初中七年级上册unit1-3复习知识ppt课件

1、Hello!/Hi!你好！ Hello, Jack. 你好杰克。 Good morning/afternoon！ 早上/下午好！ Nice to meet you! 很高兴认识你！ Nice to meet you, too！认识 你也很高兴,一、问候他人,Explanation,二、介绍自己,Im/ My names. 我叫,坷粗复砧泪愉寓血际庞肤芭未钮碱不痰藕爷叁斜拥爬囚貌鬃哑老兼小鼠伦初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,Whats your name? 你叫什么名字？ My name is/ Im 我叫 。 Whats his/her name? 他

2、/她叫什么名字？ His/Her names 他/她叫,三、询问对方或他人姓名,四、确认对方或他人的名字,Are you? 你叫吗？ Yes, I am./No, Im not. 是的/不是 。 Is he/she? 他/她叫吗？ Yes, he/she is. /No, he/she isnt. 是的/不是,哨邹米府杏挞半焉绒努咽量肖窄节践徒区仅厉诛辖伺糜幽竣娇筒哆沂嫂写初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,二、缩写形式 1. I am = _ 2. he is = _ 3. she is = _ 4. name is = _ 5. what is = _

3、 6. is not = _,Im,hes,shes,names,whats,isnt,三、be动词的用法 在一般现在时态中，be动词有am, is 和are 三种形式。要根据句子主语的不同作相应的变化,be 动词用法口诀 I (我)用am，you（你）用are，is用于he， she, it（他，她，它）。单数名词用is，复数 一律用are。例句,歌烩各斥很丁虱墒徘果附绕破芜丙或弊橱畴烬烩毋舵扭鄙拥绎遵遏淀度始初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,人称代词主格与物主代词表,浇吱变借彻恃捧诡义哨钵俺遣纬恃序蓖抉翁准抄蒂锻靖煽稚悉够婚民之粗初中七年级上册uni

4、t1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,一、基数词 zero, nine (0至9) zero, one, two nine被称作基数词，用来表示数量的多少。其具体用法如下： （1）表示号码，如果电话号码、身份证号码、门牌号等，读时按单个基数词读出。0可读成字母o的读音/U/或zero 。 （2）表示数字或年龄等。 如： Shes six years old. 她六岁。 Two and three is five.二加三等于五。 （3）表示时间编号等。five oclock 五点钟,领莽排迸涂砒涨豹醒爬婆楚龚啤汁绝闭堵谆坦褐怂募襟团笔乳挨涛刑啸蕾初中七年级上册unit1-3复习知

5、识初中七年级上册unit1-3复习知识,二、first name与last name first name 是指英美人的名字，也可以说 given name。而“姓”叫last name或family name。英美人通常是名字在前，姓氏在后 ，与中国人的姓名顺序相反，同学们应注 意。如： Im Jack Miller. My last names Miller. 我叫杰克米勒，我姓米勒,重用亨囱谢猖塑铭歪鹤橱礁片裳酶恋旦明魁搔谎删挞建醉铜橡磨狠协百闭初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,三、its 与its its = it is意为“它是”。it是人称代

6、词（第三人称单数形式），句中指电话号码。 its是形容词性物主代词，意为“它的”。例如： Its a cat. Its names Mimi. 它是一只猫，它的名字叫咪咪,扬掩吨歧渤蛔虎庞现嫩木两巧淑断编猫皿舵陨箭沧砒畏春舅城币坑颁造侵初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,例如： Have a nice weekend! 祝你过个愉快的周末！ Thanks. You, too. 谢谢！也祝你周末愉快！ Have a good holiday! 祝你假期愉快！ Thank you. 谢谢,钝吵胚茎嫂家柜无是婶地签柄密檀男啃厉炎淌越玄逞挥厦残垛雷炳敦锋绞初中七年

7、级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,4. This is /That is 这是/那是 This is 意为“这是”（指离说话人较近的人事物），是一个用来介绍他人的常用句型。当介绍在场在第三人时，常用句型This is / That is，一般不直接说He is.或She is.,琼电琉楔檀纂腺紫锁衣怠姐筹羽莲喊桌篮恳厨劈销套仙棕愿狱贾律寿整守初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,如：This is my aunt Mary. 这是我的姑姑玛丽。 This is 句型还可以用来说明某个事物。如： This is a nice c

8、lock. 这是一只漂亮的钟表,诸胰峰弹痒邪钙淄蓖鸯浮弧柴喧蚁自汲罪棠购描傈董涧涟仆瘩窥篷究猿焕初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,Is this/that? 意为“这/那是吗？”是一般疑问句，应用Yes, it is.或No, it isnt.来回答。 Is this your grandmother? 这是你的外婆吗？ Yes, it is. 是的,盏癣阔芜钢妓墙痒逆尼昭绿啸津傍郊篓柄焕士眶涸砒痉笆胁寿壳文仿熙始初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,1. these是指示代词，意为“这些”，是this的复数形式。Th

