【精品】18.争吵（课件PPT）-语文Ｓ版-四年级语文上册_第1页
【精品】18.争吵（课件PPT）-语文Ｓ版-四年级语文上册_第2页
【精品】18.争吵（课件PPT）-语文Ｓ版-四年级语文上册_第3页
【精品】18.争吵（课件PPT）-语文Ｓ版-四年级语文上册_第4页
【精品】18.争吵（课件PPT）-语文Ｓ版-四年级语文上册_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、18.争吵,语文版 四年级上,1,正确、流利、有感情地朗读课文,1,2,3,教学目标,掌握本课的10个认知生字，会写5个生字,让学生懂得珍惜同学之间的友情，学会互相理解,2,激趣导入,在我们相处的4年时光里，有美好的回忆，也有不开心的记忆，那么，我们应该怎样对待同学之间的误解与矛盾呢,3,课文朗读,点此播放课文朗读音频,4,初读感知,阅读要求,初读感知,认读课后生字，在课文中圈出与课后生字相关的词语,借助字典等工具书，理解文 章中生词的意义,5,识记生字,石匠 抄写 墨水 故意 报复 缩回 诚心诚意 承认 缘故 愤怒,6,整体感知,课文写了一件什么事？ “我”和克莱谛之间因本子被弄脏而发生争吵

2、的事,7,精读感悟,课文的写作顺序是什么？ 按照事情的发展顺序,8,精读感悟,学习第1自然段,我和克莱谛发生争吵是因为什么？ 我正抄着，坐在旁边的克莱谛忽然碰了我的胳膊肘，墨水滴到笔记本上，本子被弄脏了，字迹也看不清了,9,精读感悟,第2自然段，克莱谛是怎样说的？ 我不是故意的,10,精读感悟,第3自然段中，听了克莱谛的话，我是怎样做的,我不高兴，我也碰了他一下，把他的本子也弄脏了,11,精读感悟,我为什么要弄脏克莱谛的本子？ 他得了奖，我嫉妒他,12,精读感悟,同样把本子弄脏了，我和克莱谛的做法一样吗？ 克莱谛,不是故意的 是故意的,我,13,精读感悟,学习第5-8自然段,我回忆了克莱谛的那

3、些好事？ 帮父母亲干活，服侍生病的母亲，扛柴扛得多，以及受到我们全家诚心诚意的欢迎，特别是父亲那么喜欢他等,14,精读感悟,想起了爸爸的教诲是什么,应该知错认错,15,精读感悟,我明知自己错了，为什么“请原谅我”却说不出口？ 没有勇气，觉得太丢脸。 两个人都说在外面等着，所表达意思一样吗？ 克莱谛 化解矛盾，我不是故意的。 我 我误解对方，以为对方要打我，我只是防御，绝不还手,16,精读感悟,克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表现出来的不是愤怒，而是悲哀。为什么？ 我和克莱谛是好友，而现在对我的做法很不理解，故表现出不是愤怒，而是悲哀,17,精读感悟,学习9-14自然段,为什么他走近了我，我举起尺子？ 我认为克莱谛回答我，我只是防御，故举起尺子,18,精读感悟,克莱谛是怎样做的？ “不，安利柯！”克莱谛微笑着用手拨开尺子，温 和地对我说：“让我们像从前那样做好朋友吧！” 我愣住了。克莱谛两只手搭在我的肩上。 “以后我们再不吵架了，好吗,19,父亲为什么夺过尺子，折成两段，向墙角扔去？ 希望“我”告别错误，永远友好待人,精读感悟,20,我们懂得人与人之间要团结友爱， 相互宽容的道理,课堂总结,21,1.辨字组词。 喘（ ） 栋（ ） 瑞（ ） 拣（ ） 2.解释词语。 报复 ： 诚心诚意,打击批评自己或损害自己利益的人,诚恳，真心实意,哮喘 瑞雪,栋梁 挑拣,课堂练习,22,1.抄写

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论