我的家庭文明公约

1、我的家庭文明公约家庭成员：陈晓红和爸爸妈妈时间:2015/10/19孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1、按时起床、按 时睡觉；按时上 学，不迟到、不 早退、不无故缺 课；2、放学回家后， 要先作业后玩耍；3、有话好好说， 不无理取闹；4、讲究卫生，不 乱扔垃圾，自己的 房间自己整理，保 持整洁、干净。5、文明礼貌，不 讲脏话，礼貌待 人；6 .遇到不懂的问 题，能够反复思 考，并通过工具书 等独立找出答案， 实在不懂才问家 长，独立学习能力 提高7阅读课外书后 能和家长分享读 书的心得体会。8非周末不看电 视不上网。1、只要是上学时间 都能够按时起床按 时睡觉；按时上学， 不迟

2、到、不早退、 不无故缺课；2、放学回家后，肯 定是要先作业后玩 耍；3、特别讲道理，从 来不无理取闹；4、从三年级开始都 是自己的房间自己 整理，保持整洁、干 净。5、特别讲文明礼貌， 从不讲脏话，礼貌待 人；6、遇到不懂的问 题，能够反复思考， 特别有自己的见解。7、特别喜欢阅读课 外书8、不到周末不看电 视不上网，即使功课 都完成了也只是看 课外书。1. 监督孩子完成作 业，检查错误并指 导订正。2. 以身作则。尊老 爱幼，礼貌待人； 保护环境，节约资 源。3. 就一些不文明事 件让孩子思考并说 出自己的想法，引 导孩子树立正确的 三观，学做文明人。4、不能在小孩做作 业时看电视，影响 小

3、孩学习5、要奉行节俭原 贝孩子的压岁钱 由父母存入银行， 留作以后买有用的 东西用。不乱花钱， 不提非理需求，节 约用水、电和气等 能源。6、要爱读书、读好 书，在家庭内部形 成读一本好书的氛 围，父母要做好榜 样。1. 监督孩子完成作业， 检查错误并指导订正。2. 以身作则。尊老爱 幼，礼貌待人；保护环 境，节约资源。3. 就一些不文明事件 让孩子思考并说出自 己的想法，引导孩子树 立正确的三观，学做文 明人。4. 要奉行节俭原则， 孩子的压岁钱由父母 存入银行，留作以后买 有用的东西用。不乱花 钱，不提非理需求，节 约用水、电和气等能 源。5. 要爱读书、读好书， 在家庭内部形成读一 本好

4、书的氛围，父母要 做好榜样。说明：1、孩子与家长从生活细节岀发，根据学生的年龄特点，突岀家长的示范带头作用，共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、岀行、环保等各个方面；3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。我的家庭文明公约家庭成员：爸爸、妈妈、林小杰时间：2015年10月14日孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1尊老爱幼，不铺 张浪费，不胡搅蛮 缠，不无理取闹。2要养成良好的习 惯，早睡早起，每 天早晚要自己刷 牙、洗脸，做好个 人卫生。3客

5、人来访，要热 情接待，帮助父母 排座、递茶，待父 母送客时应与客 人说再见。4. 别人的东西不经 允许，不可随意动 用，即便是至亲好 友也应先打招呼， 征得同意后才能 动用。5. 放学回到家先 完成好作业，不要 别人催促，如有空 余时间可看回电 视，但时间不能太 长。1.长期坚持早睡早 起，自己做好个人卫 生，能自己穿衣服， 叠好被褥，放整齐。2父母生病时，能主 动关心、冋候，端水 喂药。3. 在完成作业之余， 能力所能及地帮父 母做家务。4. 在饭桌上，经常主 动地给父母添饭加 菜，别人给他添饭菜 时，都知道说：“谢 谢！”1. 家中不许抽烟， 禁止喝酒搓麻，不 吸毒、不做违法 事。？2.

6、尊老爱幼，以礼 待人，团结友爱， 家庭成员要互相帮 助，树立榜样。3. 从小事做起，节 约水电，保持家中 整洁、干净，不乱 扔垃圾。4. 全家遇事平等协 商，心平气和，求 真务实，说到做到， 量力而行。5. 锻炼身体，热爱 劳动，全豕要疋期 大扫除。1. 每周大扫除日，全家 总动员，包干到个人， 齐心协力，清洁家里的 每个地方。2. 遵纪守法，诚实守 信。3. 尊老爱幼，文明礼 貌。说明：1、孩子与家长从生活细节岀发，根据学生的年龄特点，突岀家长的示范带头作用，共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、岀行、环

