湖南省永州市宁远县第一中学2019_2020学年高一语文下学期期末考试试题202009230178.doc
湖南省永州市宁远县第一中学2019_2020学年高一下学期期末考试试题5科5份
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湖南省永州市宁远县第一中学2019-2020学年高一历史下学期期末考试试题注意事项：1.本试卷分第i卷(选择题)和第ii卷(非选择题)两部分。本试卷共100分，考试时量90分钟。答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班次、准考证号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目，在规定的位置贴好条形码。2.回答第i卷时，选出每小题答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷，上无效。3.回答第ii卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束时，只交答题卡。第i卷(选择题，共48分)一、选择题(共24题，每题2分，计48分。在每道题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。)1.代田法是垄作法的发展，这是一种合理利用地力、保苗抗旱的栽培方法。耕耙耱技术是通过粑耱，在地面上形成一层松软土层，起到保墒抗早的作用。这些耕作方法的运用和推广说明a.中国是世界农业起源地之一 b.中国传统农业注重精耕细作c.古代中国经济重心逐步南移 d.小农经济在古代中国占优势2.康熙二十九年，曹寅(曹雪芹祖父)出任苏州织造，两年后又调任江宁织造。从此，曹寅和他的儿子曹颙、继子曹頫连任江宁织造近40年。“织造”的主要职能是a.管理宫廷绸缎生产 b.负责丝绸对外贸易c.管理民间丝绸生产 d.采购异域珍宝特产3.“成祖且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及其侪王景弘等通使西洋。以次遍历诸番国，宣天子诏，因给赐其君长，不服则以武慑之。”材料说明郑和下西洋的主要目的在于a.拓展贸易，获取最大的经济效益 b.宣扬国威，加强对外交往和联系c.征服异域，扩展大明帝国的疆域 d.开辟市场，扩大中国丝绸的外销4.中国古代总体上奉行重农抑商政策，但某些时期商业环境相对宽松，历史上商业活动比较活跃的时期是a.商、西周、春秋、秦 b.商、西周、春秋、两宋c.春秋、战国、汉、唐 d.汉、隋唐、两宋、明清5.15世纪末到16世纪，葡萄牙和西班牙率先分别组织了东西两条路线的海上探险，开辟了由欧洲前往亚洲、美洲等地的航路。除了必备的客观条件外，两国成为远航先锋的重要原因是a.商品经济发展，资本主义萌芽出现 b.奧斯曼土耳其阻断了东西方的贸易c.两国统治者积极支持海外探险活动 d.两国的造船技术和航海技术最先进6.随着新航路的开辟，西欧国家展开了激烈的贸易竞争和殖民地争夺，矛盾激化，荷兰与英国爆发了三次战争。英荷战争的导火线是a.阿姆斯特丹成为国际金融中心 b.荷兰在北美建立新阿姆斯特丹c.英国建立了一支最强大的海军 d.17世纪，英国颁布航海条例7.1851年，英国全国1800万人口中，大部分都在城市工作和生活，城市人口占52%。这一年，英国10万人以上的城市有10个，其中，首都伦敦的人口达到230万。推进英国城市化进程的主要动力是a.殖民扩张 b.圈地运动 c.工业革命 d.海外贸易8.1899年12月，德国外长在议会的一次演说中说：“我们不能容忍任何外国，任何外国的主神对我们说：怎么办?世界已经分割完了!我们不愿阻挠任何人，但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。”这表明a.工业革命加剧了各国发展的不平衡 b.德国成为头号资本主义强国c.世界基本被资本主义列强瓜分完毕 d.经济危机导致世界局势紧张9.“西人立国论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹑趋步，常不相及：就令铁舰成行，铁路四达，果足恃欤?”以上言论是a.对洋务运动的客观评价 b.对洋务运动的全盘否定c.对工业革命的充分肯定 d.对西方资本主义的批评10.下表反映出1913年至1921年中国棉纺织工业发展的情况，期间影响中国棉纺织工业发展的最主要因素是a.欧洲列强忙于第一次世界大战 b.“国民经济建设运动”深入开展c.一战结束后欧洲列强卷土重来 d.中美友好通商航海条约签订11.1956年，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开。大会提出党和人民的主要任务是a.国家对农业、手工业、资本主义工商业进行改造 b.把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国c.鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义 d.实行改革开放和建设中国特色社会主义市场经济12.到21世纪初，在我国已有95%以上的商品资源实现市场配置，国家定价的商品不足5%，社会主要商品供求平衡和供大于求的达99%。这说明a.农村经济体制改革取得重大成就 b.城市经济体制改革已经全面展开c.社会主义商品市场体系基本建立 d.中国经济总体上已达到小康水平13.一份中央文件指出：“靠近港澳，华侨多，资源比较丰富，具有加快经济发展的许多有利条件。中央确定，对两省对外经济活动实行特殊政策和灵活措施，给地方以更多的主动权，使之发挥优越条件。”与此相关的重大决策是a.创办第一批经济特区 b.开辟沿海经济开放区c.建立经济技术开发区 d.开发和开放浦东新区14.“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”在改良社会风俗上，大胆冲破清朝禁忌，走在时代前面的是a.洋务派 b.维新派 c.革命派 d.顽固派15.2019年，中国航空客货运输规模稳居世界第二，距离世界第一越来越近，旅客吞吐量全球前10家机场中，中国占据2席。航空安全水平也在全球领先。中国首条空中航线是a.北京天津 b.北京上海 c.上海广州 d.上海天津16.“互联网是魔幻的第七大洲，在这里，每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上的所有知识。”以上评价旨在强调互联网a.因为功能强大而风靡全球 b.具有迅速传播信息的功能c.有很强的表现力和感染力 d.推动人们思想观念的改变17.面对严重的经济危机，美国总统胡佛固守传统的“自由放任”政策，奉行以“看不见的手”调节经济活动。“看不见的手”是指a.保障体系 b.税收政策 c.市场机制 d.法律制度18.为了解决农业危机，罗斯福政府采取大规模毁灭农产品的办法。1933年，在西部和西南部共毁掉1000万英亩的棉田，用宰了二十多万头大猪和六百多万头小猪。其结果是a.刺激了社会消费和生产 b.提高了农民的社会地位c.使财富再分配稍显公平 d.农民破产情况得到遏制19.凯恩斯的经济学说，是对传统资本主义经济理论的一次革命。1934年，凯恩斯曾到华盛顿，这时罗斯福正在采取与自由放任不同的国家干预政策，以应对大危机。罗斯福新政与凯恩斯思想的关系是a.理论指导实践 b.两者不谋而合 c.实践验证理论 d.观点截然对立20.从20世纪90年代初开始，美国经济实现了长达10年的持续增长。其主要原因是a.国家垄断资本主义的发展 b.“福利国家”制度的实行c.第三产业改善了资源配置 d.新的经济增长模式的推动21.苏联著名小说钢铁是怎样炼成的有一个情景，描述了红军战士保尔在铁路工地与以前的恋人冬妮娅偶遇列车上的乘客必须参加一天义务劳动。其历史背景是a.布尔什维克即将发动十月革命 b.苏俄进入艰难的国内战争时期c.苏俄面临严重的经济政治危机 d.苏俄国民经济的恢复工作完成22.玉米是赫鲁晓夫的最爱，他不顾自然条件的限制，盲目扩大玉米种植面积。19541960年，苏联先后开垦荒地四千多万公顷，在气候十分寒冷的苏联北部地区种植玉米。赫鲁晓夫的玉米种植计划导致a.生态环境恶化 b.经济改革失败 c.经济发展停滞 d.政治改革受挫23.1941年，美国参加第二次世界大战后不久，负责国际事务的美国财政部官员怀特，就开始构思旨在恢复国际货币稳定的计划。怀特计划的真实意图是a.打破以英镑为中心的世界货币体系 b.建立世界经济持续稳定发展的机制c.建立以美国为中心的世界经济体系 d.帮助各国迅速恢复战争破坏的经济24.亚太经济合作组织主要讨论与全球及区域经济有关的议题，如促进全球多边贸易体制，实施亚太地区贸易投资自由化和便利化，推动金融稳定和改革，开展经济技术合作和能力建设等。下列关于亚太经合组织的表述，正确的是a.成员国之间有着相似的历史文化传统 b.消除协定各方商品和劳务的贸易壁垒c.合作领域包括经济、军事和政治方面 d.成员国之间存在着文化和历史的差异第ii卷(非选择题，共52分)二、非选择题(共4题，计52分。其中，25题12分，26题16分，27题12分，28题12分。)25.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一 在西汉中前期，出现了“用贫求富”的热潮。求富最有效的途径是经商。经商也有经商的学问，商人们把“求利”看做是人生的主要追求目标，有“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”的说法。为了求利而总结的经验，有“夫用贫求富，农不如工，工不如商，刺绣文不如倚市门。此言末业贫者之资也”，还有“以末致财，用本守之”等。摘编自张传玺简明中国古代史材料二 明朝嘉靖、万历年间，民间海外贸易兴起，中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后，则用白银换取中国的生丝和瓷器。隆庆元年(1567年)，明朝政府开放海禁，在漳州府的月港设督饷馆，私人海上贸易取得某种程度的合法地位。在明朝的海外贸易中，中国始终处于出超地位，葡萄牙人和西班牙人不得不用大量白银来支付贸易逆差。海外白银的流入，增加了国内白银的总量，扩大了白银的流通范围。货币开始以白银为主。摘编自卜宪群简明中国历史读本(1)根据材料一，概括西汉中前期的“求富”观念。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简要分析当时海外白银流入中国的原因。