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文档简介

1、我心目中的好老师姓名易娟性别女年龄27学历本科职称中教二级教龄5职务所任学科语文课题名称学生作业1、 填词语 金碧（ ）（ ） 车（ ）马（ ） （ ）流不（ ）华灯（ ）（ ） 群山（ ）（ ） 光彩（ ）（ ）举世（ ）（ ）五（ ）六（ ）五（）十（）二、选字填空拨波泼（）水节（）浪翻滚活（）可爱（）开费废排放（）水（）物（）力气花（）精力艰坚（）持到底（）苦奋斗（）难前进（）强不屈三、读句子，把带“”的词语换成意思相反的词语1、今天，妈妈表扬了我。 （ ）2、这件事你越说越糊涂了。 （ ）3、亮亮是一个对人很热情的孩子。 （ ）4、我们做什么事都应认真。 （ ）5、开快车是很危险的。

2、（ ）四、给下面带“”的字选择正确读音，在（ ）里划“”比较 jio( ) jio ( )向导 xing( ) xing ( )告诉 sh ( ) s( )附近 f ( ) f ( )惊讶 y( ) y ( )我的感言我认为，要成为一名好老师，必须具备以下几点：首先，要善于思考。教师在教育教学生活中，必须具有怀疑的精神、批判的眼光、建设的态度。其次，教师必须具有丰富的知识，并不断地从书中汲取新知识。第三，我们还要具有科学的思维方式。科学家、医生不会责怪研究的对向，教师却经常责怪自己的学生或家长，不去反思自己的言行，推卸自己的责任。这种思维本身就是不科学的。教师喜欢关注自己的学生，而不喜欢研究这种现象，这种思维方式毫无科学精神。第四、教师要有一颗宽容、仁爱的心。如果你的心中不能容忍学生的错误，不能正视学生的失败，只盯者一个分数；没有一颗童心，怎么能爱自己的学生呢？第五、老师要具有永不懈怠的自我学习精神。要想做好老师，你总是保持自己是一个学生。一个不爱学习的人，你能教出爱学习的学生吗？成功的老师，他是激发了学生的学习兴趣，失败的老师会教出厌学的学生。要想调动学生的学习兴趣，教师就要留给学生提问的时间和机会；要平等地对待每一个学生。为了能让我们的工作更有特色，我们应该把握教育的原则：教育是没有“目的”

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