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文档简介
1、高二物理物体的受力分析、力的正交分解法高二物理物体的受力分析、力的正交分解法粤教版粤教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 1、物体的受力分析 2、力的正交分解法 二、知识归纳、总结: 专题四:物体的受力分析 (一)物体的受力分析 物体之所以处于不同的运动状态,是由于它们的受力情况不同。要研究物体的 运动,必须分析物体的受力情况。正确分析物体的受力情况,是研究力学问题的关 键,是必须掌握的基本功。 如何分析物体的受力情况呢?主要依据力的概念,从物体所处的环境(有多少 个物体接触)和运动状态着手,分析它与所处环境的其他物体的相互联系。具体的 分析方法是: 1、确定所研究的物体,然后找出周围有哪
2、些物体对它产生作用。 不要找该物体施于其他物体的力。比如所研究的物体叫 A,那么就应该找出 “甲对 A”和“乙对 A”及“丙对 A”的力而“A 对甲”或“A 对乙”等力就不 是 A 所受的力。也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用 在研究对象上。 2、要养成按步骤分析的习惯。 先画重力:作用点画在物体的重心。 其次画接触力(弹力和摩擦力):绕研究对象逆时针(或顺时针)观察一周, 看研究对象跟其他物体有几个接触点(面) ,某个接触点(面)若有挤压,则画出 弹力,若还有相对运动或趋势,则画出摩擦力。分析完这个接触点(面)后再依次 分析其他接触点(面) 。 再画其他场力:看是否有
3、电场、磁场作用,如有则画出场力。 3、画完受力图后再作一番检查。 检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体,若没有施力物体,则该力一定 不存在。特别是检查一下分析的结果,能否使研究对象处于题目所给的运动状态, 否则必然发生了多力或漏力的现象。 4、如果一个力的方向难以确定,可用假设法分析。 先假设此力不存在,观察所研究的物体会发生怎样的运动,然后审查这个力应 在什么方向时,研究对象才能满足给定的运动状态。 5、合力和分力不能重复地列为物体所受的力。 力的合成与分解的过程是合力与分力“等效替代”的过程,合力和分力不能同 时存在。在分析物体受力情况时,如果已考虑了某个力,那么就不能再考虑它的分 力
4、。例如,在分析斜面上物体的受力情况时,就不能把物体所受重力和“下滑力” 并列为物体所受的力,因为“下滑力”是物体所受重力在沿斜面方向上的一个分力。 例 1、跨过光滑定滑轮的轻绳,两端各拴一个物体,如图所示。物体 A 和 B 重均 为 2N,水平拉力 F=12N。若物体 A 和 B 均处于静止状态,试分析物体 A 和 B 的情况, 画出受力情况,画出受力的示意图,并计算各力的大小。 分析:根据各种力的概念和物体处于平衡状态,全面分析物体受力情况。针对 静摩擦力是被动力的特点,判断物体 A 所受静摩擦力的方向。 解:物体受力情况如图所示。物体 A 和 B 均处于静止状态,它们所受合力均为 零。物体
5、 B 受重力 GB和拉力 F ,GB = F =20N。物体 A 受重力 GA =20N,水平拉力 F=12N,绳子拉力 F =20N,水平面支持力 FN = GAF sin30=10N, F 水平分力 为 FA= cos30 17N。由于方向向左的 F 水平分力比方向向右的水平拉力 F 大 5N,所以物体 A 还受到 5N 静摩擦力作用,其方向应该向右,图中的 FN应该为向右。 (二)力的合成和分解 1、合力与分力的关系是等效替代关系。 2、力的合成与分解都遵循平行四边形定则。计算时首先要根据题目要求按照力 的平行四边形定则作出力的合成或分解的图示,再根据数学知识解三角形求解合力 与分力。主
6、要是求解直角三角形问题,对于较简单的斜三角形问题,也应能利用正 弦定理、余弦定理或相似三角形的知识求解,但不作为重点。 3、二力(F1F2)合成的合力(F)的取值范围为:|F1F2|F(F1+F2) 。 4、把一个已知力分解为两个互成角度的分力,如果没有条件限制,可以分解为 无数对分力。要得到确定的答案,必须给出一些附加条件。如已知两个分力的方向, 已知一个分力的大小及方向等。在实际问题中,要根据力产生的实际作用效果或处 理问题的方便来决定如何分解。 5、力的正交分解:在很多问题中,常把一个力分解为互相垂直的两个分力,特 别在物体受多个力作用时,把物体受到的各力都分解到互相垂直的两个方向上去,