(6分)26.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料一 16世纪、英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”摘编自计秋枫近代前期英国崛起的历史逻辑材料二 1870年以后，德国工业化进程加快，通过普法战争，德国从法国夺取了矿产资源丰富的阿尔萨斯洛林地区，并获得50亿法郎的战争賠款，统一后的德国继续扩大军费支出，大大刺激了与军火生产有关的重工业。军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展，进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。由于德国工业化起步较晚，这使得它能够集中力量投资于新兴产业，因此电气、化工等现代化工业部门遥遙领先于其他国家。19世纪后半期，德国在学习外国先进科技的基础上，完成了科学研究向应用转变的重大突破，新的科学发现很快就能应用于生产、转化为生产力。摘编自孙炳辉、郑寅达德国史纲(1)根据材料一并结合所学知识，从经济角度分析英语发展成为语言“日不落帝国”的历史原因。(10分)(2)根据材料二，概括德国工业化的特点。(6分)27.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料荣毅仁，1916年出生于江苏无锡一个著名的工商业家族。他早年接受中西方文化的启蒙教育，1937年上海圣约翰大学历史系毕业。1938年，开始辅佐父亲经营庞大的家族企业。建国前夕、荣氏家族其他成员和上海的其他资本家一样，纷纷离开大陆，而荣毅仁决定留下来。1956年，他把自己的商业帝国无偿交给国家。1957年后，荣毅仁出任上海市副市长、纺织工业部副部长。1979年10月成立了一个直属国务院的citic投资机构中国国际信托投资公司。邓小平以三顾茅庐之礼数，聘请荣毅仁来当首任总裁。荣毅仁不遗余力网罗人才，聘请到为中美建交立下汗马功劳的前美国国务卿基辛格为顾问，成为脍炙人口的美谈。citic的触角伸向各个领域，具有银行、贸易公司、法律、会计事务所等各项功能，涵盖贷款、进出口贸易、咨询、国际投标代理等业务，在国际经济合作方面积累了宝贵的经验。1993年，第八届全国人大选举荣毅仁为中华人民共和国国家副主席。摘编自马国川荣毅仁：一位企业家和中国一百年(1)根据材料，概括荣毅仁作为企业家的成功之道。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，指出荣毅仁所经历的中国重大经济变革。(4分)28.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料1819世纪，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究从传统社会到现代社会的发展规律。现代化实际上是西方化或者美国化的过程，20世纪是“美国的世纪”，这一理论得到美国政府的重视。20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。摘编自孙立平传统与变迁国外现代化及中国现代化问题研究从上述材料中提取相关信息，自拟一个论题，并结合所学知识加以论述。(要求：明确写出所拟论题，论述逻辑清晰，史论结合。)历史参考答案及评分标准一、选择题（共24题，每题2分，计48分。在每道题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。）题号123456789101112答案babbcdccaabc题号131415161718192021222324答案ababcdbdbacd二、非选择题（共4题，计52分。其中，25题12分，26题16分，27题12分，28题12分。）25（1）利润是商人的主要追求目标；经商是实现富裕的最有效途径；购买土地可以更好地保存财富。（6分）（2）中国商人主动参与海外贸易；明朝政府开放（放松）海禁；中国手工业品在海外受欢迎，中国对外国商品需求量小，外国不得不用白银支付。（6分）26（1）18世纪，英国成为“日不落帝国”，并建立了以英国为中心的资本主义世界市场和世界经济体系；19世纪英国率先完成工业革命，成为“世界工厂”；二战后，以英语为母语的美国取代英国成为世界霸主；近代以来，英语文化逐步扩展到全球；二战后，随着经济全球化的发展，强化了英语文化的优势地位。（10分）（2）起步晚，发展快；通过对外战争获得资源、资金和市场；重工业和交通运输业发展迅速；集中力量投资电气、化工等新兴产业；学习外国先进科技，重视将科学研究向应用转变。（6分）27（1）出身于工商业家庭，并受到良好的中西文化教育；具有爱国情怀，积极投入国家经济建设和改革开放；重视网罗人才；多领域经营；积极开展国际经济合作等。（8分）（2）中国民族资本主义的发展；国民经济的恢复；三大改造和“一五”计划；改革开放。（4分）28评分标准：论题明确，解析正确、科学；论述充分、全面；逻辑严密、表述清楚。一等(12-10分) 提取信息正确，紧扣解读对象，论题明确；合理引用史实，进行多角度评论；论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等(9-5分) 提取信息较正确，能够结合史实解读对象，论题较明确；引用史实，评论单一；论证较完整，表述清楚。 三等(4-0分) 偏离主题，论题不明确；未引用史实；论证欠缺说服力，表述不清楚。【答案示例一】论题：1819世纪，欧洲工业社会成为现代化研究的主要对象论述：1819世纪，欧洲资本主义迅速发展，成为世界格局的中心。经济上，工业革命发生，工业资本主义迅速发展，形成了以欧洲为主导的资本主义世界市场。政治上，西欧普遍确立资本主义制度，通过殖民扩张建立了世界殖民霸权。因此，1819世纪，西方工业社会成为现代化研究的主要对象。【答案示例二】论题：20世纪是“美国的世纪”论述：二战后，美国成为资本主义世界头号强国。经济上，美国经济实力空前膨胀，建立了以美国为主导的资本主义世界经济体系。政治上，西欧国家衰落，美国成为资本主义世界霸主，形成了以美国为首的资本主义阵营。因此，20世纪的现代化实际是美国化的过程。【答案示例三】论题：20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国论述：20世纪80年代以来，中国迅速发展。经济上，中国通过改革开放成为世界上经济增长速度最快的国家，创造世界经济增长史上的新奇迹。政治上，中国国际地位不断提高，在世界政治舞台上发挥着日益重要的作用。中国实行全方位外交，倡导并坚持推动构建人类命运共同体。因此，20世纪80年代，中国学者引入了现代化理论。（答案示例仅供参考，考生提出其他论题进行论述，只要符合题目要求即可相应赋分。）- 9 -湖南省永州市宁远县第一中学2019-2020学年高一政治下学期期末考试试题注意事项：1.全卷分第i卷和第ii卷，第i卷为选择题，第ii卷为非选择题。2.全卷满分100分，时量90分钟。3.考生务必将各题的答案填写在答题卡的相应位置，在本试卷上作答无效。考试结束后只交答题卡。第i卷(选择题，共50分)一、选择题(本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项最符合题意)1.李克强总理在今年政府工作报告中指出，要切实做好“六稳”工作，落实“六保”任务，坚决兜住民生底线。政府重视民生的根本原因是a.社会主义民主是最真实的民主 b.我国是公民当家作主的国家 c.我国政府是为人民服务的政府 d.我国是人民民主专政的社会主义国家2.疫情发生以来，国家医保局会同财政部明确要求，对于确诊和疑似患者全部实行先救治后结算，费用在基本医保、大病保险、医疗救助等按规定支付后，个人负担部分由财政给予补助。这说明我国切实尊重和保障人权 国家保障公民的政治权利与政治自由我国坚持人民利益至上的理念 生命健康权是公民参与管理国家的基础a. b. c. d.3.永州市人大代表通过差额选举和间接选举产生，这样的选举方式为选民行使选举权提供了选择余地 适用于选民较多、分布较广的情况使每个选民都有机会选举自己中意的代表 可以比较充分地考虑当选者结构的合理性a. b. c. d.4.为推进出租汽车行业改革，规范网络预约出租汽车发展，交通运输部发布了关于深化改革进一步推进出租汽车行业健康发展的指导意见(征求意见稿)和网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法(征求意见稿)，向社会公众征求意见。这样做有利于公民通过社情民意反映制度参与决策 促进公民对决策的理解，推动决策的实施扩大公民政治权利，体现我国的国家性质 决策充分反映民意，增强决策的民主性a. b. c. d.s.某地探索推行“四会管村“村级民主自治新模式，构建支委会统领、村代会定事、村委会办事、监委会监事的村级组织责任体系，同时规范村权运行流程，构建起责权明晰、分权制衡的乡村治理新机制。这一探索丰富了村民自治的实践形式 提高了基层政府的行政效率是村民参与民主管理的主要途径 维护了广大村民的切身利益a. b. c. d.6.高一学生小明在放学回家途中发现某造纸厂向河里偷排污水，于是向市长信箱写了一封举报信。市长回信表示将依法严肃处置排污工厂，并承诺尽快恢复小河水清岸绿的原貌。小明的行为是a.通过信访制度参与民主监督 b.通过舆论监督制度参与民主监督 c.通过社情民意反映制度参与决策 d.通过基层民主制度参与民主管理7.面对新冠肺炎疫情，我国政府有关部门在第一时间通过电视、网络等媒体发布详细的疫情信息，并及时跟进通报疫情变化情况及防治方案，使政府和社会形成合力，共同防治新冠病毒。这些做法能够提高行政效率，树立政府权威 科学执政，促进廉政建设增强信息透明，保障公民权利 消除社会矛盾，维护国家稳定a. b. c. d.8.漫画“整治”对政府工作的启示是坚持求真务实的工作方法 自觉履行经济职能，加强市场监管做到权为民所用，建设全能政府 坚持依法行政，做到法定职责必须为a. b. c. d.9.互联网思维的核心是快、准、实、极致。政务治理者要思维，使政务信息获取和发布渠道多元化，从现实交往转向微博、微信，实现线下和线上均衡获取信息，集中民智民力，实现科学民主决策。下列举措有利于政府科学决策的有政府不断完善决策信息和智力支持系统 实行人大代表联系群众制度，网上评议政府政府搭建大数据平台，实现数据共享 政府设立信访部门，依法建立行政截决制度a. b. c. d.10.