北师大版八年级数学下册-第五单元-5.3《分式的加减法：第一课时-同分母的分式的加减》课件_第1页
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文档简介

1、第1课时 同分母的分式 的加减,第五章 分式与分式方程,5.3 分式的加减法,1,课堂讲解,同分母分式的加减 分母互为相反数的分式的加减,2,课时流程,逐点 导讲练,课堂小结,作业提升,分式的基本性质的内容是什么,复,习,回,顾,1,知识点,同分母分式的加减,还记得同分母的分数如何加减吗？你认为 应该等于多少呢？与同伴交流. 猜一猜，同分母的分式应该如何加减,知1导,来自教材,知1导,与同分母的分数加减法法则类似，同分母的分 式加减法法则是:同分母的分式相加减，分母不变， 把分子相加减. 这一法则可以用式子表示为,来自教材,归 纳,知1讲,计算： (1) (2) (3) (4,例1,1) (2

2、,解,来自教材,知1讲,3,来自教材,4,1,知1练,下列运算正确吗？如果不正确，请改正,来自教材,知1练,来自教材,1)不正确正确的解法为： (2)不正确正确的解法为： (3)不正确正确的解法为： (4)正确,解,2,知1练,2017天津】计算 的结果为() A1 Ba Ca1 D,A,3,知1练,2017宁德】下面的分式化简，对于所列的每 一步运算，依据错误的是() 计算： 解：原式 4,A：同分母分式的加减法法则 B：合并同类项法则 C：提公因式法 D：等式的基本性质,D,4,知1练,计算 的结果是() A0 B2 C2 D2或2,D,5,知1练,2017大连】计算 的结果 是() A.

3、 B. C. D,C,6,知1练,2017河北】若 _ ， 则_中的数是() A1 B2 C3 D任意实数,B,2,知识点,分母互为相反数的分式的加减,知2讲,拓展： 对于类似于分母是ab和ba以及类似于分 母是(ab)2和(ba)2的分式，应在分式的分子、 分母或分式本身合理变号的基础上视为同分母分 式的运算,例2,计算： (1) (2,知2讲,来自教材,1) (2,解,1,知2练,计算,来自教材,解,2,知2练,2017丽水】化简 的结果是() Ax1 Bx1 Cx21 D,A,等于() A. B. C. D,知2练,2,D,知2练,下列计算正确的是() B. C. D,3,D,知2练,中考江西】下列运算正确的是() A(2a2)36a6 Ba2b23ab33a2b5 C. D,4,C,知2练,计算,5,原式 1,解,同分母分式加减的“两种类型”： (1)分母相同，直接按照法则进行计算 (2)分母互为相反数，同时改变分式及分母的符号， 变成同分母分式，再按照法则进行计算,1,知识小结,计算,易错点：分子相加减时易忽视分数线有括号作用,2,易错小

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