仿真幼儿园保育、育婴实训室管理制度

1、仿真幼儿园保育、育婴实操实训室管理制度一 、仿真幼儿园保育、育婴实训室钥匙应实训室负责人和任课教师保管，其他人员不得私配实训室钥匙。二、实训课前师生必须提前510分钟进入实训室，并做好相关教学准备。三、任课教师必须对初次使用设备的学生进行规范操作的指导，并明确安全注意事项。四、学生进入实训室应听从任课教师的安排，对号入座，不得迟到、早退，不得擅自调换位置。五、设备使用前首先检查是否损坏，并作好记录，如有损坏应及时向任课教师汇报（否则作自己损坏处理），学生操作须听从任课教师的指导，人为损坏设备将照价赔偿。故意损坏者除外，学校还将视情节给予处罚。六、自觉爱护实训室所有设备，不得在实训设备上乱刻乱画

2、；不得人为损坏实训设备；不得随意挪用或外借实训室内设备。七、学生实训时要专注，不得随意闲聊、走动，不作任何与实训无关的事。八、时刻保持实训室的环境卫生，严禁在实训室内饮食（包括饮料）。禁止乱扔各种垃圾，雨天应将雨具放在指定位置。实训结束后，应将所有实训物品及桌椅归位，打扫卫生，门窗关闭并上锁后方可离开。九、注意用电安全，不得在实训室内使用任何与实训无关的电器，实训结束后关闭电源。十、实训结束后，当班任课教师要认真做好实训记录。十一、除幼儿保育、育婴实操实训课训练外，其他临时性使用实训室必须经实训科同意。十二、对违反实训室管理的学生，视情节轻重给以警告、暂停进入实训室、取消实训资格等处罚。仿真幼

3、儿园活动实训室管理制度一 、仿真幼儿园活动实训室钥匙应实训室负责人和任课教师保管，其他人员不得私配实训室钥匙。二、实训课前师生必须提前510分钟进入实训室，并做好相关教学准备。三、任课教师必须对初次使用设备的学生进行规范操作的指导，并明确安全注意事项。四、学生进入实训室应听从任课教师的安排，对号入座，不得迟到、早退，不得擅自调换位置。五、设备使用前首先检查是否损坏，并作好记录，如有损坏应及时向任课教师汇报（否则作自己损坏处理），学生操作须听从任课教师的指导，人为损坏设备将照价赔偿。故意损坏者除外，学校还将视情节给予处罚。六、自觉爱护实训室所有设备，不得在实训设备上乱刻乱画；不得人为损坏实训设备

4、；不得随意挪用或外借实训室内设备。七、学生实训时要专注，不得随意闲聊、走动，不作任何与实训无关的事。八、时刻保持实训室的环境卫生，严禁在实训室内饮食（包括饮料）。禁止乱扔各种垃圾，雨天应将雨具放在指定位置。实训结束后，应将所有实训物品及桌椅归位，打扫卫生，门窗关闭并上锁后方可离开。九、注意用电安全，不得在实训室内使用任何与实训无关的电器，实训结束后关闭电源。十、实训结束后，当班任课教师要认真做好实训记录。十一、除仿真幼儿园活动实训课外，其他临时性使用实训室必须经实训科同意。十二、对违反实训室管理的学生，视情节轻重给以警告、暂停进入实训室、取消实训资格等处罚。早教综合实训室管理制度一 、早教综合

5、实训室钥匙应实训室负责人和任课教师保管，其他人员不得私配实训室钥匙。二、实训课前师生必须提前510分钟进入实训室，并做好相关教学准备。三、任课教师必须对初次使用设备的学生进行规范操作的指导，并明确安全注意事项。四、学生进入实训室应听从任课教师的安排，对号入座，不得迟到、早退，不得擅自调换位置。五、设备使用前首先检查是否损坏，并作好记录，如有损坏应及时向任课教师汇报（否则作自己损坏处理），学生操作须听从任课教师的指导，人为损坏设备将照价赔偿。故意损坏者除外，学校还将视情节给予处罚。六、自觉爱护实训室所有设备，不得在实训设备上乱刻乱画；不得人为损坏实训设备；不得随意挪用或外借实训室内设备。七、学生实训时要专注，不得随意闲聊、走动，不作任何与实训无关的事。八、时刻保持实训室的环境卫生，严禁在实训室内饮食（包括饮料）。禁止乱扔各种垃圾，雨天应将雨具放在指定位置。实训结束后，应将所有实训物品及桌椅归位，打扫卫生，门窗关闭并上锁后方可离开。九、注意用电安全，不得在实训室内使用任何与实训无关的电器，实训结束后关闭电源。十、实训结束后，当班任课