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文档简介

1、2016年荔城二中二模数学测试本试卷分选择题和非选择题两部分,共三大题25小题,共6页,满分150分考试用时120分钟注意事项:1答卷前,考生务必在答题卡第1面、第3面上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑2选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,涉及作图的题目,用2B铅笔画图答案必须写在答题卡各题指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;改动的答案也不能超出指

2、定的区域不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回第一部分 选择题(共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1 四个数,中为无理数的是( * ) (A) 5 (B) (C) (D)2“珍惜生命,注意安全”是一永恒的话题在现代化的城市,交通安全万万不能被忽视。下列四个图形不是中心对称图形是( ) 3下列运算正确的是( ).A x4+x4=2x8B(x2)3=x5C(xy)2=x2y2Dx3x=x4 4甲、乙、丙、丁四位同学在三次数学测验中,他们成绩的平均分都是85分,方差分别是S甲2=3.8,

3、S乙2=2.3,S丙2=6.2,S丁2=5.2,则成绩最稳定的是( ).A甲B乙C丙D丁6一次函数的图象不经过( ).A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限7. 在Rt中,C= 90,若则的值是 ( )A. B. C. D. 8.若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )A B C D 9已知一个圆锥的高是,底面半径为10,则这个圆锥的侧面积展开图的圆心角等于()A BC D10. 方程的两根分别为和,则的值是 ( )A. B. C. D. 第二部分 非选择题 (共120分)二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11据统计,2015年“十一”黄金周期间,从化千泷沟大瀑布景区共接

4、待游客16400人次,其中数据16400用科学记数法表示为 12= ,= 化简得14 方程的解是 * 15. 如图,的三个顶点都在网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上.将绕点B顺时针旋转90,则点在旋转中经过的路线的长度 .(结果保留)15题16. 二次函数的图象如图5,若一元二次方程有实数根,则的取值范围为 16题三、解答题(本大题共9小题,满分102分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(本小题满分10分)(1)解方程组: (2)解分式方程:; 图618(本题满分9分)如图6,在菱形ABCD中,E、F分别为BC、CD的中点。求证:AEAF19.(本小题满分10分)已知

5、.(1)化简A;(2)当满足时,求A的值.161202404080120ABCD人数处理方式图7-120.(本小题满分10分)某校就“遇见路人摔倒后如何处理”的问题,随机抽取该校部分学生进行问卷调查,图7-1和图7-2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图. 请根据图中提供的信息,解答下列问题:12%ABCDA:迅速离开B:马上救助C:视情况而定D:只看热闹图7-2(1)该校随机抽查了 名学生?请将图8-1补充完整;(2)在图7-2中,“视情况而定”部分所占的圆心角是 度;(3)在这次调查中,甲、乙、丙、丁四名学生都选择“马上救助”,现准备从这四人中随机抽取两人进行座谈,试用列表或树形图的方法求

6、抽取的两人恰好是甲和乙的概率21(本小题满分12分)如图,一次函数y=kx+b(k0)与反比例函数()的图象有公共点A(1,a)、D(-2,-1).直线与x轴垂直于点N(3,0),与一次函数和反比例函数的图象分别交于点B、C.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)根据图象回答,x在什么范围内,一次函数的值大于反比例函数的值;(3)求ABC的面积.22. (本小题满分11分)如图10, 在东西方向的海岸线MN上有A、B两艘船,均收到已触礁搁浅的船P的求救信号,已知船P在船A的北偏东58方向,船P在船B的北偏西35方向,AP的距离为30海里.(1) 求船P到海岸线MN的距离(精确到0.1海里

7、);(2) 若船A、船B分别以20海里/小时、15海里/小时的速度同时出发,匀速直线前往救援,试通过计算判断哪艘船先到达船P处.23(本小题满分12分)如图,在RtABC中,AB=AC.第23题(1)利用尺规,以AB为直径作O,交BC于点D;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)所作的图形中,求证:.24(本小题满分14分)24. (本小题满分14分)(1)猜想与证明:如图10(1),摆放着两个矩形纸片ABCD和矩形纸片ECGF,使B、C、G三点在一条直线上,CE在边CD上,连接AF,若M为AF的中点,连接DM、ME,试猜想DM与ME的数量关系,并证明你的结论(2)拓展与延伸:图10(1)第

8、24题图图10(2)第24题图如图10(2),若将”猜想与证明“中的矩形纸片换成正方形纸片ABCD和正方形纸片ECGF,并使点F在边CD上,点M仍为AF的中点,试猜想DM与ME的数量关系,并证明你的结论 25(本小题满分14分)如图,抛物线的顶点坐标为C(0,8),并且经过A(8,0),点P是抛物线上点A,C间的一个动点(含端点),过点P作直线y=8的垂线,垂足为点F,点D,E的坐标分别为(0,6),(4,0),连接PD,PE,DE(1)求抛物线的解析式;(2)猜想并探究:对于任意一点P,PD与PF的差是否为固定值,如果是,请求出此定值,如果不是,请说明理由;(3)求:当PDE的周长最小时的点P坐标;使PDE

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