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文档简介
1、地球是太阳系从内到外的 第三颗行星,也是太阳系中直径、质量和密度最大的类地行星。它也经常被称作世界。地球已有4446亿岁,有一颗天然卫星月球围绕着地球以30天的周期旋转,而地球以近24小时的周期自转并且以一年的 周期绕太阳公转。365天5小时48分46秒,地球,只有一个地球,积累生字,裹 慷 慨 胁 睹 渺,u,kn,Ki,xi,d,mio,本课新词 裹着 渺小 矿产 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹,通过对课文的预习,你对地球有哪些了解,我了解到了地球的可爱,因为地球是一个晶莹透亮的球体,裹着水蓝色的“纱衣”。地球是人类生命的摇篮,既美丽壮观又和蔼可亲。了解到了地球的脆弱,因为她在茫茫宇宙
2、中就像大海中的“一叶扁舟”。还了解到了地球资源的有限,不加节制的开采和随意的破坏,地球不仅会受到破坏,人类生存也会有严重威胁,请归纳概括,课文写了关于地球哪几个方面的内容,地球的美丽,地球的渺小,自然资源有限,不能移居别处,地球太可爱了,又太容易破碎了,交流讨论,为什么说“只有一个地球,小结,通过学习,我们初步了解了地球,知道了她的样子非常 ( ), 但同宇宙相比又是显得非常( )。 她所蕴含的( ), 如果她被破坏,人类根本 ( )到别的星球。正是基于这些认识, 文章向人类发出了呼吁(,请归纳概括,课文写了关于地球哪几个方面的内容,地球的美丽,地球的渺小,自然资源有限,不能移居别处,地球太可
3、爱了,又太容易破碎了,重点探究,深入感悟,地球的美,据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 它是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙里,就像一叶扁舟,遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”的感叹呢,重点探究,深入感悟,地球的易碎性,干旱正威胁着地球的沙漠化,无情的洪水正吞噬着生命和大地,饥饿和疾病迫使一些家庭抛妻弃子,残酷的战争与悲哀的孩子们,我们的大气资源,我们的水资源,我们的水资源,我们的森林资源,我们的生物资源,我们的生活环境,大
4、肆捕杀 血流成河,不加节制地开采,加速了地球上矿产资源的枯竭,随意毁坏森林资源,影响了再生资源的再生,不顾后果地滥用化学品,造成了一系列生态灾难,自然资源,矿物资源,水资源、 森林资源、 生物资源、 大气资源,不可再生,可以再生,耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失2100万公顷。 森林:每分钟消失21公顷,每年消失约1100万公顷。 沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每年约有600万公顷土地沙漠化。 污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海,每年污水排放量约为4500亿吨。 人:每分钟有28人死于环境污染,每年约有1500万人死于环境污染,耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失2100万公顷。
5、 森林:每分钟消失21公顷,每年消失约1100万公顷。 沙漠化:每分钟有11公顷土地沙漠化,每年约有600万公顷土地沙漠化。 污水:每分钟有85万吨污水排入江河大海,每年污水排放量约为4500亿吨。 人:每分钟有28人死于环境污染,每年约有1500万人死于环境污染,宇航员为什么会发出这样的感叹 ,说地球可爱,是因为她无私地奉献 源,为人类的生存提供保障;说地 球容易破碎其实是指她很容易遭受 破坏,比如资源枯竭、生态灾害等 。这句话表现了宇航员对地球的赞美 之情,同时更体现了宇航员对地球的 担忧之情,重点探究,深入感悟,地球的唯一性,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候
6、,我们不能移居到别的星球上去吗,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去,至少”是“最少”的意思,强调了目前的研究成果还只限于这个范围,“40万亿千米”以外的情况还不能确定,体现了说明文的严谨性。 “40万亿千米”,直观地表明了范 围之大,大到人类根本无法到达,科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏地球以后再移居到别的星球上去,在火星或月球上建造移民基地,这些设想即使能实现,又有多少人能够去居住呢,升华情感,拓展延伸,讨论:我们应该怎
7、样保护地球,你想对地球、对人类或自己说些什么,我想对地球说: 我想对人类说: 我想对自己说,小画家:请你画一幅“珍爱地球,保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语 广告设计师:请你设计一个“人人都来保护地球”的广告 小作家:请写一份倡议书,号召人们要自觉保护地球、美化环境 绿色使者:请围绕“世界地球日”策划一次绿色行动 小研究员:请确定一个环保小课题开展研究活动;,作业,小画家:请你画一幅“珍爱地球,保护环境”的环保宣传画或写一条环保宣传标语 广告设计师:请你设计一个“人人都来保护地球”的广告 小作家:请写一份倡议书,号召人们要自觉保护地球、美化环境 绿色使者:请围绕“世界地球日”策划一次绿
8、色行动 小研究员:请确定一个环保小课题开展研究活动;,任选一题做在课堂练习本上,这句话运用了打比方的说明方法,这句话运用了列数字的说明方法,这句话运用了举例子的说明方法,这句话运用了作假设的说明方法,这篇课文用了举例子,列数字,打比方,作假设等说明方法,据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 在群星璀璨的宇宙中,地球就像一叶扁舟。它只有这么大,不会再长大。 但是,同茫茫的宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多万千米的星球。 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二
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