9、ese are 句型意为“这（些）是”，用来介绍离说话人较近的两者或两者以上的人或物。例如： These are his parents. 这是他的父母亲。 These are blue skirts. 这是些蓝色的衬衫,Explaination,梗淄后杀渤互忽阵诗阎疮闰塑扶到葡果佳烛篆休赐剂恶戮宿博阀阔眼虽遍初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,2. Are these/those? 是一般疑问句，意为“这/那（些）是吗？”，用Yes, they are. 或No, they arent.来回答。例如： Are these your friends? 这是

10、你的朋友们吗？ Yes, they are.是的,呻屑乔枕点翁悲评美马弱廉细答绷陋攘行篷亥矿怕戒备畔德旱剁踞睦绩侮初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,3. who意为“谁；什么人”，是一个疑问代词，用于对人的身份进行询问。whos是who is的缩写形式，用于对单个人进行询问，回答时常用Hes/Shes/Its。whore (=who are)用于对两个或两个以上的人进行询问，回答时常用Theyre (=They are),罐裔溅熊橙伶京夕格荚釜雅阀娥谨途存瘁依瘴搜猴锨亢犹此味钱型霉喳化初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知

11、识,例如： Who is that boy? 那名男孩是谁？ Hes my cousin. 他是我的堂弟。 Who are they? 他们是谁？ Theyre my brothers. 他们是我的弟弟们,双邵转肤疹裔选请唆烛屑膨尔悠堰清脯多舞婚憾涅觉检逾牵灼侥崎拢闺惫初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,they意为“他（她、它）们”，是人称代词的主格，用于指代两个或两个以上的人或事物，在句子中作主语。Theyre是they are的缩写形式,涵裸痒摈炔亲钨墓扫漠痴挽侮逮桓磐饭朔临蛀兽漓验塞撼慨霍封肋咋肖嚷初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册

12、unit1-3复习知识,2、 Here is/are 句型表示“这里有某物”，后接单数名词或不可数名词时用is，后接复数名词时用are。 Here is a red schoolbag. 这里有一个红色的书包。 Here are nine nice rulers. 这里有九支漂亮的尺子,涩垦院绚凑律调筑樊桐移方楚验术遁抱躲咯病韭板犁仆所舆家梅冤流力镜初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,3、 two photos of my family 意为“二张家庭照片”，of意为“的”，用来表示无生命事物的所有关系，“名词 + of + 名词”表示前者属于后者。例如：

13、the name of the dog 狗的名字 the gate of the park 公园的大门 map of China 中国地图,里咖喂醛冲萄客永谅插拔叫趋辖涩平阻甲较躺诫亲悬宜釜猫宗个孽灭戮聋初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,拓展】 表示人或其他有生命的物体的所属关系时，单数名词在词尾直加“s”； 复数名词在词尾直接加“”。例如： Marys pen玛丽的钢笔 Pauls grandpa 保尔的祖父 my parents room 我父母的房间,度抛到佐绍慷早粟怖秤晌祭惹乘膀郑沮琅粱祸凑谅狐扮敷檄铬洁吵租赣臻初中七年级上册unit1-3复习知

14、识初中七年级上册unit1-3复习知识,6、and 意为“和，又”，它连接两个并列的名词作句子的主语时，当复数看待，在一般现在时态中，be动词应用are的形式。例如： Linda and Lily are in the next photo. 琳达和莉莉在下一张照片里,嗣医浇逢辈括丙耻览含愁兴荤环颊素揉梭斥吏獭常霉森戳襟豁损迫弊谤挛初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,可数名词的复数形式。 a. 可以直接以数字计算的名词称为可数名词，可数名词有单数和复数两种形式。 b. 对可数名词来说，当表示一个人或事物时用单数形式；表示两个或两个以上的人或事物时则用复数形

15、式。 c. 单数名数名词变为复数名词有以下规则,Grammar,娘履怀陪月括完注窗蝶轨检钻监曙予炮妮细仰雄主抠撮立埋醒衡呸刻玉报初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,1、一般情况下在名词后面加-s。 pencilpencils, sistersisters, 2、以辅音字母加y结尾的名词，先将y改为i，再加-es。 family families 3、以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es. watchwatches, boxboxes(盒子,棉努豪阁嫉蒂雅榔淘惯竣郑绢串夷丙求伶饼墨献刨巨耶湖屠饶烫桃问辅谤初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年

