2021年庆元旦迎新年活动方案

1、庆元旦迎新年活动方案 为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么你有了解过方案吗？以下是帮大家的庆元旦迎新年活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 一、指导思想 为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。 二、活动时间：12月31日上午点 三、活动地点：操场 四、组织领导及具体分工： （一）领导小组 （二）工作小组 （三）具体分工： 1、文艺节目训练： 2、主持人训练： 3、宣传： 4、音乐： 5、会场布置： 6、后勤： 五、文艺节

2、目： （一）学生节目： （见附纸） 六、庆祝活动议程： 1、X校长作新年致辞 2、文艺节目表演 3、颁发活动纪念品 为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。 1、贯彻落实学校强身健体活动方案。 2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强教职工体质。 12月27、28日下午放学后（初定） 1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，鼓励每位教师至少参加一个项目； 2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整

3、有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决； 3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。 1、裁判：XX 2、计分员，计时员：XX 3、道具摆放人员：XX 4、摄像：XX 1、大珠小珠落纸篓 各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。进球多的一队为胜。（道具：10个乒乓球、1个纸篓） 2、合作运球接力 每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间

4、（上不能过膝，下不能低于脚踝），跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。 请各级部在20xx年12月24日前将报名表上交体育组办公室。 1、各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。 2、比赛未尽事宜将另行通知。 为了深入实施素质教育，活跃校园文化生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办X届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项

5、通知如下： 围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛（即“独唱、独舞、独奏节目），参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。 二、比赛内容及要求 1、独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。 2、独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。 3、独奏：参赛者每人演奏一首乐曲（除钢琴外其他乐器自备），乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。 1、每班每个比赛类别至少报一个节目（必须由班主任审核后同意才能上报），每个类别最多不超过3个。每人限报一个。 2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为自我

6、介绍（大家好，我叫XXX，XX县XX小学XX班，我参加的是独X，节目名称是XXX）和节目表演两部分（合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称）。 3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“X（X）班XXX独唱XX”。 4、参赛视频请于X月X日前以XX的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在X月X日前拷给德育处。 5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组X组长协助拍摄。 1、比赛分小学12年级组、34年级组、56年级组。 2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中56年级组入选独唱、独奏、独舞各4个；其他两个组分别入选独唱、独奏

7、、独舞各3个。 3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组X组长。 1、汇演比赛地点：五六年级（X校区），一至四年级（本部演出台） 2、汇演比赛时间：五六年级（X月X日下午二三节课），一至四年级（X月X日下午一二节课） 如遇特殊天气，另行通知。 1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。 2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。 时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展；为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了

8、迎接20xx年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，XX小学拟定主办本次联欢会。 开心快乐，喜迎元旦 全体师生 拟定20xx年X月X日下午2：00 校园操场 1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。 2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。 3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。 1、健康向上、富有思想性； 2、形式活泼、主题突出、艺术性强； 3、服装整齐、动作大方、整体效果好； 4、老师重视、组织有序、参与面广。 5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。 1、X

9、月X日至X日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。 2、X月X号上报节目单、学生 _。XX号中午节目筛选，择优录用、 3、X月X日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。（具体情况另行通知） 除班主任以外的任课老师 （一）按各班节目数量和质量划分等级。 （二）各节目不分类别，评委根据评分细则打分。 （三）本次文艺汇演比赛总评分为10分。 （四）计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。 （五）评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。 1、出场迅速，不拖沓。（0、5分） 2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。（1分） 3、

10、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。（3分） 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。（5分） 5、收场不草率，落落大方。（0、5分） 1、领导小组： 组长：X校长 成员：各班主任及任课教师 2、节目总编导：XXX 3、活动指导老师：各班主任（负责文艺节目的组织协调） 4、主持人： 本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩！ 红歌大家唱 为庆祝中华人民 _建国60周年，为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激

11、发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。 12月31日上午8：30在校中操场举行。 (一)活动前期： 1、充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参与，学生参与面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。(年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽

12、签) 2、按抽签顺序进行一次彩排活动。(时间：12月30日下午班会课) (二)活动期间： 1、音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。 2、评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、X玲负责担任，总负责：余建红。收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。 3、活动主持人：两名学生(主持人训练由童巧燕负责)。 4、场内调度：教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提前2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。比赛结束后，组织好

13、学生立即回班。 1、评分标准：歌曲内容健康。(2分)声音整齐，洪亮优美，有感染力。(2分)演唱节奏准确鲜明。(2分)。精神饱满，着装统一整齐。(2分)出场、退场过程安静、整齐、有序。(2分) 2、设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。 1、主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。(主持人) 2、校领导致辞。(程国营校长) 3、 “庆元旦”活动开始。(比赛顺序：抽签决定各年级节目的比赛顺序。) 1、请全校老师以积极的主人翁精神参与到本次活动，利用课余时间自行组织练习，以最佳的状态展现本年级组学生的精神风貌。 2、各班班主任、下班班主任组织好各班学生，注意各项安全。 3、注意环境卫生。操

14、场上不乱丢果皮、纸屑等废弃物，并能主动捡去身边的垃圾。活动结束后，各班清洁区负责打扫干净，学校将进行检查。 为了丰富广大教职工的业余文体生活，增添迎新年的祥和氛围，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质，增强教师团队协作精神，学校决定举行迎新年趣味系列活动，希广大教职工踊跃报名，积极参与。 组 长：杨国斌 副组长：张 健 吴新华 周明广 王修明 杨建华 刘小平 严秋明 成 员：吴莉莉 刘 芳 李 卉 向忠秋 顾霞光 马恩泉 董红梅 各级部主任 体育教师 地 点：教工之家、体育组、学校操场 指 挥：汤宝兴 宣传、报道：向忠秋 1、乒乓球 裁判：王 开 姜 林 以级部组为单位，每

15、个级部出9人，其中男教师6人，女教师3人。有跨年级的教师只能参加一个级部。 时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三； 30日下午三、四两节，初二对阵初三。 2、掼蛋 裁判：汤宝兴 李华荣 以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师6人，女教师4人。有跨年级的教师只能参加一个级部。 时间： 28日下午三、四两节，初一对阵初二；29日下午三、四两节，初一对阵初三；30日下午三、四两节，初二对阵初三。 地点：体育组 3、拔河 时间：31日下午4:00 裁判：黄爱民 汪云春 朱红梅 以级部组为单位，每个级部出20人，其中男教师10人，女教师10人。有跨年级的教

16、师只能参加一个级部。 4、障碍接力 时间：31日下午4:00 裁判：王 强 葛 云 以级部组为单位，每个级部出10人，其中男教师5人，女教师5人。有跨年级的教师只能参加一个级部。 1、各级部要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。 2、活动要求人人参加，每位教职工只能参加一项，级部注意统筹安排，发挥优势。 3、友情提示：为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或高跟鞋。 每项比赛分一、二、三等奖，按报名比赛的 _颁发奖品（没有特殊原因不参加或冒名顶替的不发），所有参加活动的教职工均有纪念品。 1、报名截止时间：20xx年12月24日（星期四） 报名地点：各级

17、部 2、行政人员（不在具体级部的）参加初一级部报名，后勤人员（不在具体级部的）参加初二级部报名。 为丰富全校师生的校园生活，让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松，同时也为同学和老师们提供一个才艺展示的舞台，增强师生凝聚力。经12月18日校长办公会研究决定从12月19日至29日举行“师生同乐庆元旦迎新年”系列活动。 本次活动由校委会牵头，政教处、教导处具体组织，学校其他部门、全体教师紧密配合完成。 （1）组委会 组长：李伟 职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。 委员：邢海兵江保伟郝彦江张建东王建刘敏 职责：协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展