目前，我国已经初步建立起全面的行政监督体系。以下属于行政系统外部监督的国家机关是人民法院 人民政协 人民代表大会 审计部门a. b. c. d.11.香港回归23年来，有关维护国家安全的法律制度未能建立，国家安全长期处于“不设防”的状态。十三届全国人大三次会议表决通过了关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定。全国人大推进“香港国安立法”有利于维护国家主权、安全和发展利益可以保证香港作为世界金融中心的地位不动摇有利于维护香港繁荣稳定，确保“一国两制”行稳致远体现了全国人大是最高国家权力机关，具有最高监督权a. b. c. d.12.2020年5月22日至28日，十三届全国人大第三次会议在京举行，在分组审议并提出修改意见后，通过了“一府两院”的工作报告。在这一过程中，人大代表行使的职权是a.审议权和表决权 b.任免权和监督权 c.立法权和决定权 d.提案权和监督权13.今年是中国人民政治协商会议(简称“人民政协”)成立71周年。71年来，人民政协始终坚持中国共产党的领导，高举爱国主义、社会主义旗帜，牢牢把握团结和民主两大主题，在建言献策和凝聚共识上发力，为党和国家事业发展作出了巨大贡献。这表明人民政协自觉履行国家职能，在协商民主中发挥着重要的作用是我国发扬社会主义民主的重要形式是推动我国现代化建设的重要力量是维护广大人民利益的国家机关a. b. c. d.14.2020年初，十三届全国人大常委会审议通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。自决定公布之日起，各级林业和草原主管部门一律停止受理以食用为目的猎捕、出售、购买、进口野生动物等活动的行政许可申请。由此可见我国政府是国家权力机关的执行机关 全国人大履行加强生态文明建设的政府职能民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则 全国人大对各级政府行使质询权a. b. c. d.15.2020年，我国的人民代表大会制度走过了66年的风雨历程，为实现最广泛的人民民主，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福，奠定了坚实的制度基础，确立了正确的前进方向。这一制度是我国的政权组织形式 是人民民主的物质保障是人民管理国家事务的国家机关 保障了人民当家作主a. b. c. d.16.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是具有中国特色的社会主义政党制度。下列说法中能体现这一制度的中国特色的是中国共产党同各民主党派既亲密合作又相互监督中国共产党与各民主党派之间是监督与被监督的关系中国共产党依法执政，各民主党派依法参政中国共产党与各民主党派都坚持立党为公、执政为民的方针a. b. c. d.17.坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。推进我国国家治理体系和治理能力现代化旨在充分发挥中国特色社会主义制度的优越性展现战略定力，保持我国国家治理体系不变推进制度创新，大胆引进西方政治制度模式把我国制度优势更好地转化为国家治理效能a. b. c. d.18.建国70周年阅兵仪式上，“民族团结”方阵兴高采烈的从天安门广场经过，方阵中的各族群众，手拉手，载歌载舞，彩车上的“石榴瓶”光彩夺目，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，寓意共建美好家园，共创美好未来。这说明民族团结是民族平等的政治基础 民族团结是实现各民族共同繁荣的前提我国各民族和睦相处、团结互助 民族区域自治制度是我国发展的根本制度保障a. b. c. d.19.西藏民主改革以来，国家加大对宗教事业的投入，寺庙基础设施建设得到加强，公共服务条件不断改善，在编僧尼全部纳入社保体系；同时，把藏传佛教文化作为中华民族传统文化的重要组成部分，给予有效保护。这说明我国实行宗教信仰自由政策 我国积极鼓励和支持群众信仰宗教我国积极引导宗教与社会主义相适应 宗教文化得到了国家的尊重和保护a. b. c. d.20.2020年6月中旬，印度与中国在西藏拉达克发生严重的军人肢体冲突。中方强调，印方切不可低估中方对于领土主权维护的决心与意志，不要误判当前形势，再次做出错误选择。这表明中印两国之间没有共同利益，冲突不可避免领土是一个国家的生命和灵魂，我们必须寸土必争中国坚决捍卫国家主权和领土完整，维护国家核心利益竞争、合作、冲突是国际关系的基本形式a. b. c. d.21.2020年，海外新冠肺炎疫情愈演愈烈之际，一些中国留学生回国遇到困难，中国政府高度重视，安排多架包机接回滞留英国、意大利、美国等国的中国留学生。这体现了我国行使自卫权维护国家利益 我国政府高度重视和保障人权独立权是一个国家的生命和灵魂 管辖权是主权国家的基本权利a. b. c. d.22.当今世界日益陷入碎片化，国际社会面临多边主义与单边主义的竞争、维护正义与纵容谬误的抉择。而中国始终是联合国宪章的坚定支持者、捍卫者和促进者，始终站在多边主义一边，站在国际正义一边。这表明我国a.积极主导国际事务发展，维护世界和平 b.是联合国的创始国和安理会常任理事国之一c.积极参加联合国所进行的一切行动 d.一贯遵循联合国的宗旨和原则23.卫星导航系统是一个国家重要的空间基础设施，2020年3月9日，我国成功发射北斗系统第五十四颗导航卫星，北斗离全球组网仅剩一星，北斗全球组网后将打破美国gps垄断地位，未来应用前景广泛。我国建设北斗系统是因为a.我国把科技作为国家战略重点，力图成为超级大国 b.当前国际竞争的实质是以军事实力为基础的综合国力的较量 c.我国把发展经济和科技作为国家的战略重点，努力增强自己的综合国力 d.我国全面把握机遇，已经成为当今多极化格局中重要的一极24.习近平主席在2020年新年致辞中谈到全球局势时说：历史长河奔腾不息，有风平浪静，也有波涛汹涌。我们不惧风雨，也不畏险阻，中国将坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平、促进共同发展。这两个“坚定不移”体现了促进世界和平与发展是我国外交政策的首要目标是我国处理国际关系、制定外交政策的出发点和落脚点彰显我国的大国胸怀和担当，有利于发挥负责任大国的作用体现了中国坚持和平发展道路，构建人类命运共同体a. b. c. d.25.2020年6月17日，美方将所谓“维吾尔人权政策法案签署成法。这一所谓法案鼓噪涉疆问题是人权、民族、宗教问题，试图把新疆的反恐、反分裂和去极端化举措污名化，在反恐和人权问题上赤裸裸地搞双重标准。这说明涉疆问题根本上是民族和宗教问题 涉疆问题根本上是暴恐和反分裂问题美国公然践踏国际法，粗暴干涉中国内政 美国是世界的“人权卫士”a. b. c. d.第ii卷(非选择题，共50分)二、非选择题(本大题包括4个小题，共50分)26.(8分)阅读材料，完成下列要求。随着互联网的发展，云娱乐、云学习、云赏樱丰富居家生活；云审批、云监工、云招聘动力疫情防控；云官博、云监管、云扶贫当政务与“云”牵手，打通政府网站“信息孤岛”，加强开放共享，形成一体化的政务服务网络，让所有的“权在用”，都有“云在看”，带给公众更多获得感，提升政府的公信力和美誉度。于是有人认为：“只要借助互联网云技术，推行政务公开，就能有效地监督政府的权力。”请运用政治生活有关知识对该观点进行评析。27.(12分)阅读材料，完成下列要求。面对突如其来的新冠肺炎疫情，在中国共产党领导下，全国上下贯彻“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，打响了抗击疫情的人民战争、总体战、狙击战。党中央一声令下，各级党组织、党员干部立即投身疫情防控战斗，践行初心使命，用实际行动筑起一座座战斗堡垒，展现党员的模范担当。习近平总书记强调，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战，坚决遏制疫情蔓延势头；要从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障；要坚决反对形式主义、官僚主义，让基层干部把更多精力投入到疫情防控第一线。结合材料，运用政治生活有关知识，说明在应对新冠疫情中，中国共产党是如何发挥领导作用的。28.(12分)阅读材料，完成下列要求。2020年新型冠状病毒肆虐欧洲期间，欧盟各国自顾不暇，全部限制医疗设备出口，“欧洲的团结在灾难面前就是纸上的童话”。5月29日，特朗普宣布，由于世卫组织“拒绝执行美方所要求的改革”，美国将单方终止与世卫组织的关系。这一退出势必削弱国际社会应对疫情的集体努力，从而进一步伤害世界经济。6月17日，在中非团结抗疫特别峰会上，中国承诺将在尊重非方意愿，不附加任何政治条件的基础上继续全力支持非洲的抗疫行动，将免除有关非洲国家截至2020年底到期对华无息贷款债务，以促进非洲发展振兴，实现可持续发展。此次峰会为国际社会团结协作早日战胜疫情注入了强大的正能量。结合材料，运用“当代国际社会”的有关知识，分析抗击新冠疫情中各方行为体现的政治生活道理。29.(18分)阅读材料，完成下列要求。2019年6月25日，中华人民共和国固体废弃物污染环境防治法(修订草案提请全国人大常委会审议，首次将“推行生活垃圾分类制度”写入法律。2020年5月1日，新修订的北京市生活垃圾管理条例正式施行。垃圾分类已作为北京市全体居民和企事业单位的“法定责任”。条例规定：对于个人不按照分类要求投放垃圾的行为，遵循处罚与教育相结合的原则，由生活垃圾分类管理责任人先进行劝阻；对拒不听从劝阻的，由城市管理综合执法部门给予书面警告；再次违反规定的，将处50元以上200元以下罚款。个别居民觉得垃圾分类既麻烦又费时，加之法律意识淡薄，环保意识不强，在没有监督员的情况下，他们仍然随意丢弃垃圾。为调动居民垃圾分类的积极性，北京十多个街镇，总计百余个社区开展了“垃圾分类兑换积分”活动，当积分达到一定数量，就可以换取一些生活用品，这对落实垃圾分类工作起到一定积极作用。(1)结合材料，运用“公民的政治生活”的有关知识回答：假如你是社区垃圾分类监督员，将如何说服居民自觉做好垃圾分类工作?(6分)(2)运用政治生活的有关知识，说明政府应如何履职以确保垃圾分类工作顺利进行?(8分)(3)为提高居民垃圾分类的自觉性，更好地推进条例实施，请你为做好垃圾分类工作拟定两条宣传标语。