下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、花样跳绳在初中体育课程中的教学意义武汉市体育骨干教师培训总结江岸区解放中学 郑鹏 为了提高中学体育教师教育技术能力水平,促进体育教师专业能力发展,做为学校体育骨干人员,参加了由武汉市教育局组织的“武汉市体育与健康高效课堂培训班”为期五天的课程。通过五天的紧张学习,重点学习了单人基础技巧,双人基础技巧,团队编排等内容。这次培训学习,我无论在体育教学理论水平还是在花样跳绳技术操作上,都收获很大,受益匪浅,对现在和今后的体育教学有较大的指导和帮助。具体认识有几下几点:一、花样跳绳的教学特点:1、因学校操场面积不大,此项运动不受场地、天气等限制,可以在任何时间、地点进行教学练习;2、此项运动的教学器材
2、方便轻巧,便于随身携带。3、此项运动的群众娱乐性比较强,对学员自身体质及认知能力要求不高,易懂易学。花样跳绳是一种以跳绳人下肢运动为主,结合摇绳人上肢协调配合的身体活动,它可以通过控制动作的繁简和速度达到调节运动量的目的,适合所有的学生。4、此项运动的趣味性强。花样跳绳不但有趣味,更能够促进学生上下肢肌肉、关节、韧带和内脏机能的发展,对于发展弹跳力、灵敏度、协调性等具有显著作用。更重要的是它需要同伴之间的协调与配合,同时还可促进青少年智力、身高的增长,增强青少年心肺功能和胃肠功能。二、现初中体育课程的教学现状现在众多学校的体育教学场地是不规范和完整的,也就是我们俗称的“麻雀学校”,受场地的限制
3、就会出现以下三种现状:1、学生人均活动面积较小,故学生喜欢的球类运动,如篮球、足球运动较难开展,以致于学生对体育课程的兴趣和快乐感降低;2、老师课程的安排会受到制约,以致于体育课成为体育中考的应试课.3、学校体育大课间活动开展比较困难。三、花样跳绳在学校体育教学的实施计划1、体育课中,以单人技巧教学和学生运动能力培养为主;2、学校大课间活动中,以班级为单位,编排队形及花样为主。不定期的进行小型比赛。四、花样跳绳在学校体育教学的意义尽管学校的体育场地有限,花样跳绳体育运动可以“因地制宜”;充分发挥此项活动的特点,不仅提高场地的使用效率, 还能使学生快乐的运动。通过此项运动可以改变学生对体育课及体育训练的态度,这样的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水质处理器行业发展分析及投资价值研究咨询报告2024-2034版
- 中国船用LNG燃料罐行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国空气进化器行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国皮革固色剂行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国琥珀桃仁行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国混凝土试块压力机行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国汽车模塑件行业发展分析及投资风险预测分析报告2024-2034版
- 中国新型农家乐行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国家用烤箱行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告2024-2034版
- 中国包装袋行业发展现状及发展趋势与投资风险分析
- 2022-2023学年江苏省南京市高二下学期期中数学试题【含答案】
- 洛阳久兴商贸有限公司嵩县石门沟金矿矿产资源开采与生态修复方案
- 【拓展阅读】整本书阅读系列《细菌历险记》
- 口腔诊所污水、污物、粪便处理方案
- 临终患者灵性关怀护理
- 2023年上海青浦区朱家角镇招聘笔试参考题库附带答案详解
- 教科版高中物理必修1教材习题参考答案
- 2023年垃圾分类现状分析(5篇)
- 餐饮五常管理
- 岗位说明书(IPQC检验员)
- 茶艺与茶文化智慧树知到答案章节测试2023年石家庄信息工程职业学院
评论
0/150
提交评论