201x年九年级语文上册 第三单元 第10课《故乡》1 沪教版五四制_第1页
201x年九年级语文上册 第三单元 第10课《故乡》1 沪教版五四制_第2页
201x年九年级语文上册 第三单元 第10课《故乡》1 沪教版五四制_第3页
201x年九年级语文上册 第三单元 第10课《故乡》1 沪教版五四制_第4页
201x年九年级语文上册 第三单元 第10课《故乡》1 沪教版五四制_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、故 乡,鲁迅,鲁迅(1881-1936),我国伟大的文学家、思想家和革命家,中国新文化运动的旗手,本名周树人,字豫才,浙江绍兴人。 1918年5月开始用“鲁迅”笔名创作,发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。 1936年病逝于上海,作者简介,主要作品集,1、小说集两部:呐喊(19181922); 彷徨(19241926) 2、历史小说集一部:故事新编(19221935) 3、散文集一部:朝花夕拾 (1928 原名旧事重提) 4、散文诗集一部:野草(1927) 5、翻译作品:俄国作家果戈里的死魂灵、 苏联作家法捷耶夫的毁灭等 6、杂文集十六部,在初中我们学过他的作品有,从百草园到三味书屋

2、,社戏,选自朝花夕拾,选自呐喊,写作背景: 1919年12月,鲁迅回故乡绍兴,接母亲到北京。在故乡,他目睹了故乡的冷漠、麻木、市侩和猥琐,“希望”的破灭,心中感到无比的悲哀。1921年,作者依据这次回家的经历为题材,写了这篇小说。 文章是用第一人称来写的,是作者所塑造的一个人物形象,不能指作者自己,学习目标,1、初读课文,疏解字词,了解课文内容,2、能够识别人物描写并分析其作用,现代文阅读能力,2.1能正确书写3500个常用汉字。 2.5能读懂文章的内容,能提取文章中的信息。 2.11能识别人物描写(肖像、动作、语言、心理)的方法,并分析其作用,秕谷( ) 鹁鸪( ) 颧骨( ) 折本( )

3、潺潺( ) 阴晦( ) 伶仃( ) 恣睢( ) 猹( ) 獾( ) 弶( ) 脚踝( ) 髀( ) 愕然( ) 嗤笑( ) 瑟缩( ) 黛( ) 惘然( ) 祭祀( ) 寒噤( ) 廿(,读准字音,b,b g,qun,sh,chn,lng dng,hu,zsu,ch,hun,jing,hui,b,ch,s,di,wng,s,jn,nin,扫清文字障碍,扫清文字障碍,解释词语,阴晦,萧索,鄙夷,惘然,隔膜,恣睢,展转,阴沉,昏暗,缺乏生机,不热闹,轻视,看不起,心里好象失去了什么东西的样子,思想感情不相通,任意胡为,生活不安定,四处奔波,1、小说以什么为线索来组织故事情节,2、依据小说的线索,可

4、以把小说分为 三部分,在“故乡”前再添一个词,概括 全文情节,以“我”在故乡的见闻感受为线索,一)“我”故乡 (二)“我”故乡 (三)“我”故乡,自读思考,自读12-30小节,请在空格处填入恰当内容,我”和闰土相见的过程,注意答题格式,这句话运用了描写,刻画了,(场景、画面)生动地表现了。(人物性格特点、心情、品质、思想感情等等,少年闰土,中年闰土,外貌,十一二岁,紫色圆脸,头戴小毡帽,颈套银项圈,红活圆实的手健康、壮实,脸色灰黄,很深的皱纹,头戴破毡帽,身穿极薄的棉衣,手又粗又笨而且开裂饱经风霜,动作 语态,手捏钢叉 向猹尽力刺去 很高兴 说话脱口而出 滔滔不绝活泼机智,现出欢喜和凄凉的神情

5、 只是摇头 默默地吸烟 说话吞吞吐吐 断断续续苦不堪言、麻木迟钝,少年闰土,中年闰土,闰土的变化 (一,少年闰土,中年闰土,纯真活泼 懂得很多生产知识 简直是个小英雄,麻木迟钝、善良忠厚 勤劳朴实,二,闰土二十多年来为什么发生这么大的变化,生气勃勃热情 开朗勇敢善良,小英雄,木偶人,苍老贫困因循 守旧麻木迟钝,什么原因使闰土前后判若两人?(是岁月流逝的痕迹,多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅”是使其陷入悲苦境地的原因,多子多福的封建意识,天灾,人祸(帝、封双重压迫的具体体现,辛亥革命后,封建王朝的专制政权是被推翻了,但代之而起的是地主阶级的军阀官僚的统治。帝国主义不但操纵了中国的财政和经济的命脉,而且 操纵了中国的政治和军事力量。由于这双重的压迫,中国的广大人民,尤其是农民,日益贫困化,他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活,写作背景介绍,1、多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,2、社会落后愚昧,帝国主义侵略、封建社会制度,闰土变

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论