一年级语文上册期末综合复习专项突破训练语文版

1、一年级语文上册期末综合复习专项突破训练语文版班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语。（注意书写工整。）chn fng ti yng shng q jn qi （_） （_） （_） （_） y jng shn me y wn g zhng （_） （_） （_） （_） shng dng yn wi （_） （_） 2. 读拼音，写词语。tn xu l zhn z j m ma shu u w men n chn du sho 3. 读拼音，写词语。wn j png n bn f sh bo b yo lin mng y bi sh tou sh kui fi chng wng

2、r x gu fn zhng x lin zu xi y jng 4. 读拼音，写词语。dn xio y s wi gng chung tu xing xi mn wi zi jin xio lin 5. 读拼音，写字词。1他爱吃苹u，我爱吃x瓜，n爱吃什么呢？2sh bn、ch子要放好，jin到老师问声zo！3猴子的尾ba b兔子的chn。4我学会了z j穿y服，妈妈夸我真棒！笔画填空6. 我会写，我会填。 听“听”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。说“说”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。他“他”字的笔顺是 。7. 积累与运用。1根据课文内容填空。池草_、山_ _、鱼_ _ 、鸟_ _ 2“情”

3、的部首是_，写出这个部首的笔顺_ 3“方”共_笔，第3笔是_ ，“方”的笔顺是_。“方”去掉一笔变成_ ，请用变出的新字组词：_ 。4“风”的第二笔是_ ，笔画名称是_。“风”的笔顺是：_。用“风”组词：_ 、 _ 5“hn zh t”这个笔画是_ ，请写出带有这个笔画的字：_ 6写出你会写的几个姓氏。_ _ _ _8. 快乐写笔顺。后：笔顺是_共（_）画，第二笔是_。好：笔顺是_共（_）画，第一笔是_。我：笔顺是_共（_）画，第五笔是_。西：笔顺是_共（_）画，第四笔是_。9. 我会写，我会填。 “别”字共（ ）笔，第四笔是（ ）。 “都”字的声母是 ，偏旁是 ，组词 。 “医”字的笔顺是

4、。10. 拆笔顺皮_共（_）画极_共（_）画海_共（_）画农_共（_）画年_共（_）画歌_共（_）画连一连11. 我会连。12. 照样子，把音节和对应图片连起来 。 chu li pn u l y c wei w y t qi c zhu zi d hu hu h shu 13. 连一连。 折 纸船 花落知多少 悯农 孟浩然搭 排球 粒粒皆辛苦 春晓 李 绅跳 积木 云深不知处 静夜思 贾 岛打 皮筋 疑是地上霜 寻隐者不遇 李 白14. 词语搭配连一连。精彩的 松鼠 小心地 唱歌难忘的 翅膀 高兴地 捧着活泼的 球赛 嗡嗡地 走路透明的 日子 慢慢地 飞着15. 连一连。 三瓣小嘴 两只角

5、背一座房子看图写话16. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）看一看，图上画的是谁？它遇到了什么事情？它是怎么做的？_17. 看图写话。_18. 看图写话。提示：仔细看图，选择其中的一两样景物，用“春天来了，什么怎么样” 的句式写一写。_19. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：观察图画，图上的小朋友在干什么？他们之间会说些什么呢？_20. 图上有谁？这是什么时候？他们在什么地方做什么？心情怎么样？想一想，写几句通顺的话，不会写的字用拼音代替。_答案1、春风 太阳 生气 金秋 已经 什么 语文 各种 生动 因为 2、同学 立正 自己 妈妈 水果 我们 工厂 多少3、文具 平安 办法 书包

6、不要 连忙 一百 舌头 石块 非常 往日 西瓜 分钟 洗脸 坐下 已经4、胆小 夜色 外公 床头 乡下 门外 再见 笑脸5、1果 西 你 2书本 尺 见 早 3巴 比 长 4自己 衣6、听 听 7 说 说 sh u o 小说他 他 7、青 花 红 出 水 入 林 忄 四 万 千万 横斜钩 大风 风车 请、认、让 赵 钱 孙 李 8、 6 6 7 6 9、别 别 7 横折钩都 都 d 阝 都是医 医 10、 5 7 10 6 6 14 11、12、13、14、15、16、小雨了，小兔子在野外玩，没带雨伞，怎么办呢？小兔子看到一个大蘑菇，它就躲到蘑菇下面避雨。17、范文：一个阳光明媚的早上，小白兔来到果园里玩，看见小猴子在树上摘桃子，它也想上去摘，可它怎么也爬不上去，怎么办呢？这时，大象过来了，对小兔说：“小兔，我用鼻子把你卷上去摘，好不好？”小兔连忙说好。于是，大象用鼻子把小兔卷起来去摘。它们摘了好多好多的桃子。18、示例：春天来了，花儿红了，草儿绿了。春天来了，鸟儿唱起了欢乐的歌。19、一天下午放学后，小明看见路边一棵大树爬上去了。小