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文档简介

1、高三语文备课组的工作计划范文一、基本情况介绍本届高三学生语文基础较为薄弱，从期末考试看来，学生对考纲规定的高考考点知识掌握得还不够牢靠。特别是一部分学习意愿较差的学生对课内的知识掌握都还有问题，大部分学生知识迁移能力较弱，另外，学生素质的参差不齐也为今年的高三语文复习工作增添了一定的.难度。二、复习指导思想在围绕大纲的基础上，依据高考考试说明，结合本届学生实际情况，复习备考工作扎实有序地开展。既要对语文基础知识作系统的切块复习，又要重视提高学生运用基础知识解决具体问题的能力。复习时据不同阶段的特点，把专题复习和语文综合训练有机结合，教给学生相关考点的解题方法和解题技巧，注意培养学生良好的思维品

2、质，对不同层次的学生进行分类指导，力求让每一个学生都能学有所得，学有所成。三、复习阶段划分时间内容一模前（15周）文言文现代文诗歌作文备注：非加一班的学习，前2周以总复习为主，考完以后的复习和加一班板块基本相同，在试题难度和数量上减少1.文言词语300个初中部分2.复习教程文言文基础训练部分，还是以积累为主1.第六册教材现代文部分2.专题：戏剧文学、议论文的鉴赏复习寒假所学内容，完成复习教程诗歌部分，熟记知识点1.专题：审题立意2.复习：编写提纲，安排结构每周常规内容：早读两次，一次用于复习课内文学常识和文言文，一次用于读作文。每天一则文言短文训练，5分钟左右时间讲解。每周完成一份复习教程综合

3、卷测试，详批，每周末讲解每周三和五进行300字测试，10分钟左右。每周一次作文，写一次改一次，争取面批一次。二模前后两周（610周）文言文 现代文诗歌 作文1.文言文句式和词类活用及翻译的技巧训练2.课内文言文复习1-5册，完成复习教程测试卷课内文言文测试部分1.复习15册文学文化常识复习，完成复习教程有关测试卷2.专题：散文和应用文的鉴赏1.完成课内诗歌默写第二轮复习，复习教程测试卷课内名言名句测试卷1.专题：开头结尾2.专题：语言运用每周常规内容：早读两次，一次用于复习课内文学常识和文言文，一次用于读作文。每天一则文言短文训练，5分钟左右时间讲解。每周完成12份仿真演练综合卷测试，至少详批一份，每周末讲解每周三和五进行诗歌默写测试，10分钟左右。每周一次作文，写一次改一次，争取面批一次。高考前四周（1114周）1.各个专题都在综合卷中复习2.有侧重点复习薄弱环节3.适应性考试（以各区模拟题为主）。4.关注高考信息，进行查漏补缺。5.第6册教材复习完成高考前一周（15周）教师讲解各类题型解答技巧，做好心理疏导

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