(4分)(要求：切合主题，朗朗上口，每条不超过20个字)思想政治参考答案及评分标准一、选择题 (本大题共25个小题，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案dbacbaadcbbab题号141516171819202122232425答案dbccdadcdcdc二非选择题（本大题包括4个小题，共50分）26该观点是片面的。（1分）实行政务公开，有利于规范政府及其工作人员的行政行为，提高政府的公信力；便于公民监督政府的工作，维护自己的合法权益。（2分）有效制约和监督政府权力的关键，是要健全权力运行的制约和监督体系，一靠民主，二靠法制；（3分）还要建立全面的行政监督体系，完善行政系统外部和行政系统内部的监督等多种监督形式。（2分）27中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，要坚持党对一切工作的领导。以习近平同志为核心的党中央在抗击疫情的人民战争、总体战、狙击战中始终发挥了总揽全局、协调各方的作用。充分发挥党员的先锋模范作用。各级党组织和党员干部积极投身疫情防控战斗，践行初心使命，充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。中国共产党坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。中国共产党在应对疫情中始终坚持以人民为中心的立场，合理部署，保护人民的生命安全和身体健康，发挥人民的主体作用。中国共产党坚持科学执政、民主执政和依法执政。在应对疫情中坚持实事求是，科学、依法防控，把各项工作落到实处，力戒形式主义、官僚主义。（每点3分，若答中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，也可酌情给分，但总分不超过12分。）28国家利益决定国际关系，国家间的共同利益是国家合作的基础，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。欧盟各国从本国利益出发纷纷限制医疗物资出口，而中非着眼共同利益能够团结抗疫。和平与发展是当今时代主题，霸权主义和强权政治是解决世界和平与发展问题的主要障碍。美国以世卫组织不执行美方要求的改革为由单方终止与世卫组织的关系是典型的霸权主义和强权政治。我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策。不附加任何政治条件全力支持非洲的抗疫行动和经济发展体现了我国的外交政策。中国作为负责任的大国敢于作为、勇于担当，有利于构建中非、世界命运共同体和国际新秩序，有利于团结国际社会早日战胜疫情。（每点4分，任写三点得12分）29（1）遵守宪法、法律是公民的基本义务。居民有依照相关法律法规进行垃圾分类的义务，承担相应的法定责任。坚持权利与义务相统一。居民在享受国家提供的优美人居环境的同时，也应该自觉履行保护环境的义务，自觉做好垃圾分类工作。坚持个人利益与国家利益相结合。在我国，国家与公民个人利益在根本上是一致的。自觉做好垃圾分类工作有利于节约资源、保护环境，在维护国家发展利益的同时也维护了个人利益。（每点2分，若答公民积极参与公共管理活动，认识到垃圾分类与自身利益息息相关，从而要提高垃圾分类工作的自觉性，也可酌情给分，但总分不超过6分）（2）坚持为人民服务，对人民负责。政府通过创新管理和服务方式，适当运用积分兑换等奖励措施调动大家的积极性。组织社会主义文化建设。政府要加强垃圾分类工作的宣传和教育，增强大家的法律意识和环保意识，自觉养成垃圾分类习惯。推进生态文明建设。政府要加强指导，让群众掌握垃圾分类的科学方法，提高垃圾分类效率，自觉践行节约资源，保护环境的基本国策。坚持依法行政。政府坚持教育与处罚相结合的原则，依据相关法律法规对拒不听劝告的居民进行处罚。（每点2分，若答转变政府职能，建设服务型政府，政府自觉接受监督，也可酌情给分，但总分不超过8分）（3）示例：垃圾分类，从我做起，人人有责。垃圾分类，节约资源，保护环境。垃圾分类，利国利民。（每条2分，本题为开放性试题，只要言之有理，即可给分，但总分不超过4分）- 10 -湖南省永州市宁远县第一中学2019-2020学年高一英语下学期期末考试试题本试卷由试题卷和答题卡两部分组成，试题卷共10页。满分150分，考试用时120分钟。考试结束后，将答题卡交回。注意事项：1.答题前，考生务必用0.5毫米签字笔或黑色水芯笔将自己的姓名、座号、考生号填写在答题卡规定位置上。2.第一卷每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号.3.第二卷必须用0.5毫米黑色签字笔或黑色水芯笔做答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内。答案写在指定区域外的一律无效。第一部分 听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上，录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话，每段对话后有一个小题。从题中所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例:how much is the shirt?a.19.15. b.9.18. c.9.15.答案是c。1. what does the boy like for lunch?a. eggs. b. fruit. c. salad.2. who was ill yesterday?a. lily. b. lilys mother. c. lilys grandmother.3. what does the woman mean?a. mr. gordon is the worst employee.b. mr. gordon likes telling the truth.c. mr. gordon deserves to be the manager.4. what does the woman want to do?a. listen to the weather report. b. go out for a look. c. turn on the light.5. when will bob get to amys house?a. at 11:20. b. at 10:20. c. at 10:00第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6. what does the woman think of her vacation?a. just so-so. b. enjoyable. c. tiring.7. what is the probable relationship between the speakers?a. co-workers. b. teacher and student. c. neighbors.听第7段材料，回答第8、9题。8. where are the speakers probably working now?a. in a government office. b. in a printing house. c. in a cigarette factory.9. what is the mans advice on how to stop smoking?a. to stop producing cigarettes.b. to print warnings on cigarettes.c. to give speeches on cigarettes.听第8段材料，回答第10至12题。10. where does the conversation probably take place?a. in a library. b. in a classroom. c. in a bookstore.11. what has happened to the book?a. it has been missing. b. it has been borrowed. c. it has been stolen.12. why does the man look for the book?a. he thinks it is quite interesting.b. he wants to read it on the bus.c. he needs the phone number in it.听第9段材料，回答第13至16题。13. how does the man keep healthy?a. by keeping on exercising at home.b. by going to the gym regularly.c. by paying attention to the diet.14. what does the man suggest the woman do?a. watch what she eats. b. find a gym near her office. c. take some exercise before work.15. which sport is the woman fond ora. running. b. hiking. c. swimming.16. what do we know about the speakers?a. they havent met for a long time.b. they are working in the same company.c. they will go to the gym together.听第10段材料，回答第17至20题。17. whats the purpose of this speech?a. to give students advice for exams.b. to improve students learning skills.c. to change students learning habits.18. which subject requires students to remember facts?a. history. b. math. c. science.19. what does the speaker suggest students do for french?a. do more exercises. b. remember grammar rules. c. make a timetable.20. what does the speaker remind students to do at last?a. review their lessons quickly.b. make early preparations.c. remember dates and events.