ）A. 物体A和B均做匀速直线运动，且B的速度比A大B. 物体C和D均做匀变速直线运动，且C的加速度比D大C. A和B同向运动，C和D也同向运动D. A和B在t=3s时相遇，C和D也在t=3s时相遇3如图所示，汽车从A点由静止开始沿直线ABC行驶，先匀加速运动，第4s末通过B点时速度最大，再经6s匀减速到达C点停止已知AC长为30m，则下列说法错误的是：（ ）A汽车在AB段与BC段平均速度相同B加速和减速过程加速度大小之比为2:3C通过B点时速度大小为6m/s DAB段位

3、移为12m4如图所示，A、B两物体相距x=3m，物体A以vA=4m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度vB=10m/s。在摩擦力作用下向右做匀减速运动，加速度的大小为2m/s2，那么物体A追上物体B所用的时间为（）A7sB8sCsDs5木块A、B分别重50N和30N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2。与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，系统置于水平地面上静止不动。已知弹簧的劲度系数为100N/m。用F=2N的不变力作用在木块A上，如图所示。力F作用后（）A木块A所受摩擦力大小是9N，方向向右B木块A所受摩擦力大小是3N，方向向右C木块B所受摩擦力大小是9N，方向向左D木块B所受

4、摩擦力大小是3N，方向向左6. 如图所示，树枝与水平方向的夹角为，若重为G的蜗牛沿着树枝缓慢匀速向上爬行，则树枝对蜗牛的作用力大小为：（ ）A. G B.小于G C. Gsin D. Gcos7如图所示，固定的倾角=37的斜坡C上放有一个长方形木块A，它恰好能静止在斜坡上，某人把一正方形铁块B放在木板上，已知铁块与木板间的摩擦因数为0.8，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（）A铁块会加速下滑 B铁块会匀速下滑C木块仍然能够静止D木块会加速下滑8小球做自由落体运动，与地面发生碰撞，反弹后速度大小与落地速度大小相等。若从释放小球时开始计时，且不计小球与地面发生碰撞的时间，则小球运动

5、的速度图线可能是图中的()9如图所示，置于固定斜面上的两物体M、N保持静止，现用一垂直斜面向下的力F作用在物体N上，两物体仍处于静止状态，下列说法正确的是（）AM物体可能会受四个力的作用B力F增大时M、N之间的摩擦力增大C力F增大时M与斜面之间的摩擦力增大D力F增大到一定值时M可能沿斜面向上运动10a、b两物体从同一位置开始运动，它们的vt图象如图所示，下列说法正确的是()Aa、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B2 s时，a、b两物体相距最远C6 s时，物体a在物体b的前方D4 s时，a、b两物体速度相等，相距9 m11如图所示，从斜面上某一位置先后由静止释放四个小球，相邻两小球释放

6、的时间间隔为0.1s，某时刻拍下的照片记录了各小球的位置，测出xAB=5cm，xBC=10cm，xCD=15cm。则（）A照片上小球A所处的位置，不是每个小球的释放点BC点小球速度是A、D点小球速度之和的一半CB点小球的速度大小为1.5m/s D所有小球的加速度大小为5m/s212从高度为125m的塔顶，先后落下a、b两球，自由释放这两个球的时间差为1s，不计空气阻力，则以下判断正确的是（）Ab球下落高度为20m时，a球的速度大小为30m/sBa球接触地面瞬间，b球离地高度为45mC在a球接触地面之前，两球的速度差恒定D在a球接触地面之前，两球离地的高度差恒定二实验题：本大题共1小题，每个空格

7、3分，共18分。13某同学利用打点计时器测量小车做匀变速直线运动的加速度。(1)电磁打点计时器是一种使用_(选填“交流”或“直流”)电源的计时仪器，它的工作电压是46 V，当电源的频率为50 Hz时，它每隔_s打一次点。(2)使用打点计时器时，接通电源与让纸带随小车开始运动这两个操作过程的操作顺序应该是_A先接通电源，后释放纸带 B先释放纸带，后接通电源C释放纸带的同时接通电源 D哪个先，哪个后都可以(3)实验中该同学从打出的若干纸带中选取一条纸带，如图所示，纸带上按时间顺序取A、B、C、D四个计数点，每两个点之间还有四个点未画出，用尺子测得相邻各点间的距离为x13.62 cm，x24.75

8、cm，x35.88 cm。根据纸带数据可以判断小车在做匀加速直线运动，理由是_(请用文字描述)；在计数点C所代表的时刻，纸带运动的瞬时速度是_m/s，小车的加速度是_m/s2(以上两空小数点后保留两位数字)。三计算题：本大题共4小题，共34分。解答应写出必要的文字与说明、方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题，应明确写出数值和单位。14（6分）物理兴趣小组在游泳池做了一个如下实验：将一个小橡皮球离水面h1=1.8m高静止释放（不计空气阻力），经过t=1.1s落入池底且速度刚好为零。假定小橡皮球在水中做匀减速直线运动，重力加速度g=10m/s2求：（1）小橡皮球刚接触水面时速度的大小；（2）小橡

9、皮球在水中运动的加速度大小及方向；（3）游泳池此处水的深度。15. (8分)斜面长度为4 m，一个尺寸可以忽略不计的滑块以不同的初速度v0从斜面顶端沿斜面下滑时，其下滑距离x与初速度二次方v的关系图象(即xv图象)如图所示。(1)求滑块下滑的加速度大小；(2)若滑块下滑的初速度为5.0 m/s，则滑块沿斜面下滑的时间为多长？16.（9分）如图所示，质量为M、倾角为、斜面光滑的直角三棱柱A放在水平地面上，质量为m的光滑球B放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态。求：（1）光滑球B对三棱柱压力的大小；（2）地面对三棱柱支持力的大小；（3）地面对三棱柱摩擦力的大小。v17.（11分）如图甲、乙所示，传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为