7、 然后分别求每个方向上的力的代数和。这样就可把复杂的矢量运算转化为互相垂直 方向上的简单的数学运算。 例 2、如图所示,质量为 m 的球放在倾角为 的光滑斜面上,试分析挡板 AO 与 斜面间的倾角 多大时,AO 所受压力最小。 解析:虽然题目问的是挡板 AO 的受力情况,但若直接以挡板为研究对象,因 挡板所受力均为未知力,将无法得出结论。 以球为研究对象。球所受重力 mg 产生的效果有两个:对斜面产生了压力 FN1, 对挡板产生了压力 FN2。根据得力产生的效果将重力分解,如图 1-82 所示。 当挡板与斜面的夹角 由图示位置变化时,FN1大小改变,但方向不变,始终 与斜面垂直;FN2的大小、
8、方向均改变(图中画出一系列虚线表示变化的 FN2) 。由 图可看出,当 FN2与 FN1垂直即 =90时,挡板 AO 所受压力最小,最小压力 FN2min=mgsin。 例 3、水平横梁的一端 A 插在墙壁内,另一端装有一小滑轮 B。轻绳的一端 C 固 定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为 m=10kg 的重物,CBA30,如图 所示。则滑轮受到绳子的作用力为(g 取 10m/s2) A、50N B、50 3 N C、100N D、100 3 N 分析:细绳跨过滑点,则细绳上的张力处处相等。两段绳上的作用力间的夹角 为120。如图所示,据以前学过的结论知道,F合=F=100N。答:C。 专
9、题五:力的正交分解法 1、定义:把力沿着两个选定的互相垂直的方向分解,叫做力的正交分解法。 说明:正交分解法是一种很有用的方法,尤其适于物体受三个或三个以上的 共点力作用的情怳。 2、正交分解的原理 一条直线上的两个或两个以上的力,其合力可由代数运算求得。当物体受到多 个力的作用,并且这几个力只共面不共线时,其合力用平行四边形定则求解很不方 便。为此,我们建立一个直角坐标系,先将各力正交分解在两条互相垂直的坐标轴 上,分别求出两个不同方向上的合力 Fx和 Fy,然后就可以由 F合= 22 yx FF,求合 力了。 说明:“分”的目的是为了更方便的“合” 正交分解法的步骤: (1)以力的作用点为
10、原点作直角坐标系,标出 x 轴和 y 轴,如果这时物体处 于平衡状态,则两轴的方向可根据方便自己选择。 (2)将与坐标轴不重合的力分解成 x 轴方向和 y 轴方向的两个分力,并在图 上标明,用符号 Fx和 Fy表示。 (3)在图上标出力与 x 轴或力与 y 轴的夹角,然后列出 Fx、Fy的数学表达式。 如:F 与 x 轴夹角为 ,则 Fx=Fcos,Fy=Fsin。与两轴重合的力就不需要分解 了。 (4)列出 x 轴方向上的各分力的合力和 y 轴方向上的各分力的合力的两个方 程,然后再求解。 【典型例题】 例 1、如图所示,用绳 AC 和 BC 吊起一个重 100N 的物体,两绳 AC、BC
11、与竖直方 向的夹角分别为 30和 45。求:绳 AC 和 BC 对物体的拉力的大小。 解:此题可以用平行四边形定则求解,但因其夹角不是特殊角,计算麻烦,如 果改用正交分解法计算简便得多。先以 C 为原点作直角坐标系,设 x 轴水平,y 轴 竖直,在图上标出 FAC和 FBC在 x 轴和 y 轴上的分力。即: FACx=FACsin30= 2 1 FAC FACy=FACcos30= 2 3 FAC FBCx=FBCsin45= 2 2 FBC FBCy=FBCcos45= 2 2 FBC 在 x 轴上,FACx FBCx大小相等 即 2 1 FAC= 2 2 FBC (1) 在 y 轴上,FA
12、Cy与 FBCy的合力与重力相等 即 2 3 FAC+ 2 2 FBC=100 (2) 解(1) (2)得绳 BC 的拉力 FBC=25(6 2 )N=252 ( 3 1)N 绳 AC 的拉力 FAC=50( 3 1)N 例 2、如图所示,重力为 500N 的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重 200N 的物体, 当绳与水平面成 60角时,物体静止。不计滑轮与绳的摩擦,求地面对人的支持 力和摩擦力。 分析:人和重物静止,所受合力皆为零,对物分析得到,绳拉力 F 等于物重 200N;人受四个力作用,将绳的拉力分解,即可求解。 解:如图所示,将绳的拉力分解得 水平分力 Fx=Fcos60=200 2 1