第二部分 阅读理解(共两节，满分40分)第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)阅读下列短文，从每题所给的四个选项(a、b、c、和d)中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。awith a wide range of events taking place all year round, theres always something to celebrate in santa cruz county. here are top 4 events this week.the jazz time: steve wilsonsteve wilson takes us on a magical mystery tour of 100 years of jazz in 60 minutes with a great jazz band.veterans memorial building, 846 front street, santa cruzspotlight on the symphony: nigel armstrongsanta cruz symphonys concertmaster(首席小提琴手), nigel armstrong, cant get enough of performing in santa cruz county, and has agreed to share his great talent on violin with us.samper recital hall, 6500 soquel drive, aptos.vive oaxaca guelaguetzaspend the day in oaxaca! family-friendly food, music, crafts cultural festival. the entrance fee: $ 10, free for children aged 5 and under. limited free parking at the county government center.san lorenzo park. 137 dakota avenue. santa cruz.linda tillery and the cultural heritage choirled by linda tillery, the cultural heritage choir inspires us with exciting rhythms and great energy through different forms, such as stick, song, dance and story.cabrillo crocker theater, 6500 soquel drive, aptos.21. where would music history lovers prefer to go?a. veterans memorial building. b. samper recital hall.c. san lorenzo park. d. cabrillo crocker theater.22. how much should a couple pay if they attend the event in oaxaca with a 4-year-old girl?a. $ 5. b. $ 20. c. $ 25. d. $ 30.23. which activity combines different forms of expression?a. the jazz time: steve wilson. b. spotlight on the symphony: nigel armnstrong.c. vive oaxaca guelaguetza. d. linda tillery and the cultural heritage choir.bthat black woman was a cleaner in our school and her job was to wipe down the lockers, clean the floor, and check the drawings on the wall. she never seemed to smile and was always yelling at kids for throwing trash on the ground.one afternoon, i saw that two boys kicked over garbage cans, spilling garbage.what are you doing? get back and clean this mess up! the woman shouted.the boys ran away, making faces to her.she sighed sadly and began collecting the trash. a few tears fell from her eyes. i went up to help her pick up a piece of crumpled(皱巴巴的) paper and smiled at her. the woman looked at me with shock, and for a moment i thought she would smile back, but she simply went to gather the trash. the next time when i saw her, i called out, good morning! she stopped and looked at me. then, she smiled back. it was a really beautiful smile.we continued this relationship. we both smiled and waved as we met but we didnt know each other, until one day when she asked me a question, you are not from around here, are you?well. ive lived here all my life, if thats what you mean, i told her.she was surprised. oh. i just thought you talk differently and youre so friendly. i didnt get that a lot she said.after that day, we have become real friends. what this experience has taught me is that little gestures of kindness are often the most appreciated. by offering a simple smile and pleasant hello, i helped give this woman a better day and gained a valuable friendship.24. the black woman cried because .a. boys drew pictures on the wall. b. she lost her job as a cleaner.c. she didnt like her job as a cleaner. d. two boys made her job more difficult.25. which of the following happened first?a. the writer helped pick up garbage. b. the woman asked a question.c. the writer greeted the woman. d. the woman smiled at the writer.26. what can we infer about the cleaner?a. she was friendly to others. b. she had known the writer before.c. she was thankful to the writer. d. she was respected in the school.27. which of the following best describes the writer?a. honest. b. humorous. c. kind. d. curious.cwhen i was at school, i read gavin maxwells book ring of bright water. affected by the story, i travelled to sandaig and saw the house and one of the otters(水獭)with andrew scot (gavins otter keeper). later, i wrote to gavin about my visit to his home and surroundings, and after the fire that destroyed sandaig house he invited me to his new home in the remote countryside on eilean ban.gavin expressed the hope that i would take advantage