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1、实数同步练习一、选择题(每小题只有一个正确答案)1 .下列各数中,为无理数的是()A. 3 8 B. 、4 C. - D. . 2 32 .下列各数中最小的是()A. - n B. 3 C. - ;5 D. 0的点落在()3 在数轴上标注了四段范围,如图,则表示26A.段4 .在17A. 1个B.段-n, 0,B. 2个C.段3.14,-、2 ,D.段0.3 ,3 -8 ,C. 3个 D. 4个-3-中,无理数的个数有(3D. 3和4之间5 实数-,10的值在A. 0和1之间 B. 1和2之间 C. 2和3之间6 .化简(6兀 0I112丿-JI +1 -A. 2 B. .2 2 C. 2 -
2、 2 D. - 21 1 1 17.定义新运算:对任意有理数a, b,都有a b= + ,例如2 1= +-,那么(-2)3 b2 13的值是()1551A.B.C.D.- 66668.已知整数30 , 31 ,32,33,34,;满足下列条件:30 ,3 = - 301 ,32 - _ 31 2 ,3 - _ 32 3,以此类推,贝U 32017的值为()A. -1007 B. -1008 C. -1009 D. -2016二、填空题9. 301-2 二12 丿 1 110 .比较下列各组数大小:(I) n3.14(n)-510.511 规定用符合1.x 1表示一个实数的整数部分,例如3.6
3、9卜3,.3 =1,按此规定,512 .如果 a = (-99) ,b = (- 0.1)-1,c= (- - )-2,那么 a、b . c 三数大小关系为 3(用 “”接)13 .已知6+10的小数部分为a ,6 的小数部分为b ,则(a+bf (1 )若x、y都是实数,且y二x-3、3-x8,求x 3y的立方根.(2 )若 13的整数部分为a,小数部分为b,求a2. 13的值.、解答题14 .计算:了11 A-i5-10 -I 5丿15计算:3“22 - 1 -20.9 -16 .画一条数轴,在数轴上表示-、2 , 2 , 0,- 1及它们的相反数,并比较所有数2的大小,按从小到大的顺序用
4、Z”连接起来.IIIN1 玉-2-101218 观察下列两个等式:2-丄=2 - 1 ,33我们称使等式a -b =ab -1成立的一对有理数22551,给出定义如下:33a, b为共生有理数对”记为(a,b),女口 :数对(2,1 ),( 5,3(1)判断数对(一2,1),( 3,2-),都是共生有理数对”31)是不是 共生有理数对”,写出过程;2(2)若(a,3)是共生有理数对”,求a的值;(3)若(m, n )是共生有理数对”则(-n , -m)共生有理数对”(填 是” 或不是”;说明理由;意:不能与题目中已有的共生有理数对”重复)(4)请再写出一对符合条件的共生有理数对”为(注参考答案
5、I. D2. A3. C4. B5. D6. A7. D8. C9. 610. II. 312. a cb13. 114. 215. 解析:原式=3-4+1 -1- 3+(-3)=3 十 4+1=1.7516. 解:如图所示:-2-10123故-2v- 2 V - 1 v 0 v 1 v 2 v 2.2 217. 解:(1)由题意可知, x-3_0,3-x_0,解得:x=3 , y=8 ,x 3y =3 3 8 = 27 ,3 27 = 3 ;(2 ) . 一 9 ; J13 :、16 , 3 :、13 : 4 , .13的整数部分为a = 3,小数部分为b= 13 -3, a2 b- 13 =3213-3- .13 =6 .18.解析:(1) -2-1=-3 , (- 2) X 1+仁-1 , -3工-1,故(-2 , 1 )不是共生有理数对;151513- -=5 , 3X - +仁E,故(3,-)是共生有理数对;2 22 22(2) 由题意得:a -3=3a 1,解得a - -2 .(3) 是.理由:-n - -m - -n m, -n -m 1 二 mn 1,( m, n)
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