初中数学菱形部分_第1页
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文档简介

1、菱形,一组邻边相等的的平行四边形叫做菱形,将一张长方形的纸对折两次,然后沿图中的虚线剪下;展开剪下的三角形,用笔把折痕画出来,想一想:我们得到了一个什么图形,利用手中的菱形,探索以下问题,2)菱形的四条边_,1)把图形分别沿两对角线对折,对角线两旁的部分 完全重合吗? 菱形是轴对称图形吗? 如果是,它有几条对称轴,3)菱形的两条对角线有什么特定的位置关系?在对 折过程中你发现每一条对角线把一组对角,4)通过上述探索活动,你发现了菱形的哪些特性,小组活动:交流各自的探索过程, 并归纳大家都发现的菱形的特性,都相等,平分,如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD的交点为O,A,B,C,D,O,探究

2、,1)图中有哪些线段是相等的?哪些角是相等的,2)图中有哪些等腰三角形、直角三角形,3)两条对角线AC,BD有什么特定的位置关系,AD=CD=BC=AB, AO=BO=CO=DO,等腰直角三角形:OAD, OCD, OCB, OAB, ADC, ABC, ABD, BCD,AC与BD互相垂直,菱形的性质,菱形的四条边都相等, 两条对角线互相垂直平分, 每条对角线平分一组对角,活动三:(探索1,1)任意画一个A,在它 的两边分别截取AB=AD; (2)分别以B、D为圆心, AB长为半径画弧, 两弧交于点C; (3)连接BC、CD,得到四边形ABCD,请按给定方法画图,C,D,A,B,想一想,四边

3、形ABCD是一个具备什么条件的四边形? 它是平行四边形吗?为什么? 它有一组邻边相等吗? 它是菱形吗,四条边都相等的四边形,综上,你可以得到一个菱形的判别方法吗,是菱形,四条边都相等的四边形是菱形,1)AC,BD互相垂直吗? 为什么,2)四边形ABCD是菱形吗? 为什么,垂直,根据勾股定理,在RtAOD中,AO=2,OD=OB=1 所以根据勾股定理AD=5=AB 在ABCD中,两条邻边相等, ABCD是菱形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,菱形的判定方法,一组邻边相等的平行四边形 对角线互相垂直的平行四边形 四条边都相等的四边形,随堂练习1.如图所示,已知菱形ABCD中,E、F分别在BC和CD上,且B=EAF=60,BAE=15,求CEF的度数,2.如图,在ABC中,AB=BC,D、E、F分别是B

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