二年级下册语文试题 期中测试四含答案 人教部编版

1、 -期中测试（四）（含答案） 人教部编版二年级下册语文试题期中测试（四）（含答案）人教（部编版）-二年级下册语文试题时 分分值：100间：60分钟 一、正确读音连一连。（ 分） 分） 二、结合语境写字词。（11ng i jng ln zhu wi cs 林 1.有许多 色的 。 xng wn do z y 2.我有 与台 高山 一个小朋友建立了友 。 分）三、选字组词。（8 6分）四、在括号中填入恰当的词语。（）的露珠 （ ）的小鸟 （ ）的魔王 （ ）地喊着 （ （ ）地回答 （ ）地跳舞) 分五、比一比，组成词语。(8 ） 湾（ ） 波（ ）乌（ 昨（ ） 弯（ ） 泼（ ） 鸟（ ） 作

2、（ 分）六、给下列句中加点的字、词选择正确的解释。（填序号）（4 与众不同，不普通。 特别：十分，非常； ) 这件工艺品构思很特别，市场上从没见过。( 1. ) ( 2.妹妹的装扮特别显眼，我一眼就发现她了。 分） 七、句子加工厂。（11 例：天上的白云雪白雪白的，像一群小绵羊。（仿写比喻句） 。 1.田野葱绿葱绿的，像 。 枫树长得又高又大，像2. 例：门前开着鲜花。门前开着五颜六色的鲜花。 地流着。 小溪 1.小溪流着。 地长高了。 的小树 小树长高了。 2. 例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字 母（用加点词语写句子） 八、下列说法符合课文

3、内容的一项是（ ）（2分） A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。 B.彩色的梦中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。 C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹不想走路时骑的马。 D.邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。 九、课文内容我知道。（10分） 1. ，忙趁东风放纸鸢。 2. ，看花灯， 人如潮。 。 予人玫瑰，3. 4.下列选项中，按照十二生肖顺序排列正确的是（ ） A.虎龙狗猪 B.兔牛鸡猴 C.鼠羊马鸡 D.牛蛇龙猴 十、课外古诗、经典国学连连线。（8分） 勿私藏 父母呼 孤帆远影碧空尽 不及汪伦送我情应勿缓物虽小 独在异乡

4、为异客 不教胡马度阴幼者后 兄道友 桃花潭水深千尺 唯见长江天际 弟道恭长者先 但使龙城飞将在 每逢佳节倍思 11分）十一、阅读天地。（ 有趣（q）的动物语言 狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说：“这就是我。”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气 味传向四方，让主人闻到。狗犯了错误（），总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。 猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩（）擦，这是在说：“我爱主人。”猫摩擦时会 将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。 一只狼追一只小兔，眼看就要到口。突然，它伤心地离去。原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的狼从不抢同伴的食物。”凶残（cn）好像听到同伴

5、在说：“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。的气味， 分） 三种动物的语言。（3 和 1. 短文介绍了 、 6分）2. 想一想，它们在说什么？（ ）狗夹紧尾巴，好像在说：（1 ” “ 2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：（ ” “ 3（）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说： ” “ 分）”画出相应的句子。（ 3.狼为什么不追小兔？在文中用“ 2 十二、快乐写话。（15分） 向大家介绍一下你最好的朋友，写出他（她）的外貌、爱好和你们在一起快乐的事情吧！ 题目：我的好朋友 我 的 好 朋 友 附：参考答案及出卷意图： 分）（答案略）一、 正确读音连一连。（6 （出卷意图：考查学生二类

6、字掌握情况） 分）二、 结合语境写字词。（11 幸 湾岛 族谊1.森 周围 彩 精灵 2. （出卷意图：考查学生对一类生字词的默写情况） 分）三、选字组词。（8 （答案略） （出卷意图：考查学生对形近字的辨析能力） 分）四、在括号中填入恰当的词语。（6 （答案略） （出卷意图：考查学生词语搭配能力）) 分五、比一比，组成词语。(8 （答案略） （出卷意图：考查学生形近字辨析组词能力） 六、给下列句中加点的字、词选择正确的解释。（填序号）（4分） 1. 2. （出卷意图：考查学生在不同语言环境中理解词语的能力） 七、句子加工厂。（11分） （出卷意图：例一考察学生仿写比喻句的能力。 例二考察学生

7、补充句子的能力。 例三考查学生用“一会儿”仿写句子的能力。 ）（ 2分）八、下列说法符合课文内容的一项是（ D （出卷意图：考查学生对课文内容的理解掌握情况） 九、课文内容我知道。（10分） 1. 儿童放学归来早 ，忙趁东风放纸鸢。 大街小巷 人如潮。 ，看花灯， 2. 元宵节 。 手有余香3.予人玫瑰， ） A 4.下列选项中，按照十二生肖顺序排列正确的是（ D.牛蛇龙猴 C.鼠羊马鸡 B. A.虎龙狗猪 兔牛鸡猴 （出卷意图：考查学生对要求背诵的课文、名言等默写掌握情况） 十、课外古诗、经典国学连连线。（8分） 勿私藏父母呼孤帆远影碧空尽 不及汪伦送我情 应勿缓物虽小 不教胡马度阴山独在异

8、乡为异客 幼者后 唯见长江天际流 兄道友桃花潭水深千尺 弟道恭 每逢佳节倍思亲长者先 但使龙城飞将在 （出卷意图：考查学生课外古诗句、国学经典背诵情况） 分）11十一、阅读天地。（1.短文介绍了 狗 、 猫 和 狼 三种动物的语言。（3分） 2.想一想，它们在说什么？（6分） （1）狗夹紧尾巴，好像在说： “ 我错了 ” （2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说： “ 我爱主人 ” （3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说： “ 这是我的食物，你走开！ ” 4. 狼为什么不追小兔？在文中用“ ”画出相应的句子。（2分） 原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：“小兔是从我嘴（zu）里逃走的。”凶残（cn）的狼从不抢同伴的食物