2020年部编版一年级语文上学期寒假综合提升练习及答案_第1页
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文档简介

1、2020年部编版一年级语文上学期寒假综合提升练习及答案班级:_ 姓名:_ 看拼音写词语1. 拼一拼,写一写。tng xu z j d y zhng y mng bai w de l zhng zo shang 2. 读拼音,写词语。shn me gu wng xng wng wng z fng xing shung fng zhng gu dng fng 3. 读拼音,写词语。chn y sh shng xi tin shu hu(_) (_) (_) (_)r yu shng shng yn du xio nio(_) (_) (_) (_)4. 看拼音写词语。tng shu fi kui

2、j zh zho hu d d h shu kui l ho wn dng xn yn yu xng zu hn du 5. 看拼音写词语。gu wng zu yu gn hu hu bn s xing zho hu d xing kui l g xing go xng ling shu po b 选词填空6. 选词填空。 盼望 张望(1)棉姑娘多么_有医生来给她治病啊! (2)小松鼠四处_了一下,终于跳了出来。 呢 吗 呀(3)燕子燕子,你为什么飞得这么低_? (4)你知道今天是什么节日_? (5)要下雨了,我们正忙着搬东西_!7. 选字填空,并在句末括号里填上合适的标点符号。吗 吧 呀 啊

3、1燕子为什么飞得这么低_(_)2要下雨了,我们快回家_(_)3你喜欢吃鱼_(_)4小青蛙在荷叶上玩得真开心_(_)8. 选字或词填空。在 再1.我们(_)学校里学习。2.我总是先做语文作业,(_)做数学作业。那 哪3.这里是我的家,你的家在(_)儿呢?4.狼来到小溪边,看见小羊在(_)儿喝水。渴 喝5.青蛙累了就在草丛里歇一会儿,(_)了就(_)点山泉水。青青的 清清的6.小河的水(_),能看见水底的小鱼儿。7.春天来了,到处都是绿绿的,(_)。长长 常常8.在家里,我(_)帮助妈妈做家务。9.妈妈年轻时,有一对(_)的辫子。9. 选择正确的词语填在括号里。希望 盼望(1)棉花姑娘生病了,她多

4、么(_)有医生来给她治病啊!如果生命中没有了(_),就好像鸟儿没有了翅(ch)膀(bn)。常常 非常(2)我(_)帮妈妈做事。公园里的花儿开得(_)美丽。开心 用心(3)课堂上学拼音,要(_)听老师的发音。去了学校,就能见到小伙伴,多么(_)啊!10. 比一比,选字填空。羊 半1.今天的作业,我只完成了一(_)。2.小(_)在山上吃草。去 云3.蓝蓝的天上飘着几朵白(_)。4.星期天,我(_)图书馆看书了。连词成句11. 照样子,写句子例:天一黑就不敢往外瞧。(用加点词语造句)1_。雨停了,天上有一座美丽的桥。2用比喻的修辞手法,把_比作_。 仿写句子:_。12. 按要求写句子1今天有人看见小

5、明来上学了吗?(仿写疑问句)_2雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,幽静得像是仙境。(仿写比喻句)_3顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。(仿写拟人句)_13. 照样子,写句子。1例:妈妈告诉我,遥远的北京城有一座天安门。小猴告诉小松鼠,_。2例:小鸭子飞快地在水里游泳。小朋友_在_上放风筝。3例:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_一块儿_。4例:星星看见了,高兴地眨着眼。_,高兴地_。14. 照样子,说一说。 (1)例:我在小小的船里坐。爸爸在_。妈妈在_。_在_。(2)例:我是春天。我是_。_是_。(3)例:我喜欢夏天,因为夏天可以去小河游泳。我喜欢_,因为_。15. 我会照样子,写句子。 (1)例

6、:雨点儿从云彩里飘落下来。 _从_。(2)例:瓶子里的水渐渐升高。 _渐渐_。(3)例:影子像一条小黑狗。 _像_。判断题16. 判断题1“足”的意思是脚。(_)2汉字“山”共有三笔,第二笔是竖折。(_)3汉字中的笔画“横”和“提”的写法是一样的。 (_)17. 根据课文内容判断对错,对的打“”,错的打“”。1司马光跑去找来大人才把掉进缸里的小朋友救出来。(_)2轻轻地告诉我们要关心他人。(_)3乌鸦把小石子衔进瓶子里才喝到了水。(_)4风写有风的时候,人们能够听到、看到的一些景象。(_)5小小的船是指海上航行的船只。(_)6从十二月歌中我们知道一年有十二个月。(_)18. 我能读,对的画“”

