2020一年级语文上学期寒假综合提升练习

1、2020一年级语文上学期寒假综合提升练习班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。shn hu shng y shu ni yng l sh bn ki xn m tou z j xi y mng bi 2. 看拼音写词语。chn qn ku xn qn w w hu u ti pn hu hu shn hi kn jin 3. 读拼音，写词语。q xing chng wi qng kng wn l qng zo wn hu x yng x xi jng chng gng gng bn f ho q 4. 读拼音，我能把词语写得既正确又漂亮。gu ji zho h

2、fng jin fi chng yun jn shu d shn t wn xio wn hu m l 5. 看拼音，写笔画、词语。hng pi sh wn gu w gu sh t pi din sh zh zh gu sh bn tng xu mng bai zh ln y y 选词填空6. 选词填空。小心 细心 开心 放心姐姐做事很_。老人过马路时要_。小红得到老师的夸奖很_。奶奶的身体好了，爸爸才_地去上班了。7. 选词填空。甩 摇 摆（1）小鱼（_）尾巴。老牛（_）尾巴。燕子（_）尾巴。嫩绿嫩绿 金黄金黄 雪白雪白（2）周末，我们一家去春游。春天的景色真美啊！岸边是（_）的小草，（_

3、）的油菜花，天空飘着（_）的云朵。大家的心情好极了！8. 根据课文内容选一选。（填序号）（1）蓝蓝的 弯弯的 闪闪的天空 星星 月儿（2）弯弯 尖尖 圆圆草芽 谷穗su 荷叶（3）座 朵 条一鱼 两山 七花9. 选词填空主意 注意 1小松鼠终于想出了好的（_）。2上课了，同学们一定要（_）听讲，认真学习。在 再3他（_）学校门口等我一起回家。4我（_）也不贪玩了。10. 选词填空。（填序号）A在B再1我盼望能和她（_）次相见。2鸟儿（_）树上快乐的歌唱。A望B忘1亮亮向远方（_）去，原来是奶奶来了。2今天，我（_）记带文具盒了，怎么办呢？连词成句11. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括

4、号里。 （_）棉花姑娘请燕子，啄木鸟，青蛙帮它捉害虫。（_）棉花姑娘生病了，叶子上长了许多蚜虫。（_）棉花姑娘病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。（_）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。12. 我会连短句成长句。1树很孤单。喜鹊很孤单。_。2老师是辛勤的工作者。老师每天为我们批改作业。_。3我喝了一口汤。我吃了一个鸡腿。_。13. 仔细读题，按要求写句子。(1)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）_(2)毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮升起了新中国的第一面国旗。（缩写句子）_(3)儿子骄傲地说：“不论发生什么，我爸爸总会跟我在一起。”（改为第三者转

5、述的句子。）_(4)宝剑锋从磨砺出，_。（补充句子）14. 按要求完成句子练习。1读一读，给句子加上标点。能见到小伙伴（_）我多么开心呀（_）别的孩子也像我一样（_）这么想吗（_）2把句子补充完整。（1）小花狗在_（2）要是_，我就_（3）我多想_3你要去书店借书，可不知道怎么走，李明知道，你可以这样问他：“_”15. 照样子，说一说。1例：弯弯的小路 _ _2例：我多想去北京看看。我多想_。3例：我们爱北京_爱_。4例：奶奶笑了。 奶奶高兴地笑了。雪山上盛开雪莲。雪山上盛开着（_）的雪莲。判断题16. 我会根据所学的知识判断下列说法是否正确。（对的打“”，错的打“”）。1“问”的第一笔是竖。

6、（_）2池塘里的蝌蚪可以给青蛙当逗号。（_）3秋天到了，一群群大雁往南飞。（_）4大海的项链是金色的脚印。（_）5“花”“草”两个字都是草字头，都和时间有关。（_）6“长短”中的“长”和“长大”中的“长”读音相同。（_）17. 读一读，想一想，对的打“”，错的打“”。1“chu li、ki ku、fi de”的标调位置都正确。（_）2“儿、林、火”的笔顺都是从左到右。（_）3“果”的第五笔是“一”，“里”的第五笔是“一”。（_）4“男女、开关、南北、多少”都包含反义词。（_）5“白毛浮绿水，红掌拨清波。”写的是公鸡。（_）18. 古诗我读懂了。（判断对错）1春晓中的“晓”指早晨。（_）2村居的

