部编版一年级语文上学期期末综合复习课后练习

1、部编版一年级语文上学期期末综合复习课后练习班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 我会看拼音写词语。wn l hn ho dng sh yn yu tng jing xng dng x du qng s chung dn qin fng yng gung d tu g xing xing yn hng s 2. 读拼音，写词语。j zi yn yu shu z fng y（_） （_） （_） （_）lin hu sh y n shng zu y（_） （_） （_） （_）3. 读拼音，写汉字sn i ch k fi chn xu wn n n sh jin q ch fn bi zh yo

2、mi yu 4. 读拼音，写词语。zhu chng ji jie p xng yo dun nn ho co d fng jin b shu 5. 读拼音，写词语。shng shn d hu b sh shu shng r zi chng zi 笔画填空6. 填一填。1“进”是（_）结构，其反义词是（_）。2“空”是多音字，读音分别是（_）、（_），可分别组词为：（_）、（_）。3“连”的笔顺是（_），声母是（_）。写出与其部首相同的字（_）。7. 我能写出下面字的笔顺。禾_天_上_土_下_个_8. 我会填。（1）将“桃”的偏旁换为“足”，组成新字_，组词_。（2）这个字是“好”的反义词，这个

3、字是_。（3）“宽”是_结构的生字，偏旁是_。（4）“片”的笔顺是_。9. 我会看例子，写笔顺。例：口，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 日，共有（ ）笔，笔顺是： 山，共有（ ）笔，笔顺是： 上，共有（ ）笔，笔顺是： 田，共有（ ）笔，笔顺是： 虫，共有（ ）笔，笔顺是： 水，共有（ ）笔，笔顺是： 禾，共有（ ）笔，笔顺是： 火，共有（ ）笔，笔顺是： 10. 我会写笔顺，并填空。1.“出”的笔顺是_，共（_）画，第一笔是（_）。2.“问”的笔顺是_，共（_）画，第三笔是（_）。3.“马”的笔顺是_，共（_）画，第二笔是（_）。连一连11. 照样子，连一连。接来台湾小朋友 飞入水中都不见 鱼戏

4、莲叶南 红掌拨清波 九片十片无数片 到我学校玩一玩 白毛浮绿水 鱼戏莲叶北 一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 12. 看图，拼一拼，连一连。13. 拼音节，用线把音节词和图片连起。q qi xing mo hi tn qin b xing jio p to dng lng yu yng 14. 看图读音节连线。 fn chun sh ln bi yn go shn15. 把出自同一首诗的两句用线连起来。过江千尺浪 无花只有寒返景入深林 驱车登古原昼日驱牛归 入竹万竿斜向晚意不适 前溪风雨恶五月天山雪 复照青苔上看图写话16. 我会写。（图中画的是什么地方？小朋友们在干什么？） _17. 看图写话

5、。_18. 看图写话。看看下图，图中画的是什么季节？有什么人？他们在干什么？用几句话写下来。_19. 写话或习作。请你仔细观察，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写。_20. 快乐写话。 仔细看图，说说发生了什么事，并写成一段完整的话。 _答案1、玩乐 很好 当时 音乐 听讲 行动 许多 情思 床单 前方 阳光 低头 故乡 乡音 红色2、句子 音乐 手足 风雨 莲花 树叶 女生 作业 3、送给 吃苦 非常 学问 时间 汽车 分别 只要 公共 没有4、捉虫 姐姐 爬行 咬断 您好 草地 房间 拨水5、上山 大火 八十 手上 儿子 虫子6、半包围 出 kn kn 天空 空地 L 近、进7、 8

6、、跳 跳高 坏 上下 宀 9、日，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 山，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 上，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 田，共有（ 5 ）笔，笔顺是： 虫，共有（ 6 ）笔，笔顺是： 云，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 禾，共有（ 5 ）笔，笔顺是： 火，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 10、竖折，竖，竖，竖折，竖 五 竖折 点，竖，横折钩，竖，横折，横 六 横折钩 横折，竖折折钩，横 三 竖折折钩11、12、13、14、15、16、一个夏天的上午，小朋友们来到沙滩边玩，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星

7、的贝壳，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。17、范文：一个阳光明媚的早上，小白兔来到果园里玩，看见小猴子在树上摘桃子，它也想上去摘，可它怎么也爬不上去，怎么办呢？这时，大象过来了，对小兔说：“小兔，我用鼻子把你卷上去摘，好不好？”小兔连忙说好。于是，大象用鼻子把小兔卷起来去摘。它们摘了好多好多的桃子。18、示例：星期天，小刚和小明一起去公园放风筝。瞧，他们带来了小鱼风筝和蝴蝶风筝。一开始，小明的风筝飞得很低，突然一阵大风吹来，他加速奔跑、快速放线，风筝像加足了马力的飞机一样，扶摇直上，飞上了蓝天。小刚的风筝也不示弱，不一会儿，也越飞越高。小鸟在歌唱，小狗在后面追逐，为他们加油鼓劲，两只风筝你追我赶，在天空中自由飞翔，太阳公公都笑了。19、示例：一天，天气非常好，天蓝蓝的，白云可爱极了，小贝和小刚去公园里踢足球。他来到了公园，踢起心爱的足球。他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。可是，草坪上明明插着一个牌子，上面写着“爱护小草”四个字。可他们两个就像没看见一样。就在这时，有一位小姐姐走过来对他们说；“你们不能踩小草，要不然的话小草会疼的。”他们两个听了小姐姐