李红梅教案：户外探索教案：寻找三叶草

1、户外探索活动教案寻找三叶草作者：湖北省供销社幼儿园 李红梅活动目标：1、 感知三叶草的形态特征，了解它的生活习性和作用。2、知道三叶草可以帮助人们实现美好的愿望，懂得关心和帮助别人。3、仔细寻找三叶草，体验成功找到三叶草的快乐。活动准备：活动场所：小南湖公园、三叶草草地三叶草图片、背景音乐、小星星粘贴、扩音器活动过程：1、 以完成神秘任务导入，激发幼儿探索兴趣。1、 教师：今天，我想请你们完成一项神秘的任务。首先，请你们听一个童话故事三叶草。2、 教师完整讲述故事。3、 教师：你们想找到三叶草吗？为什么想找到三叶草，请你们说说理由。4、 出示三叶草的图片。今天我要带你们到小南湖公园去找找三叶草

2、。2、 带领幼儿来到小南湖公园，根据教师所给的三叶草形态特征沿路寻找三叶草。3、 找到三叶草后集体探索发现，说出它的形态特征，了解其生活习性以及对人类的作用。4、 教师向幼儿介绍三叶草所代表的含义，请幼儿在轻柔的音乐声中许下美好的愿望，并尝试说说自己的愿望。5、 结束：你们想不想画一画美丽的三叶草？让我们回到班上去完成吧。延伸活动：在美工区进行三叶草的绘画、涂色活动。附： 童话故事三叶草 有一个可爱的小姑娘，她的名字叫丁当。丁当很善良，特别喜欢帮助别人。有一天，丁当帮一位老奶奶提水，老奶奶为了感谢丁当，给她一根三叶草。“你要是有什么愿望，就摘下三叶草的一片叶子，对它说出你的愿望，你的愿望就可以

3、实现了。”老奶奶把三叶草的用法告诉了丁当，丁当非常感谢老奶奶，对老奶奶说了再见，一溜烟跑了。其实，丁当早就想好了她的三个愿望：一是想买她梦寐以求的布娃娃，二是想吃妈妈一直不让吃的奶糖，三是想见到出差一个月的妈妈。丁当拿着手里的三叶草，向卖布娃娃的商店跑去。丁当把脸贴在商店的橱窗玻璃上，心里甜甜地想着自己马上就能得到自己想要的布娃娃了。她正要摘三叶草的叶子，忽然看见自己旁边有个比她小的小姑娘也把脸贴在玻璃上，看着里面的一件衣服。丁当问：“小妹妹，这件衣服你妈妈不给你买么？”小女孩说：“不知道，自从我进了孤儿院以后，就再没见过妈妈，也再没穿过新衣服，这件衣服一会儿就要被人买走了，我想在这里多看看它

4、。”丁当感动极了，她甚至想用三叶草帮小妹妹买下那件衣服，可是，自己的布娃娃算了，帮助这个小妹妹完成她的心愿吧。于是，她摘下了一片叶子，小妹妹得到了新衣服，开心地向丁当道了谢，一蹦一跳的走了。丁当看着远去的小女孩，再瞧瞧自己最喜欢的布娃娃，叹口气，走了。去卖奶糖商店的路上，丁当看到了一只可爱的小狗狗，轻轻的摸了摸它，可能是它找不到回家的路了，可怜的呜咽着，好像在说自己家在哪里的样子，可惜，丁当听不懂，无奈，丁当只好用换奶糖的叶子，把小狗送回了家。丁当沮丧地走在路上，她这回一定要见到妈妈，正想着，丁当看到了一个坐在轮椅上的小男孩，愣愣的望着对面的秋千。他想坐上去，可是，腿却一点劲儿也没有，丁当看到了他渴望的眼神，又一次心软，帮助了小男孩，让他的腿好起来了，他俩快乐地荡了一下午的秋千。黄昏，丁当回到家，忽然看到桌上放着自己想要的布娃娃和奶糖，她揉揉眼睛，怀疑眼睛出了毛病，正想脱鞋，又听见一个熟悉得不能再熟悉的声音：“丁当。”是妈妈，是妈妈的声音！这回丁当确定这是真的，扑进了妈妈的怀抱。原来，