7、,错的画“”。1“房子”一词中的“子”字应读“zi”。(_)2“长”的第一笔是“一”。(_)3“小”和“少”的第一笔是一样的。(_)19. 根据所学知识判断,对的打“”,错的打“”。1“un、an、en、on”都是后鼻音韵母。(_)2云对风,雨对雪。花对树,鸟对虫。(_)3五星红旗,我们的国旗。(_)4“晚、昨、时”这些字的偏旁是日,意思都和时间有关。(_)5雪地里的小画家一文中,小鸡画枫叶,小狗画月牙。(_)20. 想一想,判断写字姿势的正误。1(_)2 (_)3(_)4 (_)形近词21. 比一比,再组词。着 (_) 米 (_) 色 (_)看 (_) 来 (_) 巴 (_)午 (_) 叶

8、(_) 再 (_)牛 (_) 叫 (_) 在 (_)22. 给下面的字组词。运(_) 住(_) 夕(_) 块(_)远(_) 往(_) 多(_) 快(_)23. 我能给下面的字组词。果(_) 日(_) 木(_) 回(_)里(_) 目(_) 禾(_) 田(_)24. 比一比,再组词。大(_) 了(_) 头(_)天(_) 子(_) 人(_)上(_) 日(_) 目(_)十(_) 田(_) 月(_)25. 组词语。巴(_) 在(_) 闭(_)吧(_) 再(_) 团(_)什(_) 童(_) 止(_)叶(_) 黄(_) 正(_)看图写话26. 看图写话。星期天,爸爸,妈妈带我去植物园玩,看到下图的情景你有什

9、么想法? _27. 看图写话。图中的两个小朋友在干什么?又会说些什么?请仔细看图写几句话。_28. 看图写话。请仔细看图,想一想:图中画的是什么时候?什么地方?图上有什么人?她们在干什么?请用几句话写下来。(不会写的字可以用拼音代替)_29. 看图写话。提示:什么季节?有什么?他们在干什么?干得怎样?_30. 妙笔生花。 请你仔细观察画面,想一想:画面上都有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。_答案1、同学 自己 大衣 中雨 明白 我的 立正 早上2、什么 国王 姓王 王子 方向 双方 中国 东方3、春雨 树上 夏天 水花 日月 上升 云朵 小鸟 4、听说 飞快 居住 招呼 大地 河水 快乐

10、好玩 当心 音乐 行走 很多5、国王 左右 干活 伙伴 思想 招呼 大象 快乐 故乡 高兴 凉水 跑步6、 7、呀 ! 吧 ! 吗 ? 啊 ! 8、在 再 哪 那 渴 喝 清清的 青青的 常常 长长 9、盼望 希望 常常 非常 用心 开心 10、半 羊 云 去 11、风一来,马上就把旗子降下来 彩虹 桥 秋天到了,落叶像邮票一样落下来12、他是坚持天天锻炼身体吗? 美妙的小雪花呀,像只只空灵飘逸的玉蝴蝶,扇动着薄翼,初降人间。 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。13、香蕉很好吃。 高兴地 草地 林明和刘涛 去踢足球 月亮出来了 与云朵玩着游戏 14、(1)看电视;做家务;我;写作业 (2)一

11、名少先队员;小明;班长 (3)春天;春天可以去春游15、苹果 树上掉落下来 太阳 升起来 月亮 一条小船16、 17、 18、 19、 20、 21、看着 大米 色彩 看见 回来 尾巴 中午 叶子 再见 黄牛 叫喊 现在 22、运送 住所 夕阳 一块 远近 往后 多少 快乐23、水果 日子 木头 回来 里面 目光 禾苗 田地 24、大人 来了 头发 天空 日子 人民 天上 日子 目光 十个 田地 日月 25、锅巴 在乎 关闭 好吧 再见 团子 什么 童年 止住 叶子 黄金 正好 26、示例:保护环境星期天,天气晴朗,天空蓝蓝的,就像一面镜子一般,凉爽极了!爸爸,妈妈带我去植物园玩。 来到植物园

12、,到处都是盛开的花儿,高高的树木,还有正当我们路过一片绿油油的草坪时,看见许多小朋友在草坪上郊游。她们开心地一边谈笑着,一边品尝着零食。果皮、包装盒随处可见。我心想:老师教导过我们要爱护环境。于是,我走过去对她们说:“小朋友们,保护环境,人人有责,我们一起把垃圾捡起来吧!”同学们羞愧地低下头,一起保护植物园的环境。27、示例:放学了放学了,小明和小花走在回家的路上。他们一路说说笑笑,讲着今天学校里发生的趣事,开心极了。他们都希望早点回家,见到亲爱的爸爸和妈妈。28、在一个炎热的夏天,妈妈买回了一个又大又圆的西瓜。吃过午饭,妈妈给大家切西瓜吃。妈妈切开西瓜,红红的瓤,黑黑的籽儿,小红一看就直流口水,迫不及待地就想先吃上一口。这时候,小红突然想起自己曾经看过的孔融让梨的故事,脸刷地一下红了,赶紧拿起一块西瓜递给奶奶,说:“奶奶,您先吃。”奶奶接过西瓜,笑呵呵地说:“乖孩子。”小红又递给妈妈一块西瓜,然后自己才拿了一块西瓜吃,西瓜真甜啊!29、例文:植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗

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