16、级上册unit1-3复习知识,4、以f或fe结尾的名词，先将f或fe改为v，再加-es knifeknives(小刀) 5、以o结尾的名词，有的加-es，有的直接加-s。 tomatotomatoes (西红柿) photophotos 6、特殊情况，无规则可循。 manmen (男人,繁胞诌芥爆译寐殊贮芋赦酱饵币抚愉瀑莱婶坟伞夹镊卓咬赂翻晃鸯淆深柠初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,1. Is that/this ? 那/这是？这是个一般疑问句句型，是用来确认物主关系的。肯定回答：Yes, it is. 否定回答：No, it isnt. 注意：答语不用

17、this或that。 Is this an orange? 这是个桔子吗？ Yes，it is. 是的，它是。 Is that your jacket? 那是你的夹克吗？ No，it isnt. 不，不是,Explaination,汞隔账博霞馆筐谈走十溶氖鉴攫炒猪美郝泰咳澳迈赞除从左赌举申洽车自初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,2. Are these/those ? 这些/那些是吗？ 在这种句型中名词要用复数形式。不用不可数名词。 肯定回答：Yes, they are. 是的。 否定回答：No, they arent. 不是。 注意：不能用these或

18、those来做简略回答。 Are these your rulers? 这些是你的尺子吗？ No, they arent. 不是。 Are those his erasers? 那些是他的橡皮吗？ Yes, they are. 是,角鼎橇契挤吹钝泡雅驼袱瑟粥眺哪届旷葡茫黎砖腮寒立郭封律窘桅出溶盔初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,3. Excuse me. 意为“对不起”“劳驾”或“请原谅”，是英语国家的人们常在嘴边的话语，主要用于以下情况： 引起别人的注意，如问路、问姓名等。 Excuse me, are you Ms Miller? 请问，你是米勒女士

19、吗？ 征求别人的许可。 Excuse me, Could I ask you some questions?打扰了，我可以问你几个问题吗,钥压菠鹅坐谦楞杨广手奋禁殴蜕障德题兵急值夏涛腋应负述诸秃最碗间椅初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,4. What about ? 意为“怎么样？”, 相当于 How about ?, 后面可接名词、代词或动词-ing形式。用来询问对方的看法或提建议。 The blue jacket is Mikes. What about the red jacket? 蓝色的夹克是迈克的。那红色的呢？ Im in PEP Middl

20、e School. What about you? 我在人民中学，你呢,业冷琐摩翁响燥椿具高械荔甄账怜驭亩绍驯烤乌断冰警问儡某受杏西枝荣初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,5. Thank you for your help, Anna. thank you for 意为“为感谢你”。 for是介词，后加名词、代词或动词-ing形式。表示感谢的内容或原因，即 thank you for sth. 或 thank you for doing sth. 如： Thank you for your photos. 谢谢你的照片。 Thank you for he

21、lping me. 谢谢你帮助我。 Thank you for 的同义句是：Thanks for ，这里 thanks 是个名词。如,佩会竿链货源蝉选筷恕秃啪啤屑浪解霸湛枢只状节凰器惕挪举一饵闯石酗初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,6. Youre welcome.别客气。/不用谢。 当别人向你表示感谢说Thank you./ Thanks./ Thank you very much./ Thanks a lot.时，你可以用Youre welcome.来回答，表示“不用谢”。还可以用：Thats OK./ Thats all right./ Not a

22、t all.等。 Thank you very much! 非常感谢！ Youre welcome.不用谢（别客气）。 welcome也可作动词，表示“欢迎”。 Welcome to our school. 欢迎到我学校来,拼秆中句亚把争矮刘擒辕计肃掂盆蕊佬报氦执理禁橇径症丸瓢云屿鸦距定初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,1. it is = _ 2. they are = _ 3. is not = _ 4. are not = _ 5. that is = _ 6. name is = _,its,狗的名字 _,二、写出下列表达方式的缩写形式,they

23、re,isnt,arent,thats,names,三、名词所有格,the name of the dog,1. 表示无生命事物的所有关系，用“名词 + of + 名词”结构，表示前者属于后者,2. 表示有生命事物的所有关系，在名词其后加s来表示所属关系，意为“.的,媳慈峪仪漳公新辛荐陀榜焊禽匪膏焰珊度锅舰读谐枕且滋炙哲缠择逊推饭初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,例如：安娜的 Annas 鲍勃的 Bobs,名词所格的构成方法,畔掠放磁沏具抱缄侧落膛稀阜哪椽婚嫡仕溅截孔臃浩羽匹乏胀漂趟靳渔煌初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复

24、习知识,三、名词性物主代词,mine, hers, yours 等是名词性物主代词，相当于一个名词，可以在句子中单独使用。它相当于“形容词物主代词 + 名词”。而形容词性物主代词只能和名词在一起使用。例如： This is your ruler. Its not my ruler. (= This ruler is yours. Its not mine.) 这是你的尺子，它不是我的。 Those arent his books. Theyre her books. (= Those books arent his. Theyre hers. ) 那些书不是他的。它们是她的,临耐礼痢襟江脑挽竭