13、 N=100N 竖直分力 Fy=Fsin60=200 2 3 N =100 3 N 在 x 轴上,F 与 Fx二力平衡 所以静摩擦力 F =Fx =100N 在 y 轴上,三力平衡得地面对人支持力 FN =GFy =(500100 3 )N=100(5 3 )N 例 3、如图所示:将重力为 G 的光滑圆球用细绳拴在竖直墙壁上,如图,当把绳 的长度增长,则绳对球的拉力 T 和墙对球的弹力 N 是增大还是减小。 解:根据球的平衡条件=0 用已知力 G 求未知力 T、N。 (1)明确对象,作受力分析,如图(a) ,球受 G、N、T,设绳与墙夹角为。 图(a) (2)选用方法: A、合成法:因为=0。
14、所以任意两个力的合力均与第三个力大小相等,方向相 反。如图 (b) ,N、G 合力 T,T=T 根据平行四边形法则,则在 图(b) B、分解法:因为=0。所以其中任一个力在其它两个力方向的分力均与该力大 小相等、方向相反而平衡。如图(c) ,在 T、N 方向上分解 G 有 T=T,N=N。仍可 看。 图(c) C、用正交分解法:建立直角坐标系。如图(d) ,因为球受=0,必同时满足, 。对三种解法要深刻理解,针对具体问题灵活运用,讨论结果: 减小。增大,减小;变小, 角变小当绳子加长, TcosNtgcos/GT GtgN 图(d) 【模拟试题】 1、关于重心,下列说法正确的是: A、重心就是
15、物体内最重的一点 B、重心是物体各部分所受重力的合力的作用点 C、任何形状规则的物体,它的重心必在其几何中心 D、重心是物体所受重力的作用点,所以重心总是在物体上,不可能在物体外 2、关于弹力,下述说法正确的是 A、通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 B、轻绳、轻杆上产生的弹力方向总是在绳、杆的直线上 C、两物体相互接触一定有弹力存在 D、压力和支持力的方向总是垂直于接触面 3、一根轻弹簧,当它在 100 牛的拉力作用下,总长度为 0.55 米;当它在 300 牛的压力作用下总长度为 0.35 米。则弹簧不受外力作用时自然长度为多少? 4、如图所示,A 叠放在 B 上,B 放在斜面上,A
16、B 处于静止状态。下列叙述正确 的是 A、B 相对 A 与相对斜面的运动趋势相同 B、B 相对 A 的运动趋势方向沿斜面向上,相对斜面沿斜面向下 C、A 相对 B 的静摩擦力沿斜面向上 D、斜面相对 B 的运动趋势方向沿斜面向上 5、如图所示,用水平力 F 将物体压在竖直墙壁上,保持静止状态,物体所受摩 擦力的大小 A、随 F 的增大而增大 B、随 F 的减小而减小 C、等于物体重力的大小 D、可能大于物体重力的大小 6、如图 18 所示四种情况中物体 A 都受到静摩擦力的作用,v 和 a 表示共同前进 的速度和加速度方向,其中物体 A 所受静摩擦力的方向与它的对地速度方向相反的 是哪一种?
17、7、如图所示,木块受到和摩擦力等三个水平力作用,静止在水平面上;若撤去, 木块所受的合力 A、大小为 8N,水平向右 B、大小为 4N,水平向左 C、大小为 2N,水平向右 D、等于零 8、如图所示,甲、乙、丙三个质量相同,与地面动摩擦因数相同,受到三个大 小相同的作用力 F,它们受到摩擦力大小的关系是 A、三者相同B、乙最大 C、丙最大D、已知条件不够,无法判断谁最大 9、如图所示,小物体 m 放在质量为 M 的物体上,M 系在固定在 O 点的水平轻弹 簧的一端且置于光滑的水平面上,弹簧的劲度系数为 k,将 M 向右拉离平衡位置 x,然后无初速释放,在以后的运动中,M 和 m 保持相对静止,
18、那么 m 在运动中受 到的最小和最大摩擦力各是多少? 试题答案 1、正确选项 B。注意选项 C 中没明确质量分布均匀这一重要的制约条件。 2、正确选项 A 和 D。对于选项 B 中,轻杆上产生弹力方向可以不沿杆直线方向, 因为杆可以产生弯曲形变。对于选项 C,相互接触物体可以不产生形变,所以相互 接触物体不一定有弹力存在。例如图所示,竖直悬挂的小球与斜面接触而保持静止 小球只受重力和绳张力而平衡,不受斜面支持力,从另外一个角度分析,若物体受 斜面支持力,就一定要有向左的加速度而不能保持静止。 3、设弹簧原长为,根据胡克定律, ,即,解之得米。注意两次形变方向不同。列 方程时要注意。答案 0.50 米。 4、判断相对运动趋势可以设接触面光滑从而转化成相对运动问题。 A 相对 B 和斜面有下滑趋势,B 相对斜面有下滑趋势,B 相对 A 有上滑趋势;A 受 B 的静摩擦力沿斜面向上,A 对 B 的静摩擦力沿斜面向下。正确选项
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