of my interest in keeping a diary and write. on his death, i entered a competition for young writers about my experience of meeting gavin, with a story titled bach to paradise. melvyn bragg, the competitions judge, spoke highly of my story, which he found to be very moving and added that he had enjoyed it very much.encouraged by melvyns comments, i became a regular contributor to the northumbrian magazine, until i left the north-east of england in 1992 to live on the lancashire-yorkshire border. to emulate gavins lifestyle, i chose to live in a remote farmhouse as what he did on the edge of the bronte moors for over 20 years, with only wildlife for neighbors. during this time, i earned my living as a countryside ranger(护林人)and helped the public to learn about the countryside through guided walks and events and by giving lectures.then i became a teacher, photographer and writer. without gavin, it is unlikely that i would have achieved the same success.thanks to the way of life i chose, my daughter, mary, has recently gained her honorary degree in zoo management. she told me she had been inspired by my sparking(激发)her curiosity in the wildlife around our home.28. what did gavin ever expect the author to do?a. write about his new home. b. read as much as possible.c. spend more time writing. d. enter a literary contest.29. which of the following best explains emulate underlined in paragraph 3?a. adjust. b. refuse. c. change. d. copy.30. whats the main reason for marys major choice?a. her devotion to animal protection. b. her desire to know about wildlife.c. her respect for her strict father. d. her love of gavin maxwells works.31. what can be a suitable title for the text?a. gavin maxwells influence. b. melvyn braggs encouragement.c. benefits of country life. d. protection of wildlifedbumblebees are in rapid decline(下降)across europe and north america due to hotter and more frequent extremes in temperatures, scientists say. a study suggests the possibility of a bumblebee population surviving in any given place has declined by 30% within a single human generation.peter soroye, a phd student at the university of ottawa and the studys lead author, said, we found that populations were disappearing in areas where the temperatures had gotten hotter. if declines continue at this pace, many of these species could disappear forever within a few decades.dr. tim newbold, of londons centre for biodiversity & environment research, said, we were surprised by how much climate change has already caused bumblebee declines. our findings suggest that much larger declines are likely if climate change speeds up in the coming years, showing that we need great efforts to reduce climate change if we are to preserve bumblebee diversity(多样性).bumblebees pollinate(授粉)plants such as cucumber, tomatoes and berries, and they are among the best pollinators we have in the wild life. plants and crops that rely on pollination from bumblebees are likely to suffer if bumblebee population continues to drop, which could result in terrible results for the ecosystem.prof jeremy kerr, of the university of ottawa and the studys senior author, said, its high time to prevent climate change worsening for bumblebees and others by keeping habitats(栖息地)that offer shelter, like trees, shrubs or slopes, that could let bumblebees get out of the heat.most importantly, we must deal with climate change itself and every effective action we take will help in the long run.32. what leads bumblebee population to decrease?a. competition of various species. b. more and better habitats.c. increase of human populations. d. hotter and extreme weather.33. how does peter soroye feel about the future of bumblebees?a. hopeful. b. worried. c. unconcerned. d. positive.34. whats paragraph 4 mainly about?a. the shelters of bumblebees. b. the drop of bumblebees.c. the importance of bumblebees. d. the change of climate.35. what is suggested to preserve bumblebees in the long term?a. reducing climate change. b. keeping nature balance.c. decreasing other lives. d. preserving bumblebees diversity.第二节(共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。when you come cross rock bottom, or your life is heading in the wrong direction, please look at those people who went through sufferings and managed to get a pass through life. they changed their lives, and you can do the same thing. 