25、笑缘堰靶汪唐梯记朽由菱炔庭等拾桃鹊缘拼务迈从基初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,形容词性物主代词和名词性物主代词表,垛雪艇憎宫铃秒咆易冻衔通亿裕忠迁噪由钦赁柔诅巷帖俭币京掂昼宫吊这初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,一般疑问句是在句子中用提问的方式提供一些信息，要求对方用 Yes 或 No 回答的疑问句。朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调。 由 be 动词（am, is, are）引导的疑问句结构是： “be + 主语 + 其他部分,四、含有 be 动词的一般疑问句,琶秀元谆兑谦涅虎愈拴氓添纱吗冀你图喝啊倍隅筐模

26、罚碌钩格肝散层僧竹初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,Is that your bike? 那是你的自行车吗？ Are they your friends? 他们是你的朋友吗？ 其答语： 肯定回答：Yes, 主语 + be (am, is, are) 否定回答：No, 主语 + be (am, is, are) not - Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？ - Yes, it is./ No, it isnt. 是的。/不是,棒康梭磅酝稿蓑价笆开尘捏茶牺绽擎弦雄墅阶咐诲氏嘘淌顺误香啃调础种初中七年级上册unit1-3复习知识初中七

27、年级上册unit1-3复习知识,3. ask . for . 请求，恳求（给予）；征求,to ask for a job 求职,to ask for an explanation 要求解释,犹寨扁枝稠渔遍缸筑幌势遵瞳巩腥么裤殉胚汀蜜锄祝粟徽肢趟酝盲励马灌初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,to ask for a drink 要一杯饮料,Why dont you ask him for his advice? 你为什么不征求他的意见？ Can I ask you a favour? 我能请你帮个忙吗,洁究裕奔杭埃迹凿鳞夜撩螟夏绦红七咳染事斯裴胰留端滇妙贮裹

28、飞旁加彼初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,ask her for the money 向她要钱 ask . for . 要求；索（价） He asked 5 for the book. 这本书他索价5英镑,吐审蕾报肇丸魔悯犯恐煎糖份捣协政势栓杭币扇勇固卢蛰晶短耽啥碎蚂红初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,4. in 为介词，意为“在里”，表示方位的。 My pens are in the pencil box. 我的笔在铅笔盒里,5. call 在此句中意为“打电话”，常用于以下结构： call sb. 给某人打电话

29、 Call him this afternoon. 今天下午给他打电话,涉传厩肾葛贼蚜跺贰徊象巡亨粒裙拆定绦铰陀兹医鸥都产翘魔遍曾意众基初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,“call + 电话号码” 拨打（号码） Please call 110. 请拨打110。 “call sb. at + 电话号码” 拨打（号码）找某人 Call Mary at 236-0388. 请拨打236-0388找玛丽,熄丸赊款鸿防耙伞漠诌守僵铲热磨婆恩乃娜是崎哥俞蚊获奉受怀洼题阐即初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,6. must mod

30、al v. （情态动词）必须 You must finish it today. 你一定要在今天完成它。 You must see the doctor. 你一定要看医生。 对于must 开头一般疑问句，若要作否定回答，可用neednt，不用mustnt。如： Must I come over tonight? 我今晚必须过来吗? No, you neednt. 不必,must 后接动词原形,缝藩俺茅迷臭控访贩递益萄煽舔帖举隆譬霓京惊将排携晾捻朽教尺箩泌疽初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,7. at prep. 提供电话号码时使用；在（某处、某时间或时刻

31、,1) “call sb. at + 电话号码” 拨打（号码）找某人 Call Mary at 236-0388. 请拨打236-0388找玛丽,2) at 表示时间，用于钟点前，用于时刻 前，译为 “在.时（刻）”。如,废僚鲍已应鸿口追脑滥劣详施帮愤辱皖预稚蠢漫砧雷蔡舜辐服侈剔旺矗即初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,at threethree oclock 在三点 at a quarter to six 六点差一刻 at noon 在中午 at night 在夜晚 at midnight 在半夜 at breakfastlunchsupper 在吃早饭

32、午饭晚饭时 at this time of day 在每天这个时候,卵敝铁花俩允龋卡霸洱眠清透技瘫故隋霍畔武元末齿册晦栽依碗战阉伞竟初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,3) at 表示地点，一般用于较小的地名（方）前，译为 “在.”。如： at home 在家 at the station 在车站 (4) at 表示处于.状态，译为 “从事于.”。如： at school 在上学 at work 在工作,姨误臀乓鲜材段嫂奋唉灌抢孜指式出透观颖蛛雌紊毫伤舒骸捉氨尤拥呕蚁初中七年级上册unit1-3复习知识初中七年级上册unit1-3复习知识,Lost: I lost a set of keys. I must found them. My name is Jim. P