南岗萧红八年级化学继任徐敏(微课教案)_第1页
南岗萧红八年级化学继任徐敏(微课教案)_第2页
南岗萧红八年级化学继任徐敏(微课教案)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、哈尔滨市萧红中学 化学 教案备课时间: 主备人徐 敏授课日期星期 第 2课时 8年 班教材第三单元课题课题1 分子和原子(2)教学目标1、知识与技能(1)认识有些物质是由原子构成的。(2)认识原子是化学变化中的最小粒子。(3)知道分子与原子的本质区别。2、过程和方法通过对宏观现象的讨论,把对微观世界的探索引向深入,引导学生用原子、分子的观点分析比较两种变化,进一步从化学变化中认识分子与原子的特征,进而形成概念3、情感态度与价值观培养学生的抽象思维能力、想象力和分析推理能力。教学重点原子概念的形成教学难点抽象思维的培养教学方法分析、比较、归纳教学手段模拟图示模拟动画课型新 课板书计划:教学反思哈

2、尔滨市萧红中学 化学 教案教 学 过 程【提问】水蒸发与水电解变化是否一样?有什么本质的区别?【ppt演示】水蒸发的微观过程示意图和的微观过氧化氢制取氧气过程示意图。【总结】二、分子可以分为原子1.用分子的观点解释:物理变化和化学变化物理变化:构成物质的分子本身没有改变,只是分子间隔发生了变化。化学变化:分子本身发生了变化,变成了新的分子。【小结】2.分子的概念:由分子构成的物质,分子是保持化学物质化学性质的最小微粒。【投影图35几种分子的模型【板书】3.分子是由原子构成的。【动画演示】氧化汞分子分解过程(flash动画)【提问】你有何发现?你能得出哪些结论?【小结】1、分子是由原子构成的;分子可以再分,分子原子都可以构成物质。2、化学变化的实质:一定条件下,分子分成原子,原子重新组合成新的分子。3、原子是化学变化中的最小粒子。4、分子、原子的本质区别:在化学变化中,分子可分,原子不可分。5、原子可以结合形成分子,也可以直接构成物质。【课堂练习】用分子原子的观点解释混合物纯净物。反思小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论