少儿舞蹈教学中孩子表现力的培养_第1页
少儿舞蹈教学中孩子表现力的培养_第2页
少儿舞蹈教学中孩子表现力的培养_第3页
少儿舞蹈教学中孩子表现力的培养_第4页
少儿舞蹈教学中孩子表现力的培养_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、少儿舞蹈教学中孩子表现力的培养 对于少儿舞蹈教学来说,传统观念主要是为了对孩子的身体进行有效的锻炼,帮助孩子保持良好的健康,而对于舞蹈教学中孩子的表现力则很少涉及,这对少儿的发展具有非常大的影响.下面是搜集的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 舞蹈学习作为学生学习的重要一部分越来越受到学生和家长的注意,但是在当前的舞蹈教学中还存在一定的问题,本文先阐述了在舞蹈教学中现状并分析了其中的影响因素,最后提出了提升表现力的措施,以便更好的促进舞蹈能力的提升。 表现力;舞蹈教学 在舞蹈教学过程中培养学生的表现力是其重要的内容,通过舞蹈者在肢体上的表演能够表达出文化所有的内涵并有一定的情感。 随着 _的发

2、展,舞蹈教学在教学过程中越来越受到一定的重视,舞蹈教学在教学中占有的地位也越来越重要。在当今的教育中,让学生在学习中重视舞蹈教学是一个重要的课题在当前的教育中,只有有条件的学生才会选择舞蹈这个专业。在平时的教学过程中,如何让学生意识到舞蹈教育的重要性,并提高学生在舞蹈艺术方面的才能是重要的努力方向。在当前的舞蹈教学中主要存在以下现状。 第一,舞蹈教学规模的扩张速度过快。随着 _的发展,舞蹈教育作为艺术教育的一种,并不被很多家长所认可。虽然很多学校都开展了舞蹈艺术这个艺术学习,通过开展舞蹈艺术一方面促进了舞蹈教育的发展,另一方面也造成了舞蹈教师的缺乏和学生基础的差异,从而在一定程度上造成了舞蹈艺

3、术教学质量的下降。1 第二,舞蹈专业内容涉及太广。舞蹈专业在发展过程中为了更好的适应 _的发展需求,在内容设置上涉及的越来越广泛,在以前的舞蹈教学中会涉及到民族舞蹈以及芭蕾舞为主。随着 _的发展以及西方新的思想的进入,舞蹈教育就添加了新的元素。另外,随着交叉专业的发展,在舞蹈教育中不断的添加新的元素,从而增加了舞蹈教学的广泛性。2 第三,舞蹈教学年龄太过低龄。在舞蹈教学过程中,学生自身的身体特征存在一定的特征,舞蹈教学在生源问题上年龄处在偏小的状态,在中国的教育中,很多家庭都比较喜欢让自己的孩子在比较下的年龄就去送去学习舞蹈进行专业的训练。随着社会的进步以及学生在心理上越发的早熟,很多学龄前的

4、儿童就被送到舞蹈学校进行学习舞蹈,很多很小的孩子都步入到学习舞蹈的行列。学习舞蹈学生年龄的低龄化,这就使得舞蹈教学不但负责教授舞蹈知识,还要负责孩子的心理问题。这一现象的出现就是舞蹈教育越来越市场化的结果,我国舞蹈教育的规模的扩展,但是师资队伍却还是跟不上,这就造成了不良的现象。3 在舞蹈教学中舞蹈表现力的发挥是对舞蹈内涵的一个准确认识,表现力的发挥主要受到以下因素的影响。 第一,学生自身的因素。在舞蹈教学中舞蹈表现力的发挥与学生本身的条件有关,学生的身体条件是否合适学习舞蹈以及自己对舞蹈的认识都影响到对舞蹈学习的效果。在我国舞蹈教学中,很多舞蹈家都在舞蹈教学中有突出的.表现。学生对舞蹈的认识

5、也在一定程度上影响着对舞蹈的学习效果,如果学生本身对舞蹈没有太多的热情,即使教师对学生施加再大的压力,学生也不会对舞蹈学习提起多大的兴趣。如果学生本身对舞蹈就有强烈的兴趣,那么在学习过程中就会产生比较好的学习效果。 第二,外部因素的影响。外部环境的影响主要是两个部分,一个是家庭环境的影响,一个是学校环境的影响,良好的家庭条件首先是家长能够对舞蹈教育有一定的重视,会给学生学习舞蹈提供一定的学习时间和空间,在一定程度上有利于学生学习舞蹈。另外,学校环境方面,学生心理还不够成熟,在学习过程中不能很好的进行自我约束,这就导致学生在学习舞蹈方面存在一定的限制性,在学校教育中会根据学生的情况为学生设置一定

6、的教学理念,这对学生学习舞蹈教学起到一定的督促作用。 第一,培养学生对舞蹈的学习兴趣。学习任何事务,兴趣都是最好的老师,在舞蹈教学中也是,只有先提起学生对舞蹈的学习兴趣,学生在学习的过程中才能具有最好的动力。为此,在舞蹈教学中加教师要加强对学生学习兴趣的培养,学生正是出于对事务好奇的年龄,让学生对舞蹈产生强烈的学习兴趣,就可以让学生更好的学习舞蹈。为此,教师在教学过程中,可以通过让学生对舞蹈的教学内容以及教学方法等来引起学生对学习舞蹈的兴趣,让学生更好的融入到舞蹈的教学中,从而更好的发挥舞蹈的表现力。 第二,加强师资队伍的建设。在我国舞蹈教学中存在着教师队伍不足的现状,舞蹈师资队伍不管是在素质

7、上还是在数量上都还是存在不足,为此,要改善这种状况。一方面在舞蹈硬件的配备上,学校应加大资金的投入力度,舞蹈艺术教学的扩张不能单纯的考虑利益的收入,还要更多的考虑到培养的生源质量。另外,要加强对教师的培训,提升教师的素质,让教师提升自身舞蹈的专业素质,并将自身的专业技能教授给学生,让学生学习到舞蹈教学的重要性,让学生意识到 第三,采用新的教学方法。在新的教学形式下,教师要想提升学生对舞蹈的学习兴趣,需要在教学过程中不断的采用新的教学方法,能够根据新课改的要求在舞蹈教学中不断的采取创新的教学方法。要意识到在舞蹈教学中是为了培养高素质的人才,让学生在舞蹈学习的过程中能够将音乐和舞蹈结合到一起,让学生更好的掌握舞蹈教学的含义。在教学方法中,教师要注重改变传统的教学方法,让学生能够真正成为学习的主人,让学生在学习舞蹈的过程中真正提升其舞蹈能力。 随着经济社会的发展,舞蹈教学越来越受到重视,但是在舞蹈教学中还是存在一定的问题,这就需要教师在教学过程中不断的探索提升学生表现力的方法,以便提升学生的舞蹈技能 1王印英.论高师舞蹈教学中舞蹈表现力的培养J.艺海,xx(10):132-135. 2陈楚文.浅谈中小学舞蹈教学中舞蹈表现力的培养J.商业文化(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论