王吉伦13秋导学案3：《难报三春晖》

1、难报三春晖导学案设计者：李婆墩中学 王吉伦【所处位置】：八年级第一课第三框 全学期第三课时。【学习目标】：1情感、态度、价值观目标：感受父母对自己的爱心和抚育，尊重父母的劳动和情感，体验尽孝后的快乐。2能力目标：辨证分析孝敬父母的好处与不孝之坏处的能力，辨别具体行为是否属于孝的能力。3知识目标：知道孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母体现在日常生活的方方面面。学习重点：知道什么是孝敬父母，为什么要孝敬父母、怎样孝敬父母学习难点：践行孝敬父母。学习方法：自主、合作、探究法，练习法，笔记整理法。教学方法: 情景导入法,案例分析法导学过程:一导入新课：同学们，我们在小学学过孟郊的游子吟吧？让我们一

2、起背诵这首诗。（慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖。）谁能说说这首诗的意思？学生回答，教师归纳：同学们说得很对，母爱是无私的，也是伟大的，她们应该得到我们子女的孝敬和回报，但是我们往往是难以报答慈母之爱的，因为她们的付出太多太多了。今天我们就来学习第三框题的内容：难报三春晖（板书）来源:学*科*网二学生自主学习，梳理教材，完成相关练习。（一）、带着如下问题独立阅读p12_17页教材，在书上相关文段旁批上相应的问题，并把答案画出来。1、为什么要孝敬父母？（P12-P14）2、什么是孝敬父母？（P14） 3、应当如何孝敬父母？（P15-16）4、孝敬父母应注意哪

3、些问题？（P17）（二）自主完成长江作业本P6-7“自主学习，梳理知识”部分的填空练习。（三）、同排交流完善作业。三、【合作交流】（一）、为什么要孝敬父母。1、【你说我说】：“滴水之恩，当涌泉相报。”父母除了赋予我们生命外，并且养育了我们。盘点爱的清单，说说在我们成长的过程中还为做了什么？2【典型感悟】：阅读P13”相关链接“感悟为什么要孝敬父母。”3.说说不孝的例子，评价他们的行为，阅读教材P14相关链接谈谈感悟。总结：为什么要孝敬父母。【教师讲解】：1.【为什么要孝敬父母？】.父母赋予我们生命，抚育我们成长，为家里作出贡献，为我们付出很多，理应得到我们的孝敬。.孝亲敬长是中华民族的优良传统

4、，孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。.成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。（二）、【七嘴八舌】：说说什么是孝敬父母？我们该怎样孝敬父母?行为辨析，说说教材P14-15活动中六种行为是否是孝行？【典型引路】：看教材图片、读教材P16“相关链接”、听蔡国庆唱“常回家看看感悟如何孝敬父母。反思自己：平时是怎样孝敬父母的？梳理小结：我们应该如何孝敬父母？【教师讲解】：2.【.什么是孝敬父母？】孝敬父母就是对父母的尊敬、侍奉和赡养，其中最重要的是敬重和爱戴父母。3.【怎样孝敬父母？】孝敬父母要从日常生活小事做起:要心里想着父母，理解、关心父母；.行动上帮

5、助父母，为父母分忧，常回家看看；.努力学习，积极上进，让父母高兴。（三）讨论：对父母亲言听计从就是孝吗？父母的长辈也该孝敬吗？4、孝敬父母应注意的问题：1.对父母不能愚孝和盲目的顺从。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，如果父母触犯了法律，我们要依法办事，不能包庇。2.要孝敬父母的长辈。（爷爷奶奶和外公外婆）因为他们为社会、为家庭做出过贡献，对我们倾注过极大的关怀和爱护，甚至之父母对我们疼爱有加。在他们年老多病、行动不便时，做孙子女的更要献上一片孝心。四、展示交流。1、展示自学任务完成情况。2、学生谈学习本节课学习收获和困惑。五、教师重点点拨。六、巩固练习。一、单项选择题1. 201

6、0年11月12日，中华“新二十四孝”评选活动颁奖典礼在北京举行，来自全国各地的中华“新二十四孝”获奖者讲述了他们的行孝故事，中国古代有孝感动天的舜、鹿乳奉亲的郯子等孝敬父母的故事，当代有被传为佳话的“新二十四孝”。这表明( )A.孝敬父母就要尊重父母B.自古到今所有人都能做到孝敬父母C.孝敬父母是中华民族的传统美德D.孝敬父母就要回报父母2.(2010安徽中考)2009年度感动中国人物陈玉蓉，一个患有重度脂肪肝的母亲，为了能提供健康的肝源移植给肝硬化的儿子，抱着“割肝救子”的坚定信念，一连7个多月，每天坚持走10公里，竟然成功为肝脏减肥。“暴走妈妈”陈玉蓉成功割肝救子的动人事迹告诉我们( )A

7、.父母可以满足子女的一切要求 B.父母教会子女如何做人C.父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱D.父母教给子女基本的生活技能3.右面这幅漫画给我们的启示是( )A.孝敬父母和长辈就是天天给他们洗脚B.孝敬父母和长辈就是对他们百依百顺C.孝敬父母和长辈可以从点滴小事做起D.孝敬父母和长辈是成年人的事6.俗话说“养儿为防老”，而河北省武强县的老王却养了一个“啃老”、“抢老”还“打老”的不孝之子。37岁的王景茂，整日无所事事，几年前与妻子离婚后一直向父亲老王要粮食吃。2010年以来，老王因年老体弱无力再供养儿子，竟遭王景茂多次暴打，导致手臂粉碎性骨折。武强县检察院以故意伤害罪将老王的儿子王景茂依法批准逮捕。对待法院这一判决，乡里都拍手称快。这表明( )孝敬父母是中华民族的传统美德，不孝敬父母的行为应该受到道德谴责孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务，否则将会受到法律制裁子女要尊敬、侍奉和赡养自己的父母孝敬父母要根