7、保等各个方面；3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。时间：2015/10/21我的家庭文明公约家庭成员：陈慧，妈妈孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1尊老爱幼，礼貌 待人2讲卫生，养成良 好的生活习惯3. 自己事情自己 做4. 虚心接受别人 的建议5. 尽量不看电视 玩电脑1孝顺爷爷，爱护弟 弟，懂得分享2出门回来会主动 打招呼3合理安排周末4自觉独立完成作 业1. 以身作则，节约 资源2. 尽量和孩子沟通3. 监督和指导孩子 完成作业1引导孩子合理使用 零花钱2.说话算数说明：1、孩子与家长从生活细节岀发，根据学生的年龄特点，

8、突岀家长的示范带头作用，共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、岀行、环保等各个方面；3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。我的家庭文明公约家庭成员：爷爷 奶奶 爸爸 妈妈 林于时间：2015/10/19孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1. 尊老爱幼，团 结友爱，礼貌 待人，使用文 明用语2. 讲卫生，包括 公共卫生和自 身卫生，不乱 扔垃圾，主动 收拾自己的房 间3. 养成良好的生 活习惯，按时 起床，按时睡 觉，保证身体 健康4. 积极学

9、习科 学，用科学的 态度对待生 活，不懂就问5. 自觉完成作 业.6. 有空余时间就 帮家人做家 务。1. 国庆放假期间，经 常帮奶奶做家里的 卫生。2. 让爷爷少抽烟。3. 帮家长大扫除4. 外出回家主动打 招呼.5自己合理安排作业 时间.1. 讲究民主，共同 参与家庭生活计划 与安排，米纳合理 意见.2. 上学期间，父母 不看电视，不影响 孩子学习.3. 不迷信，不赌 博，不穿奇装异服。4. 为孩子树立信誉 榜样.言必行，行必 果。5. 尊老爱幼，团结 友爱，以礼待人， 文明用语。6. 做好家里的环境 卫生1. 相互尊重，礼貌待 人。外出回来和家里人 打招呼2. 减少看电视时间3. 和小朋

10、友多沟通说明：1、孩子与家长从生活细节岀发，根据学生的年龄特点，突岀家长的示范带头作用，共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、岀行、环保等各个方面；3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。我的家庭文明公约家庭成员：陈冰 一爸爸-妈妈 -弟弟时间:2015-10-15孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1. 文明用语；主 动微笑看着对 方礼貌问好；2. 尊重老人与爱 护小弟弟；3. 主动认真学 习，并做到温 故而知新；4. 虚心接受别人 的建议，有

11、则 改之，无则加 勉；5. 积极帮助父母 做家务。1.每天做作业都很 自觉；从来不用 家长提醒；2懂得尊敬长辈；3.爱护自己的弟 弟，懂得分享受；1、孝敬老 人；2、文明用语；3、礼貌待人， 在电梯、小 区内碰到认 识的人要主动问好；1、文明礼貌受到大 家的好评；2、爱好看书；3、尊敬家长与长辈说明：1、孩子与家长从生活细节岀发，根据学生的年龄特点，突岀家长的示范带头作用，共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、岀行、环保等各个方面；3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文

12、明行为点个赞。我的家庭文明公约家庭成员：年 班 陈小红 爸爸妈妈时间：2015/10/20孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1. 努力做好自己 力所能及身边 的每一件小 事。2. 尊老爱幼，诚 实守信，讲礼 貌，不讲粗脏 话。3. 讲究卫生，不 乱扔垃圾，收 拾好 自己的房间。4. 勤于思考，独 立完成作业。5. 少看电视和Ipad，多看课 外书 籍，多到户外 活动。勤于动手，周末经常 帮奶奶做家里的卫 生，帮助晒衣服。1. 为孩子树立良 好榜样.言出必 行，行则必果。2. 多站在孩子的 角度考虑问题， 客观公正地看 待事情,不把家 长的意见强加 给孩子，采纳合 理意见。3. 多

13、和孩子交流， 沟通，共同学 习，进步。4. 假期多带小孩 参加有益户外 活动，增长见识，培养 兴趣。尊老爱幼，保持家庭和 睦，重视对孩子教育。 积极配合班主任与课 任教师对孩子的教育 工作，督促子女完成家 庭作业及各项评价任 务。说明：1、孩子与家长从生活细节出发，根据学生的年龄特点，突出家长的示范带头作用, 共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、出行、环保等各个方面；3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明 行为点个赞。我的家庭文明公约孩子的约定家长的约定内容闪光的足