18、。 （2）秘书宣传组 组长： 成员： 职责：宣传造势（会衔、标语、彩旗），打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条，音响设备提供，活动摄影、照相。 （3）后勤筹备组 组长： 成员： 职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的提供、发放。 （4）安全保卫、医疗救护组 组长： 成员： 职责：维护活动纪律、安全，处理活动中伤害事故及突发事件。 （一）体育 （二）师生书画展 （三）小学部汉字听写大赛和口算比赛 （四）猜谜语游戏。 （五）教师联欢 （六）师生大联欢 （一）体育活动 组长： 职责：负责体育活动实施方案的制定和落实。 组员： 职责：负责体育活动实施方案的制定，全面领导整个活动

19、，做好组织、督促、协调、决策工作。 师生书画展 组长：王鹏宇 组员：成园园张玲 各班主任 职责：负责师生书画展实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。 （三）小学部汉字听写大赛和口算比赛 总负责人 汉字听写大赛组长：任蔚清；口算比赛组长：白娟 组员：xx小学所有语文、数学教师 职责：负责小学部汉字听写大赛和口算比赛实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。 比赛要求： 按下发的汉字听写和口算比赛活动方案执行 （四）猜谜语游戏 组长: 职责：负责收集谜语素材，现场兑奖。 组员： 职责：负责猜谜语游戏实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促

20、、协调、决策工作。 （五）教师联欢活动 组长: 组员： 职责：负责教师联欢活动实施方案的制定，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。 师生节目汇演 组长: 组员： 职责：负责制定师生节目汇演方案，全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作，做好各自任务分工，协调组织好整个活动。 1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看比赛。 2、比赛前班主任、工作人员要对学生进行安全教育，讲解各项活动注意事项。 3、各组组长提前制定出各活动方案将电子版于12月22日前上报秘书宣传组（王鹏宇老师）。 4、体育，猜谜语等各类活动属于奖励性质活动，故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后

21、勤筹备组（邢海兵老师），以便后勤筹备组筹备奖品。 5、后勤筹备组负责奖品发放、书写、记录、签领工作，获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。 6、各相关人员必须细化工作，责任到人，确保本次活动安全、顺利、圆满结束，以达到预期目的。 为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教育，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。 12月31日下午 各班教室 1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会

22、。 2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。 3、三至六年级制作新年贺卡。 1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处） 2、活动以班级为单位进行，各班要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。 3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。 4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡，活动当天在本班

23、予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。 5、各班教师要参与活动并有节目。 1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。 每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、 三类班级1个。 2、本次活动结果将纳入班级量化。 组 长：杜庆斌 全面负责 副组长：全体中层干部 丁 良、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。 1、各班接通知之日起要精心策划节目，活动要全面充分展现学生才艺特长。 2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。 3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。 附 评比标准

24、： 1、方案具体详细，切实可行； 2、手抄报内容充实，设计新颖、板面活泼； 3、贺卡精致美观，富有创意； 4、教室布置有特色，充满节日气氛。 5、活动环节紧凑，有家长参与，效果好。 为弘扬社会主义核心价值观，增添校园化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行“庆元旦迎新年”暨首届“美食节”活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。 品食尚美食享快乐童年 12月0日下午(周五)1：0-16:00 由中队辅导员老师统筹，以中队为单位，每中队分为个小队，每小队10人左右进行活动，各

25、年级具体活动内容如下： 低年级-“水果大比拼” 中年级-“饺子馄饨汇” 高年级-“春卷炸翻天” 在制作成功的基础上，以小队为单位，由小队长牵头，负责与“手拉手”中队进行美食分享交流。 1、活动前各中队组织做好学生的思想教育，强调纪律，进行安全教育和环保教育，提倡“光盘”行动，践行“餐饮之礼”。 2、辅导员提前与家长沟通，邀请家长志愿者参与，活动前对队员进行分工，每位队员准备好自己的餐具及活动原材料。 3、活动时要求队员在辅导员老师的带领下有组织地进行，提前分小队，确定小队长，起好符合活动主题、积极向上的小队名，充分发挥小干部的作用。 4、“美食乐分享”环节，由小队长带队，报辅导员批准后，带上自