7、作者是唐代诗人孟浩然。（_）3春晓村居两首诗都是描写春天景物的。（_）19. 给下面的字选择正确的读音，用“”标出。盆 pn( ) 丝 s( ) 煮 zh( ) png( ) z( ) zh( )规 gn( ) 表 bio( ) 并 bng( )gu( ) dio( ) png( )20. 判断1明天要远足中的小朋友睡不着，是因为和同学玩到很晚。 （_）2大还是小中的小朋友不希望自己长大。 （_）3项链中“大海的项链”指的是小娃娃的脚印。（_）4“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是做了什么事，就会得到什么样的结果。（_）形近词21. 比一比，再组词。请（_）主（_）地（_）情（_）住（_）他（_）直（

8、_）午（_）干（_）真（_）许（_）平（_）22. 比 一 比，然 后 组 词。情（_） 伙（_） 地（_） 着（_）晴（_） 秋（_） 讲（_） 看（_）23. 比一比，再组词。白（_） 后（_） 巴（_） 四（_）自（_） 石（_） 把（_） 西（_）24. 形近字。方（_） 清（_） 字（_） 石（_）万（_） 请（_） 子（_） 右（_）25. 比一比，组词语。白（_） 和（_） 用（_） 石（_）的（_） 禾（_） 同（_） 右（_）只（_） 牙（_） 出（_） 回（_）贝（_） 芽（_） 山（_） 问（_）看图写话26. 作文。每天上学的路上都有不同的风景和不同的心情，今天上学时你

9、都看到了什么，心情如何？_27. 看图写话。 要求：1看清楚什么时间、谁、在哪儿、做什么；2不会写的字可以写拼音。_28. 请你仔细看图：图上的小朋友在哪里？正在干什么呀？他们玩得怎么样？请你赶快写一写吧！_29. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：老奶奶摔倒了，小朋友是怎样做的？他们会说些什么？想一想，写下来。_30. 看图写话。仔细观察图画，想一想，这是在什么地方？发生了什么事情？用几句简单的话把故事写下来。_答案1、山后 上衣 水牛 用力 书本 开心 木头 自己 下雨 明白2、重庆 口信 青蛙 无花果 太平 火花 上海 看见3、气象 成为 晴空万里 清早 晚会 夕阳西下 经常 公共

10、 办法 好奇4、国家 招呼 房间 非常 远近 首都 身体 玩笑 晚会 迷路5、 书本 同学 明白 竹林 雨衣6、细心； 小心； 开心； 放心 7、 8、（1） （2） （3） 9、主意 注意 在 再 10、B A A B 11、2 1 4 312、树很孤独，喜鹊也很孤独 每天为我们批改作业的老师是辛勤的工作者 我喝了一口汤，又吃了一个鸡腿13、没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。 毛主席升起了国旗。 儿子骄傲地说，不论发生什么，他爸爸总会跟他在一起。 梅花香自苦寒来14、 ， ！ ， ？ 草坪上玩。 今天不下雨 去游乐场玩。 去上学。 李明，请问去书店怎么走？15、雄伟的天安门

11、 美丽的天山 去三亚看看。 我们 祖国 洁白16、 17、 18、 19、pn s zh gu bio bng20、 21、请问 主任 地方 情况 住所 他们 一直 中午 干净 真好 许多 平常22、情感 伙伴 地区 看着 晴天 秋天 讲话 看见23、白云 后来 尾巴 四个 自己 石头 一把 东西 24、东方 清水 写字 石头 千万 请问 儿子 右面25、白天 和气 用心 石头 目的 禾苗 同学 左右 只有 牙齿 出口 回去 贝壳 发芽 山上 问好 26、示例：上学的路上，由于刚下过雨，路面很滑。小明一不小心摔到了，我看到后连忙把他扶了起来。小明说：“谢谢。”我说：“不用谢。”于是我们继续高高兴兴地走在上学的路上。27、范文： 植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树，我在挖土。我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说：“哇！这些树可真高啊，树叶可真绿呀！”另一只小鸟说：“我们能在这儿安家吗？”我们说：“可以呀！”“啊，那就太好了！”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说：“今天可是累了一天呀！”说完大家都笑了。“哈哈哈”开心的笑声回荡在树林里。28、星期天的上午，小朋友们一起到公园里玩老鹰捉小鸡，他们玩的得可高兴了！29、示例：一天中午放学的时候，小明走在回家