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文档简介

1、上节课我们学习了宋代诗人杨万里所作的宿新市徐公店，谁能来背诵一下,我会背,宿新市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻,四时田园杂兴（其二十五,各种兴致,一年四季,诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想,结构,部首,书写指导,注意“杂”在田字格中的位置，下面部分不要写成“木,z,杂,上下,范成大（11261193），南宋诗人，苏州吴县（今属江苏）人。字致能，号石湖居士，诗与陆游、杨万里、尤袤齐名，合称“南宋四大家”。晚年时回到苏州石湖隐居，根据自己在农村的生活写成 四时田园杂兴六十首,主要作品：四时田园杂兴组诗，还有石湖居士诗集吴船录石

2、湖词等,请大家自由朗读这首诗，注意要把字音读准，把句子读顺，边读边圈出诗中的生字,x,qn,tn,结构,部首,书写指导,注意右边不要写成了“延,tn,蜓,左右,虫,小声再读读这首诗，想想这首诗描写的是什么季节的田园风光。你是从哪些地方知道的,通过刚才的交流学习，你读懂了什么，眼前浮现出了怎样的情景,梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀,梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀,景美,四时田园杂兴（其二十五） 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞,我们和诗人范成大一同游览的哪里是乡村，简直就是人间仙境啊！生活在那里的人一定无比的幸福，此时他们又在干些什么呢,作者在诗中并没有直接描写繁

3、忙的劳动场面，你是怎么知道他们在干活的呢,日长篱落无人过,初夏的时候白日渐长，正是农忙的时候。村子里没有行人，勤劳的农民们一定是下地干农活去了,无人过,日长篱落无人过,诗人为什么不直接写农民们在田地里热火朝天地干农活，却要写“无人过”呢,侧面描写。诗人只用了3个字就让我们想象到农民们怀着喜悦的心情到果园里摘金黄的梅子、果肉肥厚的杏子，不辞劳苦地去麦地除草，去油菜地施肥的情景，婉转含蓄，化繁为简,惟有蜻蜓蛱蝶飞,作者为什么要写蜻蜓和蝴蝶,衬托村中的安静，静中有动，显得更静,日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞,热爱,诵读着这句诗，你的眼前仿佛出现了怎样的情景,假如你就是诗人，此刻正走在乡村的小路上，展现在你眼前的是美若仙境的田园风光，你陶醉其中，诗意正浓，于是作了一首四时田园杂兴。现在请你大声地吟诵这首诗,多么美丽的田园风光，多么勤劳忙碌的人们，多么富有生活气息的画卷啊！你舍得离开这里吗？想把它带走吗？美美地再读读吧，把它刻在心里,赞美,经过反反复复地吟诵，相信范成大的这首四时田园杂兴（其二十五）已牢牢地印在同学们的脑海里了。谁能背给大家听听,诗人范成大对田园生活的热爱，对劳动人民的深切同情，通过组诗四时田园杂兴六十首传递给了世人。我国古代的田园诗人还有很多，如，孟浩然、王维、陶渊明、杨万里,这些诗人都留下了很多描写田园生活的脍炙人口的诗篇，同学们在课后也可以多找来读读，

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