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文档简介
1、当学生撒谎时怎么办时间过得可真快,转眼又到了星期五。我象往常一样,不到7点班就赶到了学校。推开教室门。同学们都在认真地读课文。我笑了,慢慢转了一圈,开始批改作业。这时,科代表张宇走到我的面前,悄声说:“老师,张雷说作业忘带了。”“哦?”我的声音提高了八度,看了张雷一眼,只见他脸色发白,傻楞楞地望着我。我压住火气,继续批改作业。真气人!这星期以来,张雷天天早上说忘带作业,又不可能让回家拿,耽误学习不说,万一孩子出事怎么办?让家长送吧,家长又要自己的事要忙。我已经多次批评过,这次,我怀疑他是在欺骗我。看他的脸色不对,真想把他叫来训一通,但转眼又想了想,打消了这一念头。我温和地看了他几眼,开始给学生
2、上课。讲课中,我发现张雷听得特别专心,回答问题也很积极,我及时表扬了他。开始写作业了,我只说了一句:“今天的作业看谁的进步了,我给他添颗星星。”“好!”又是张雷的声音高,我微微的笑了。过了一会,有些同学做完了,我开始批改作业,好的,当堂贴星。学生的饿热情很高。我悄悄看了一眼张雷,发现他呆呆地坐在位子上,眼睛盯着前方。“张雷,把作业本拿上来。”他手忙脚乱地抓起作业本来到我的面前。只见他的作业本上的字一行行,一个个清楚整齐,与以往的大不一样。我高兴地让同学看他的作业。在一片热烈的掌声中,张雷得了一个星。我乘机提高嗓门说:“同学们,今天作业很多同学都得了一颗星。老师有个建议,我们的家庭作业也来个竞赛
3、,优秀的得星,好不好?”教室里立即响起掌声。“星星”对学生还是有诱惑的。“好,现在拿出家庭作业,老师检查,一一贴星。”面改作业的学生都跑了下去,张雷也下去了,不假思索地从书包里拿出了作业,翻看了一下,动作很快地又塞到书桌中。这一切做得迅速,但这没有逃脱我的眼睛。“张雷,请把作业拿出来。”“我我没带。”还是那句话,我笑了,快步走到“评比表”前指着那颗星星说:“张雷,老师为什么要给你贴星?”“我作业好。”“难道这一颗星,就说明你每次都好吗?”“这”张雷语无伦次,脸涨得通红。“今天作业本没带来吗?我想你不是故意的,可能因为别的事给忘了,对吗?”“老师,我”张雷的眼泪一下子涌出了眼圈。我轻轻摆手让他下去,转身在黑板上写下这样两行字:“做一个诚实的学生,做一个优秀的队员;老师相信你们,老师爱你们。”教室里又响起了掌声。我看到张雷的脸上挂着晶莹的泪珠。是啊,孩子毕竟是孩子。他们需要老师不段的雕琢,不停的塑造,才会变得光彩夺目,才会发出灿烂的光辉。老师用爱去浇
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