26、己的作品到相应“手拉手”中队进行美食分享。 5、活动后自觉地将垃圾送到每层的环保垃圾桶，保护环境卫生。 1让学生感受新年的欢乐气氛。使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 2。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活 校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它欢庆。甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩已：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开始 （1）你知道过年的来

27、历吗？ （2）中国人过新年有哪些习俗？ （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 伴着欢声，伴着笑语。我们迈入南小校门开始梦的追寻。踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。收获了我们相亲相爱的班集体。在这里我们拥有欢乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美好的时光。我们体会到生活的快乐，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽。如今，我们又以期盼的.心情，迎接又一个春天的到来。翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出灿烂的明天！ 合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中寻找快乐，在活动中发现快乐，在写作中

28、记录快乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最后祝愿大家：新年快乐！ （1）游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业或者体育运动。然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演， _话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间 _话，只能靠动作表达意思。） （2）游戏：踩气球。（一组出23个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。 （3）才艺大舞台（书画、舞蹈现场表演） （4）歌曲合唱新年好纸条送祝福。a最后，让我们在新年好的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同让我学各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。 亲

29、爱的同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，你们又要长大一岁了。万事从头起，良好的开端是成功的一半，愿我们所有的同学永远是成功者！今天我们在一起迎接新年的到来，展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。我宣布：“庆元旦迎新年”主题班会活动到此结束。 为了激发全体教职工强身健体的意识，积极投身到强身健体行列中，融洽气氛，舒散心情。经学校行政会议研究决定举行“喜迎新年庆元旦”活动。现将方案制定如下： 组长：xx 副组长：xx 组员：全体行政 （一）中长跑 1、男子1500米慢跑（12人） 比赛规则：全体男教师共同参与，按时间长短比出名次，

30、按9、7、6、5、4、3、2、1计分。 2、女子800米慢跑（20人） 比赛规则：全体女教师共同参与，按时间长短决定比出名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。 （二）团结协作滚车皮 规则：分三组，每组6人。在规定的距离里，一分钟哪组用时最短，哪组获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。 （三）一分钟夹绿豆 规则：每组选派代表三名，一分钟夹的绿豆最多者获胜，按6、5、4、3、2、1计入个人总分。 1、奖励办法。以个人形式进行奖励。参赛对象按参赛项目得分进行累计，再按总累计分分三个奖次（一等奖、二等奖、三等奖），按总人数30%比例进行颁奖。一等奖2人，二等奖3三人，三等奖5人。 2、经费

31、预算。根据奖项，本活动预计经费约2500。活动经费由学校工会经费支出。 1、人员分工 总裁判：xx 裁判：男子组 xx老师负责，女子组 xx老师负责 安全保卫：xxxx老师负责 2、其它要求 1）请各位老师做好准备准时参加比赛，不得请假。 2）本活动以“强身健体，和谐快乐”为主，尽兴就好。 元旦将至，为丰富全校教职工课余文化生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会决定于12月27日（星期二）28日（星期三）下午办公时间举行教职工“庆元旦、迎新年”活动。本次活动以放松心情为主线、以增进感情、营造团结和谐的工作氛围为宗旨。具体活动安排如下： 12月27日（星期二）28日（星期三）；下午办公时间 南操场 16年级和音乐、美术和英语组共七组 一分钟跳绳 每个组出参赛选手十名，一分钟跳绳。以哨音开始和结束。 每组选手在一分钟之内，所跳次数之和为本组最终跳绳次数，参加最后评选。如有选手弃权，则按照实有参加人数所跳次数进行计数，并参加最后评选。 周二下午：一年级；三年级；五年级；音乐、美术和英语组。 周三下午：二年级；四年级；六年级 本次活动由校工会主办，各教研组、年级组协办； 活动组委会成员 _： 组长： 组员： 请全体教职工按时到达活动场地； 为进一步提高学生综合素质、促进校园精神明建设，推进学校体育艺术2+