中学中国地理教材中冬季风风向的探讨论文

1、中学中国地理教材中冬季风风向的探讨论文 关于中学中国地理教材中冬季风风向的探讨论文 在中学初、高中教材中中H地理气候这一章节中和在地图册中我凶冬季风网中，我陶尔部吹着从陆地向太平洋的西北风，在我因西南部吹着从陆地向海洋的东北风。在我国东部冬季风风向为西北风这和实际情况是一致，但在我闫西南部(云南省绝大部分，四川省南部、贵州省西南部、西部)吹得却不是东北风。事实卜.在云南东部、东北部、贵州西部吹的是西南风，在云南省中部和西部和四川省南部吹得是南风。教材图上所标风向和实际情况是不符的。 l 由于教材与实际情况不符，在教学过程中，比较爱思考的同学就会提到，“我旧西南部在冬季所吹的风向与教材卜.所标风

2、向 _不样?”(提问题的当然是在这地区生活的同学)地理老师没有办法来解答这一问题，囚在大学所学的 _此内容和中学教材基本一致。当去请教有关专家这一问题时得到的答复是：“地阳f层与高空层气流是不一致的。”教材中所讲的天气和气候现象绝大多数是发生在近地面层的，对人们生产：生活产生最直接影响的天气和气候现象也是发生在近地面层的;对自然界和万物有直接影响的，人类能直接感知的天气现象也是发生在近地f自f层的。而高空气流是人们感知不到的，高空气流作用不到近地iffi层，也不是中学教材所讲内容。作用不到地面的高空气流，只是某些专业所涉及的领域。所以有关专家的解释是不全面的和不能白网其说的。 带着此问题又到当

3、地气象局去查阅了多年的气象记录;在当地海拔5000米以1二吹的是西风而不是东北风。综上所述教材和地图册|：冬季风风向明显Lj实际气候现象是不是符的，是错误的。 在我闷西南所吹的这种大范嗣的西南风、南风，对当地的植被、动物、自然景观，对人们的生产、生活都产生了极大的影响。 这种风首先是时间长，从当地的九月底一直吹到次年5月中旬，也就是说从秋初一直吹到来年的初夏。另一方面是这种风强度大，一般情况风力36级，在山口和一些风口区达到78及，一日当中的时间是从早上9点吹到晚8点，也有时间是24小时都在吹。 这种风的性质是暖而干燥的，与夏季吹的西南季风有明显差另0。在这种风的吹拂下，这一地区在这段时间内绝

4、大多数时间是晴天，在加这一地区纬度偏南，所以秋、冬、春三季这里的气候温暖如春，特别是冬季中的气温明显高于我周东部同纬度地带。由于有这温度优势使这一地区成为我国西南部的冬季蔬菜 _，也使这一地区成为热带水果最北分布上限，如攀枝花市的米易县已到270N，那去却是芒果生产 _和早蔬菜生产 _，水稻在那里也可生产三季。这些都和当地所吹的西南风和南风关系密切。 当这种暖而干的气流大规模北上时，此时四川盆地，重庆、云贵高原东北的气流气温低于这一北上的暖气流，当这两种气流相遇时即产生了一系列的空气涡旋，当然这种空气涡旋是比较温和的，所以形成一个在我国西南部范围较大的气流锋，在秋、冬、春三季在四川的雅安、成都、乐山、宜宾、重庆、贵阳形成一个多雨带。如把这种降雨的形成看成是“西南低涡”、“昆明准静止锋”肯定是不全面的，关于这个多雨带的形成有待商榷。另外这种我国西南部在冬半年所吹的西南风和南风的形成原因是较复杂的，就不在这里讨论。 把发生在我们身