36 , you can learn how to turn your life around and change your path to achieve your goals and lead a successful, happy life.by learning how to turn your life around, you equip yourself with the tools that inspire you to work hard and effectively in search of your ambitions. you learn to persevere and feel good about yourself and your life. 37 .develop daily reading habitsget into the habit of daily reading- 38 . read at least one new book packed with quality information a month, and you will gain plenty of new knowledge over the year.write down your goalsthe written word has magical powers-you need to commit to your goals in writing. 39 . once you identify your goals, figure out what you need and take steps to make it happen. 40 some people give you energy, support, and encouragement. make time to build and grow relationships with these people because being surrounded by positive, encouraging people will inspire you to achieve your goals.a. if you are in high spirits.b. when you are feeling low.c. communicate with people who can give you support.d. these are not a wish list, but a going-to-achieve list.e. surround yourself with positive inspirational people.f. set yourself a time or a page or chapter target for each day.g. there are several easy actions that you can perform to rebuild your life.第三部分 英语知识运用(共两节，满分45分)第一节 完形填空(共20小题；每小题1.5分，满分30分)阅读下面短文，从短文后各题所给的a、b、c和d四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。kevin mckay, a school bus driver, has been regarded as a hero after saving some 22 kids from the big wildfire. shortly after the fire broke out, mckay was at work at ponderosa elementary school and had no idea how important his 41 there would be.as fire 42 the school, mckay knew that something had to be done to 43 evacuate (疏散)children and teachers. rushing into the school building, mckay tore his shirt to rags, dipped them into water and 44 them to the kids to protect their lungs. at that time, flames were all around them. then, more 45 . as the children were loaded onto a bus and 46 away, they hit complete congestion(拥堵)on the roads. many of the youngsters had difficulty breathing, clearly suffering from the effects of 47 . with flames on every side, mckay and the teachers considered 48 the bus and walking. but the fire was too strong. the staff did everything they could to 49 the children as mckay drove the bus slowly along the 50 highway.as the bus continued on down the road, more and more motorists lost their way, and many 51 followed on. at one point, a car crashed into the side of the school bus. then, mckay 52 a woman on the side of the road, alone and 53 . he offered to give her a 54 . after a little conversation it 55 that the woman was a school teacher whose car had broken down as she attempted to flee the fire. finally, they reached the 56 . everyone escaped unharmed, thanks to the 57 of the driver.the bus driver later learned that his home was also taken by the fire. he felt blessed and 58 that his family and the children he 59 were safe and that he was at the right place at the right time. heroes are 60 , not born.41. a. innocenceb. presencec. experienced. absence42. a. destroyedb. passedc. leftd. approached43. a. frequentlyb. officiallyc. quicklyd. gently44. a. handedb. attachedc. appliedd. returned45. a. responsibilitiesb. disastersc. opportunitiesd. complaints46. a. drivenb. thrownc. givend. blown47. a. thirstb. injuryc. smoked. dust48. a. repairingb. leavingc. changingd. catching49. a. attractb. controlc. seekd. comfort50. a. smoothb. emptyc. quietd. jammed51. a. chancesb. accidentsc. questionsd. coincidences52. a. monitoredb. noticedc. nursedd. ignored53. a. frightenedb. shockedc. excitedd. ashamed54. a. hugb. hopec. rided. raise55. a. turned outb. seemedc. pointed outd. meant56. a. freedomb. conclusionc. safetyd. protection57. a. activitiesb. imagesc. methodsd. actions58. a. honoredb. convincedc. gratefuld. trusted59. a. lostb. visitedc. warnedd. saved60. a. madeb. praisedc. followedd. respected第二节 语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。the abacus(算盘), 61 (know) as calculating board, was a great invention in ancient china. the abacus 62 (invent) on the basis of small rods(棒). later, with the 63 (develop) of productivity, the amount of calculation was greater. thus, people invented a more 64 (practice) counter-the abacus. with the application of the abacus, people summarized many abacus rhymes(珠算口诀). by the time of the ming dynasty, people could use the abacus in calculation, 65 was widely used in calculating weight and amount. since it was easy to make 66 abacus and remember abacus rhymes, the abacus was widely used in ancient china. later, it was 67 (gradual) spread around the world. people find 68 they use can improve thinking and other abilities. because it 69 (require) cooperation of mind, eye and hand, it is a good way 70 (improve) the comprehensive reaction ability.