报检报关综合实训+课程标准

1、报检报关综合实训课程标准一、课程代码 二、适用专业国际经济与贸易专业三、课程性质报检报关综合实训属于国际经济与贸易专业的一门实践操作性很强的职业能力核心课。目标是培养学生在商务和经贸等活动中能比较熟练地办理进出口商品报检、报关业务的技能性人才。上游课程是国际贸易实务、出口单证制作、报关实务、报检实务，后继课程是报关实务、外贸跟单员实务等。该课程本身就是一项专业技能。同时，还有利于学生考取外贸行业中的报检员、单证员、报关员等执业资格证书，提升学生的就业砝码。四、课程学分与时数分配课程学分：2学分总课时数：32学时表1课程学分与时数分配表序号教学项目（各章）名称教学时数学分小计理论教学实践教学项目

2、1查找商品编码442学分项目2办理出入境货物报检业务1212项目3办理进出境货物报关业务1616合计3232五、课程设计思路本课程以培养学生的职业素质及综合职业能力发展为目标。根据进出口业务需要，贯彻落实“以服务为宗旨，以就业为导向”的原则，以国际商务企业实际操作规程为准则，构建以外贸法律法规以及检验检疫法和海关法等相关职业法律法规为指导，结合外贸公司及对外贸易行业相应岗位所必需的对外贸易从业人员的能力要求，在课程的实施过程中，通过报检与报关仿真案例以及专业软件模拟仿真环境，使学生在高仿真环境中，了解和掌握业务环节的综合技能。同时，注重注重学生的动手能力的训练，从而实现自我发展的职业能力素养的

3、养成，将素质教育的理念切实贯彻到日常的教育教学过程中，使学生边学边实践，为将来从事实际工作打下好基础。六、课程总体目标（一）知识目标1、掌握进出口商品的六大归类规则；2、掌握报检单证缮制、进行进出口报检业务的操作技巧；3、掌握一般和特殊进出口货物的报关程序；4、掌握进出口报关单的填制规范。（二）能力目标1、能够熟练查找商品编码，掌握商品归类的技巧；2、能掌握进出口货物的检验检疫规定和报检要求，学会进出境货物的检验检疫监管审批申请操作，能够进行进出口业务的报检操作流程和操作技能；3、能填写进出口货物的报检单，熟悉各类报检常用单证；4、能够设计各类海关监管货物的申报程序及其应用；5、能填制报关单，

4、常用外贸业务软件的操作技能（三）素质目标1、熟悉我国检验检疫以及报关业务的相关法律法规，自觉遵守检验检疫的相关法律法规，培养报检员、报关员应有的职业操守和职业道德以及社会责任感和意识；2、具有诚实守信的道德操守、严谨的工作态度和良好的团队合作精神；3、注重培养学生的创新意识和创新精神。七、课程内容与教学要求为了适应职业教育发展的需要，根据职业教育的特点，本课程教学内容分为：查找商品编码、出入境货物报检业务、进出境货物报关业务三大模块，要求学生在熟练掌握货物进出口过程中报关和报检等口岸物流基本环节的操作技能，以及与货物通关相关单证的制作与审核，熟悉和了解我国的通关法则以及常用的程序，提高报关员、

5、报检员等技能证书的通过率。表2 课程内容与教学要求一览表项目（任务）名称子项目或学习任务教学时数教学重点教学目标项目1查找商品编码1-1 根据外贸相关单证，利用进出口商品名称与编码查找对应货物的商品编码4知识：1.协调制度的基本结构与编码规律2.商品名称及编码协调制度归类总规则技能： 查出进出口货物的商品编码知识目标：1.了解掌握协调制度的基本结构与编码规律；2.了解商品名称及编码协调制度归类总规则；3.了解我国海关进出口商品分类目录的主要内容；4.掌握进出口商品归类的依据和报关要求等。技能目标：能运用进出口商品的六大归类规则，查找商品编码。素质目标：1.培养学生举一反三的能力；2.培养学生遵

