河南省滑县第六高级中学高二下学期语文导学案第9周放鹤亭记第一课时Word_第1页
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文档简介

滑县六中2014级高二导学提纲（文科）放鹤亭记第一课时导学案（范围：唐宋八大家散文鉴赏）一学习目标1.翻译文章，积累文言知识。 2.学生从理解苏轼入手，理解思想感情。2、 检查预习：【知人论世】1、 知作者 作者经历看单元介绍。 明背景苏轼因上书批评变法，得罪了变法派，他感到了不妙，请求外任，这是他政治生涯中的第一次打击，本文写于1078年，这已经是苏轼外任的第八年。作为渴求功业的苏轼，八年不能还朝，心头的郁闷可想而知。仕既不如意，隐亦不可得，所以只能借文章表明自己对隐逸生活的向往，也表明对官场的厌恶与不满。三、导入：四、自主学习、合作探究1.自读文章，疏通字音。2.结合注释，翻译全文。（见幻灯片）补充注释：及：漫上。扉：门。明年：第二年。升：登上。作：造。适：恰好。晦明：昏暗和明朗。俯仰百变：俯视仰视之间，气象有许多变化。旦：早晨。纵：听凭。名：给命名。挹（y）：通“揖”，作揖。五、展示、点评：要求：大声，规范，清晰，迅速（黑板展示需在23分钟内书写完）6、 当堂检测 对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是( )A升高而望，得异境焉 升：登上B鸣鹤在阴，其子和之 和：和睦C隐德之士，狎而玩之 狎：亲近D鹤归来兮，东山之阴 阴：北边 七、小

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