八年级生物上册 17.1 动物在生物圈中的作用（2）北师大版

1、第1节 动物在生物圈中的作用,美国科学家蕾切尔卡逊曾于1962年出版寂静的春天一书，书中描述由于杀虫剂破坏生态环境，人类可能面临一个没有鸟、蜜蜂和蝴蝶的寂静世界。动物在生物圈中真的很重要吗？动物自在自然界中到底起什么作用呢,1.概述动物在生物圈中的作用。 2.通过“建立食物链和食物网”活动，认识动物和植物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。 3.通过探究动物对植物生活的积极作用，培养实验探究能力,动物是生物圈的消费者,1.生产者：绿色植物是生物圈的主要成分，它们通过叶绿体利用光能把无机物转化为有机物，因此绿色植物是生物圈中的生产者,2.消费者：生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为食，通过消

2、耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以动物是生物圈的消费者,1)植食动物：直接以绿色植物为食物的消费者,3.消费者的类型,兔子,斑马,蚜虫,2)肉食动物：以其他动物为食物的消费者,老虎,瓢虫,3)杂食动物：既能吃植物也能吃动物的消费者,棕熊,猫,1.食物链：在一定自然区域内，各种生物之间有着复杂的吃与被吃的关系。 2.食物网：在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连结的复杂营养关系,动物是食物链的结构成分,建立食物链和食物网,目的要求: 1.列举你所吃食物的种类,并依据其来源建立有关生物之间的营养联系。 2.认识绿色植物和动物在食物链和食物网中的作用。 材料用具:记录本和笔。 方法步骤:(略

3、,1.分析说明不同食物链之间的关系。 2.找出食物网中最长的食物链,这条链有几个环节? 3.设想一下,如果没有动物,人类的食物结构将发生怎样的变化,讨论分析,1.为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然草场，牧草却生长良好。请你解释其原因,想一想,2.呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重威胁，为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织大规模的猎狼行动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化,想一想，野兔数量增加的主要原因是什么,动物对环境的影响,促进植物的繁殖与分

4、布,积极影响,蜂鸟协助传粉,动物协助传播种子,直接或间接地对植物的生活造成危害,不良影响,蝗灾,鼠害,北美驯鹿和狼 北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活。可是,它们经常受到狼的威胁。于是,人们为保护驯鹿,捕杀草原上的狼,驯鹿的家族繁盛起来,资料分析,可是,过了一些年,人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害,而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢？科学家研究以后发现,北美驯鹿失去了天敌狼之后,种群扩大了。草场不足,草原被破坏,而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰,加剧了草场不足的困难。而且,没有狼的追杀,驯鹿的运动少了,体质下降,病死的增加了。于是,人们又把狼“请”了回来,1)通过以上资料的分析,你认

5、为人类能否随意灭杀某种动物，为什么？ 人类不可以随意灭杀动物，会破坏生态系统的食物链，影响其他生物的生存，破坏生态系统稳定,2)你认为在自然生态系统中,某种动物的数量能不能无限增长，为什么？ 不能无限增长，动物的数量会受到食物与天敌的制约，因为它是食物链的结构成分。 (3)你从上述资料中得到什么启示？ 我们要保护野生动植物，不要破坏生态平衡,一、动物是生物圈中的消费者,二、动物是食物链结构的成分,三、动物对环境的影响,植食动物、肉食动物、杂食动物,1.食物链：在一定的区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系,2.食物网：在一定区域内多条食物链彼此交错连接形成,1.假定草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将会（ ） A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降,D,2.在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和蛇吃,蛇有时也被鹰捕食,这种现象可以说明自然界中的生物是（ ） A.相互制约 B.多种多样 C.不断进化 D.谁也离不开谁,A,3.下列哪项不是动物在自然界中的作用（ ） A.帮助植物传播花粉和种子 B.促进生态系统中的物质循环 C.维持生态平衡 D.制造有机物,D,4.为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一端时间之后,与未加罩网的天然草场相比（ ） A. 加罩网的实验区