6、守和利用规则的能力。项目2办理出入境货物报检业务2-1 设计报检流程2知识：1.出入境货物报检单的内容和填制要求2.出入境货物报检工作流程技能：1.填制出入境货物报检单2.外贸英语翻译3.办理出入境货物报检手续知识目标：1. 认知出入境货物报检的工作流程；2. 了解填制出入境货物报检单的方法；3. 理解办理出入境货物报检的方法；4. 熟悉在报检时随附的单证。技能目标：1. 掌握一定的知识储备量，为考取报检员资格证做准备；2. 熟练掌握出入境货物报检的工作流程；3. 熟练填制报检单4. 学会外贸英语的使用；5. 掌握出入境货物的检验检疫监管审批申请操作，熟悉并掌握能够进行进口业务的报检操作流程和

7、操作技能。素质目标：培养报检员的职业素养和职业操守道德。2-2 填制报检单22-3 办理入境货物报检业务42-4办理出境货物报检业务4项目3办理进出境货物报关业务3-1 设计报关流程4知识：1.进出口货物的报关程序，海关对货物的监管规定和报关程序；2.进出口报关单的填制方法；3.相关税费计算公式。技能：1设计报关流程；2. 填制报关单；3. 进出口税费的计算方法。知识目标：1.掌握进出口货物的报关程序；掌握海关对进出口货物的监管规定和报关程序；2.学会进出口报关单的填制方法；3.能够计算进出口税费。技能目标：1.学会进出口货物的海关监管要求，学会具体运作，并能根据情境资料来设计不同种类货物的报

8、关流程；2. 能够填制报关单；3. 能计算进出口货物的各种税费。素质目标：1.培养认真、严谨的工作作风；2.培养学生自主规划的创新能力。3-2 填制报关单43-3 办理进出口报关业务63-4办理纳税、退税2八、教学实施建议（一）教学实训条件要求报检与报关业务是一项实践性非常强的外贸工作，在实训过程中采用以学生为中心，实践为核心，学生多动手，多思考，如有相关外贸软件资源或者外贸实训平台等条件的，可利用网络平台资源开展实训。（二）教学方法1模拟教学法它是采用“国际贸易实训室”，安装相关外贸操作软件，学生在电脑上根据老师提出的要求，寻找到贸易伙伴，并写出相应的回复函电，进行仿真模拟实训，使学生产生身

9、临其境的感觉，激发学习兴趣。2.多媒体教学所有课程都制作和引进了多媒体（含动画）演示课件，将原来抽象、复杂的内容用生动的图像和动画表现出来，使学生可以更直观地理解，激发学生学习兴趣。 （三）课程考核与评价方法实训主要由指导老师根据学生表现及完成工作情况评定成绩，评定标准如下：表3 考核评价表项目名称子项目课程评定标准项目1查找商品编码1-1 根据外贸相关单证，利用进出口商品名称与编码查找对应货物的商品编码1.按时到岗（20%）2.岗位工作表现（30%）3.动手能力（40%）4.团结协作（10%）项目2办理出入境货物报检业务2-1 设计报检流程1.按时到岗（10%）2.岗位工作表现（30%）3.

10、工作业绩（50%）4. 团结协作（10%）2-2 填制报检单2-3 办理入境货物报检业务2-4办理出境货物报检业务项目3办理进出境货物报关业务3-1 设计报关流程1.按时到岗（10%）2.设计能力、填单准确性、计算能力（30%）3.工作业绩（50%）4.团结协作（10%）3-2 填制报关单3-3 办理进出口报关业务3-4 办理纳税、退税（四）教材及参考书选用（或教材编写）不论是选用还是自编教材，其基本原则在于内容具有先进性和前瞻性，教材应突出实用性，应避免把职业能力简单理解为纯粹的技能操作，与实际报关报检工作相衔接，符合开设专业的特点和专业要求，符合国际贸易业务的发展情况。教材应根据模拟情境下的典型活动项目来驱动，通过实际案例、情景模拟和课后拓展作业等多种手段，采用递