第四部分 写作(共两节，满分35分)第一节 短文改错(共10小题；每小题1分，满分10分)假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号()，并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用斜线()划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下而写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。in my opinions, it is useful for people to learn from the past. as result, knowledge can be kept and pass from generation to generation. it brought our life convenience because of people have grasped rich knowledge. at the same time, learning from the past helps us avoid make the same mistakes a second time. people have gone through wars and diseases again and again. perhaps many of these similarly experiences can be prevented. therefore, if we look at the patterns of history but learn from our past failure, you will have a more peaceful world. thus, we believe our world is becoming good than what it is.第二节书面表达(满分25分)假定你是李华，你的新西兰朋友terry在中国学习。他来邮件询问你校举办的“科技展”活动的情况，请回复邮件，内容包括：1.科技展的时间和地点； 2.科技展的内容和意义； 3.发出邀请。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3.开头与结尾已为你写好，不计入总词数。参考词汇：科技展science and technology exhibitiondear terry, yours,li hua高一英语听力朗读材料、参考答案及评分标准一、听力朗读材料这是永州市2020年上期期末质量监测高一英语科听力部分。该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间（插入2019年高考听力试音音频）。试音到此结束。听力考试正式开始。请看听力部分第一节。第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例如，现在你有5秒钟的时间看试卷上的例题。（5秒钟后）你将听到以下内容：m: excuse me, can you tell me how much the shirt is? w: yes, its 9.15. 你将有5秒钟的时间将正确答案标在试卷上。衬衫的价格为9镑15便士，所以你选择c项，并将其标在试卷上。现在你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。（5秒钟后提示音）text 1w: do you like fruit for breakfast?m: no, i like eggs and salad for breakfast. i like some fruit for lunch.（间隔5秒钟）（5秒钟后提示音）text 2m: lily, why didnt you come to school yesterday? were you ill?w: no. my mum asked me to stay at home to take care of my grandma. she was ill.（间隔5秒钟）（5秒钟后提示音）text 3m: did you hear that mr.gordon is going to be our new manager?w: yes, i guess its true. everyone knows that he is the best employee among us andhas been working here for five years.（间隔5秒钟）（5秒钟后提示音）text 4w: why is it so dark outside?m: look at the sky! i dont like this. its really cloudy.w: youre right. ill turn on the radio to learn about the weather.text 5m: when is your birthday party, amy?w: at 10: 00 tomorrow morning. would you like to come to my party, bob?m: id love to, but i have to go to my guitar lesson first. ill get to your house at 11:20.（间隔5秒钟后）第一节到此结束。第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的a、b、c三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。（提示音）听第6段材料，回答第6和7两个小题。现在你有10秒钟的时间阅读这两个小题。（10秒后提示音）text 6m: hey, ruth. youre back.w:yeah, just got back from a long vacation.m: you look great. what did you do on your vacation?w: therere lots to enjoy. i played a lot of tennis, caught up on my reading, and went to the beach every morning.m: it looks like you got browned by the sun. well, welcome back.w: thanks. but look at all this work. （10秒钟后提示音）听第7段材料，回答第8和9两个小题。现在你有10秒钟的时间阅读这两个小题。（10秒钟后提示音）text 7m: what do you think of smoking?w: its harmful.m:what in your opinion can be done to stop smoking?w: well. till now, i think stopping producing cigarettes is the best way.m: but thatll have some effect on our society and you and i will have to find new jobs.w: thats right. but i dont think there are better ways.m: how about printing a warning on each cigarette?w: maybe its a good idea. lets make your suggestion known to the factory manager.（10秒后提示音）听第8段材料，回答第10至12三个小题。现在你有15秒钟的时间阅读这三个小题。（15秒后提示音）text 8w: excuse me. are you looking for something?m: yes, im looking for a book named walt disney.w: you can ask the woman with long hair over there. she will help you.m: i did, but she couldnt find it.w: the book must have been borrowed by someone else.m: when will it be back? i need it right away.w: want to read it again? do you think it is so interesting?m: no. when i was taking it the other day, i met a classmate on the bus and i wrote her telephonenumber on a piece of paper and put it in the book. when i returned it yesterday, i forgot allabout it. i need to call her now.w: oh, i see.（15秒钟后提示音）听第9段材料，回答第13至16四个小题。现在你有20秒钟的时间阅读这四个小题。（20秒钟后提示音）text 9m: christina, is that you?w: andy? i havent seen you f
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