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文档简介

1、 教育局构建终身教育体系工作总结一、均衡发展水平持续提升一是加快教育现代化创建。加强对区域教育现代化创建工作的督查, 追加教育预算2021万元, 采购添置教育教学设施设备, 确保年底通过省评估验收。积极指导云龙区实施教育现代化提升工程示范区建设。二是大力发展义务教育。全面完成中小学标准化建设。推进县域义务教育优质均衡发展示范区建设, 将于年底迎接省首批验收。启动义务教育学校现代化建设工程, 全市有110所学校完成创建任务。开展国家义务教育基本均衡县(市、区)创建工作, 有7个县(市、区)通过省级评估。三是扩大优质教育资源。创建三星级高中1所, 四星级高中2所, 全市三星级高中总数达到39所,

2、四星级高中达到13所。新创建市优质幼儿园80所, 有68所幼儿园接受省优质园评估, 评估数量居全省第一, 全市省优质园总数达到252所。二、教育建设力度不断加大一是推进校舍安全工程建设。2021年开工114.3万平方米, 占年度计划的133%;校安工程三年开工面积达到303万平方米, 占三年规划的125%, 竣工面积20216万平方米, 占三年规划的86%, 开工量居全省前列。二是启动中小学布局调整工作。结合实施学生上下学交通安全工程, 制定中小学布局调整方案, 实施农村中小学新(改扩)建工程, 全市计划三年间新建和改扩建农村中小学213所, 新建校舍77.2万平方米, 全面消除覆盖范围5公里

3、以上的义务教育学区。2021年, 全市新(迁)建、改(扩)建中小学133所。三是推进农村偏远学校教师公租房建设。全市13个乡镇项目新增公租房977套、建筑面积5.9万平方米。四是实施幼儿园提档升级工程。按照三年行动计划, 全市将新建普惠性幼儿园300所。2021年全市新建、改建幼儿园98所, 另有14所即将开工, 预计全年开工数达到112所, 建筑面积23.45万平方米, 新增幼儿学位1.7万个。五是加快重点工程建设。启动中小学食堂规范管理工作, 开展调研, 组织制定强化中小学食堂建设与管理的意见, 编制主城区中小学食堂建设规划。机关二幼示范幼儿园交付使用, 二职高艺术中心主体竣工, 二中迁建

4、达标工程稳步推进。全市基础教育各级各类学校硬件建设、校容校貌迈上了新的台阶。三、教育教学质量稳步提高一是加强教育教学管理。召开全市高中、初中教学工作会议, 强化质量中心意识, 加强四星级高中和初中直属学校教学质量监控, 构建和完善高、初中学生学业质量监控体系。二是深化教育教学改革。在全市中小学37个学科开展评优课、基本功大赛, 开展“校长论坛”、“名师论坛”研讨活动, 构建高效课堂。强化课程基地建设, 创建省普通高中课程基地5所, 全市总数达到9所, 占全省的10%。高考成绩稳步提高, 2021年全市本科上线11602人, 本科上线率达到18.26%, 较2021年提高了1.93个百分点。三是

5、深入实施素质教育。强化青少年公共道德教育和基础文明养成教育, 广泛开展“民族音乐进校园”、中小学生艺术展演、健康促进学校创建和阳光体育运动等活动, 在年初公布的全省大学新生身体素质测试中, 生源身体素质综合成绩连续四年排名全省第一。四、服务经济发展能力切实增强一是启动职业教育创新发展实验区建设。继苏、锡、常之后, 我市被确定为省第二批职业教育创新发展实验区。市政府召开推进会议, 出台职业教育创新发展实验区实施方案, 推动职业教育又好又快发展。二是强化职业教育基础能力建设。完善职业学校布局调整, 撤并、停办职业学校3所。新创建国家改革发展示范性职业学校1所、省高水平示范性职业学校4所, 省品牌专

6、业、特色专业10个, 市品牌、特色专业24个, 国家级、省级高水平示范性实训基地4个。全市国家级重点职业学校总数达到19所、国家改革发展示范学校达到4所、省高水平示范性职业学校达到11所, 省品牌专业、特色专业2021示范专业106个, 国家级、省级示范性实训基地23个, 建成数量全省领先, 江北第一。生物工程职业技术学院顺利去“筹”, 进一步提升了我市高层次职业教育水平。三是加强职业学校技能大赛建设。我市在2021年全国职业院校技能大赛中获金牌11块、银牌4块、铜牌4块, 金牌数和奖牌总数仅次于南京、苏州, 位列全省第三, 蝉联江北第一;在2021年全省职业学校技能大赛中总分居全省第四、江北

7、第一。四是发展社区教育和成人教育。推进“现代农民教育工程”, 实施“教育富民五项行动”。以电大为基础组建社区大学, 创建省级标准化社区学院3所、省级乡镇(街道)社区教育中心4个;开展农村劳动力转移培训4.6万人、农村实用技术培训30万人次、中青年农民技能学历双提升5000人, 各类社区教育培训12021次。五、教育人才队伍建设不断强化一是加强教师队伍管理。实施非义务教育阶段学校教师绩效工资工作, 完善事业单位岗位设置, 着力加强师德师风建设, 广泛开展创先争优、先进基层党组织、优秀教师、优秀教育工作者等评选表彰活动。在省政府召开的全省教育人才工作会议上, 我市作典型发言。二是推进师资培养培训。深入实施青蓝工程、名师名校长工程, 继续开展千校万师支援农村教育工程、职业教育领军人才工程, 完成18个培训项目、1.9万人次国家、省、市级培训, 培训人数居全省首位。全市招聘新师资1044人, 认定高中和中职教师资格1902人。支持教师学历提升, 全市小学教师专科及以上学历达92%、初中教师

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