珍爱生命-防溺水安全ppt课件

1、防溺水安全教育,珍爱生命，安全伴我行,中小学生溺水数据,全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,溺水已经成为中小学生 非正常死亡的“头号杀手,谨记,人的生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命,防溺水安全教育,溺水原因 溺水症状 如何救助 如何预防,溺水原因,致死原因,据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡,溺水症状,据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫、嘴唇和口鼻有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止,小组讨论,我们应该如何预防和应对溺水事故和危

2、险情况,突发情况1,突发情况2,突发情况3,突发情况4,会游泳的人发生溺水，多是遇到了意外，以手足抽筋最常见。游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救,游泳时发生抽筋怎么办,若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止,若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直,在水中游泳时，如果不幸被水草缠身或陷入淤泥，首先要保持镇静，切不可踩水或手脚乱动，迅速采用仰泳方式顺原路慢慢退回，或平卧

3、水面，使两腿分开，用手解脱。摆脱水草后，应尽快离开水草丛生的地方,在江河之中游泳，有时会遇到巨大的漩涡或急流，此时应以最快的速度沿其切线方向游离漩涡中心，以防被强大的漩涡吸入水下。万一被卷入水下，也应在入水前深吸一口气，争取以潜泳方式在水下奋力一拼,长时间游泳自觉体力不支时，可改为仰泳，用手足轻轻划水即可使口鼻轻松浮于水面之上。调整呼吸，全身放松，稍作休息后游向岸边或浮于水面等待救援,水母漂,深吸气之后，脸向下埋入水中，双足与双手向下自然伸直，与水面略成垂直，作如水母状之漂浮。当换气时双手向下压水，双足前后夹水，利用反作用力抬头，瞬间吸气，继续呈漂浮状态；如此在水中便可以持续很长的时间,注意,

4、未成年人保护法规定：“未成年人不能参加抢险等危险性活动。” 未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救,第一步：当溺水者被救上岸时，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可扳开他的牙关,如何开展岸上急救,第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一首扶住他的头部，使他的嘴向下，另一只手压他的背部，这样即可将其腹内水排出,如何开展岸上急救,第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心肺复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，避免因缺氧引起脑细胞坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，迅速拨打急救电话，或拦车送去医院,如何开展岸上急救,中小学生游泳“六不一会,1.不在无家长（或监护人）带领下私自外出游泳或戏水,2.不擅自（未经家长许可）与同学结伴游泳或戏水,3.不到不熟悉的水域游泳或戏水,4.不到无安全保障的水域游泳或戏水,5.不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、 不明水坑边玩耍戏水,6.在见到有人落水而自己又无能力救