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1、同分母分数加减法练习 班级: 姓名: (一) 填空(1) 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位。(2) ( )个 是,里有( )个,3个是( ),化成最简分数为( )(3) 表示6个( )减去3个( ),差是( )个( )(4) 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位;的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位;的差是( )(5) +表示( )个加上( )个,一共是( )个,也就是( )(6) 某校女生人数占总人数的,男生占总人数的( )(7) 加上( )个这样的分数单位是5,( ),表示()。(8)1中的1可以看成()个()。(9)的分数单位是(),它有()个这样的分数
2、单位;的分数单位是(),它有()个这样的分数单位;和一共是()个,比多()个。(10)减数是,差是,被减数是()。(11)在括号内填上不同的数,使每个分数都是最简分数。(二) 判断(1) (a0). ( )(2) 分数单位相同的分数可以直接相加减.( )(3) .( ) (4) (4) .( )(三) 直接写得数+= (四) 比较大小 (五) 连一连(分) 1 (六) 综合运用(分)(1) 一个工人制造一个机器零件,原来需要小时,技术革新后只用小时,比原来节省了多少时间?(2) 一根绳子第一次用去全长的,第二次用去全长的,两次一共用去这根绳子的几分之几?还剩几分之几?(3) 在小华的所有课外书中,故事书的本数占总数的,文学数的本书占总数的,这两种书的本数共占课外书的几分之几?(4) 食堂有大米370吨,吃了240吨,剩下的占总数的几分之几?(5) 小明从家向东走km是书店,从家向西走km是邮局,书店到邮局有多少千米?他家到邮局比到书店远多少千米?(6)吴燕在班级小银行存
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