14、迹内容闪光的足迹家庭成员：陈航和爸爸妈妈时间：2015/10/121.尊老爱幼，团1.经常帮助妈妈扫1.?给孩子树立尊1.对家人及邻居都相结友爱，以礼地，拖地，洗碗，晒老爱幼的榜样，文互尊重，礼貌待人待人，文明用衣服.明用语。2.不打骂孩子，多给语；2.自己的事情自己2.上学期间，父母孩子自己的空间，2.自己的房间要做。不看电视，不影响让孩子独立思考。保持干净，整3.尊老爱幼，礼貌待孩子学习；3.家里每天保持干净洁。人。3.不迷信，不赌整洁。3.多看书，周一博，不穿奇装异服。到周五不可以4.为孩子树立信誉玩游戏.榜样.言必行，行必4.积极帮助父母果。亲做家务。5. ?督促并检查孩5.不浪费任何

15、食子完成的作业情物，做到勤俭况。节约.6.自己的红领巾和袜子自己动手洗.7.做个诚实的孩子.说明：1、孩子与家长从生活细节岀发，根据学生的年龄特点，突岀家长的示范带头作用，共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、岀行、环保等各个方面；3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞我的家庭文明公约家庭成员：杨杰 妈妈 爸爸时间：2015年10月17日孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1. 自己事情自己 做；2. 晚上7点准时 看书1个小时；3. 保持家庭清

16、 洁，帮家人分 担家务；4. 家中有客人要 主动问好；5. 周一到周五不 可以玩电脑。国庆节期间，我把自 己的房间整理的干 干净净；星期天，看到奶奶擦 地板，我也去帮忙， 有时候帮忙洗碗； 每天晚上7点，我都 自觉地看书。周末我完成了所有 作业，玩了 1小时的 电脑。1. 讲文明，不讲 脏话；2. 说话和气礼 貌，要以礼待人3. 家人不可以吵 架；4. 相互尊重，家 长不许打骂孩 子；5. 周末在我们完 成学习任务后， 可以玩1小时 的电脑孩子学习成绩好坏，都 是鼓励她，从不会用打 和骂来解决；每天家里都做卫生，都 保持清洁干净。说明：1、孩子与家长从生活细节岀发，根据学生的年龄特点，突岀家长

17、的示范带头作用，共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、岀行、环保等各个方面；3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。我的家庭文明公约家庭成员：妈妈、郑元时间：2015/10/19孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1. 自己的事情自 己做2. 学习上遇到的 难题能自己独 立完成3. 每天坚持阅读 和户外运动4. 能积极帮助父 母分担力所能 及的家务1 遇到不懂的问题 能反复思考，实 在不懂时才会问 家长。2. 每次出门都跟家 里打招呼3. 会主动

18、分担家务 还会帮忙照看弟 弟。1. 以身作则，尊老 爱幼，礼貌待人， 保护环境，节约资 源2. 认真监督孩子完 成作业，检查错误 并及时指导订正。3. 在一些不文明事 件让孩子思考并说 出自己的想法，引 导孩子树立正确二 观，学做文明人。1. 爱护环境，保持良好 的卫生习惯2. 孩子学习好坏都是 鼓励他，要保持好心 态。说明：1、孩子与家长从生活细节岀发，根据学生的年龄特点，突岀家长的示范带头作用，共同制定5-6条家庭成员的文明行为规则，并约定互相监督，互相鼓励坚持遵守；2、家庭文明公约内容可以涉及学习、工作、生活、交往、岀行、环保等各个方面；3、闪光的足迹一栏主要是记录具体文明行为及发生时间

19、，互相鼓励表扬，为对方的文明行为点个赞。我的家庭文明公约家庭成员：郭晓红一 爸爸时间:2015-10-10孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1. 自己房间要保 持干净不凌 乱。2. 对学习要有积 极态度。3. 勇于接受别人 的建议。4. 有空多看书少 玩游戏5. 少看电视多运 动6积极帮助父母做 家务。每天起床自己叠好 被子，衣服不乱丢。 每早仰卧起坐40下 俯卧撑40下。主动 要求帮助倒垃圾。1. 为孩子树立信 誉榜样，尊老爱 幼，文明用语。2. 不要做凶恶脾 气暴躁的爸爸。爱爷爷奶奶帮助做卫 生，不说脏话不骂人，礼貌待人笑口常开。我的家庭文明公约家庭成员：陈晓 奶奶时间：2015年10月17日孩子的约定家长的约定内容闪光的足迹内容闪光的足迹1. 自己事情自己 做；2. 晚上7点准时 看书1个小时；3. 保持家庭清 洁，帮家人分 担家务；4. 家中有客人要 主动问好；5. 周一到周五不 可以玩电脑， ipad ；国庆节期间，我把自 己的