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文档简介
1、教科版一年级语文上册第五单元提升测试题 【导语】语文是工具学科,是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维,有利于提高我们的写作能力和语言表达能力,有利于提高我们分析问题和解决问题的能力,若是语文你都不行,别的是学不通的。以下是wo整理的相关资料,望对您有所帮助。第五单元提升练习一、读拼音,写词语。mng bai li q go xng k sh( ) ( ) ( ) ( )chn t kn jin y wn sh bo( ) ( ) ( ) ( ) 二、补充拼音。 做 事sh 声音高x 兴 语w 文 i再见 时间 操ch 场 n森林 三、一字组多词。声()()()表()()()
2、林()()() 时()()()四、连线,并组词。日月鲜()木木男()小土尖()田力看()鱼羊明()人云林()小大尘()手目会()五、选量词填空。辆个张朵棵把只条一()鱼一()西瓜一()桌子 一()花 一()汽车 一()树一()尺子 一()猫六、把下面的词语组成句子。1.在鸟儿飞天上2.诚实佳佳孩子是个的3.三心二意 小花猫 总是 钓鱼 的七、给下面的字组词,再写句子。1.会() 2.音() 3.明() 八、把下面的句子补充完整。1.小闹钟,声音急,告诉我们读书做事要。 2.佳佳最近的进步。 3.我们与同学相处要 。 4.一心一意地钓鱼去了。 九、阅读短文,回答问题。小蜻蜓清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过着悠闲的日子。1.短文共有()个自然段,给它们标上序号。2.连线。 一架野花一棵飞机一朵青草3.在正确内容的括号里画“”。 (1)小蜻蜓活动的天地在哪里?A.小河边()B.大树下()C.原野上()D.竹林里()(2)小蜻蜓看上去像什么?A.小蜜蜂() B.小飞机()C.小蚊子()D.小燕子()4.从哪里可以看出小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“”画出来。十、看图写话。 图中都有谁?什么时间?他们在干
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